测量电功率同步练习
中考测算小灯泡电功率的实验是历年来全国各 ( http: / / www.21cnjy.com )地中考的热点,考查频率最高的实验之一。细心研究了近几年全国各地市的中考题,对测算小灯泡电功率实验的考题作了细致的总结,助广大考生一臂之力。
一、课标要求:会利用电压表、电流表分别测出 ( http: / / www.21cnjy.com )小灯泡的电压和电流,根据P=UI计算小灯泡的电功率,通过对实验数据的分析,加深对额定功率和实际功率的认识,
二、主要考查内容:电路图的设计、实物图的连 ( http: / / www.21cnjy.com )接、滑动变阻器的使用、电表量程的选择、电表的读数和电功率的计算等基本实验技能以及对实验过程、方法的评估与实验分析等。
三、考查内容的分析
1、实验原理:P=UI
2、实验器材:由实验原理P=UI,首先可以确定的器材是电压表、电流表,根据实验需要还应选择滑动变阻器,当然,还有其他的基本元件。
3、实物图的连接与电路图的设计:
一般有三种考查方式:①根据实物图设计电路图、②根据电路图设计实物图、③、根据题目要求设计电路图或实物图。
①、电路图的设计:
有时对滑动变阻器是有特别要求的,需要细心分析。
例如:
条件:当滑片P向左滑动时,灯泡变暗。
分析:由灯泡变暗可知,灯泡 ( http: / / www.21cnjy.com )两端的电压变小,则滑动变阻器两端的电压变大,可推知当滑片P向左滑动时,滑动变阻器的阻值变大。由此确定滑动变阻器的画法。
②、实物图的连接
常考查的元件 基本知识 题目要求 解题策略
滑动变阻器 连接时,应“一上一下”选择接线柱。(下边的接线柱最为关键)2、怎样判断滑动变阻器在电路中的变化情况:①:先看连入电路的下边的接线柱是哪一个,②:以被连接的下边的接线柱为参照,滑片离它越近,被连入电路的阻值越小;反之越大。 1、按照电路图连接实物图。 应注意二者的一致性。选择滑片向左时来分析:看此时连入电路的阻值大小的变化,分析应选择下边的哪一个接线柱。
2、已知当滑动变阻器的滑片向左(或右)移动时,电流表、电压表的示数及灯泡亮度的变化情况,确定滑动变阻器的连接方式。 根据电流表、电压表的示数及灯泡亮度的变化情况,分析对应的连入电路的阻值大小变化情况,进而确定滑动变阻器的连接方式。
电流表 ①:应串联;②:应+进—出;③量程选择: ①:实物图的连接②:因量程读错读数 其基本条件多隐含在题目当中,应选择哪个量程已经确定,
电压表 ①:应并联;②:应 + 进—出;③量程选择:看电源电压 实物图的连接 其量程的选择,往往以小灯泡的额定电压为参考。
4、故障分析
故 障 原 因
① 连接完成后,灯泡立刻发光 连接时没有断开开关
② 闭合开关后,灯泡发出明亮的光 滑动变阻器没滑到最大值
③ 闭合开关后, ( http: / / www.21cnjy.com )示数较小, ( http: / / www.21cnjy.com )示数为接近电源电压,小灯泡不发光 滑动变阻器阻值太大,没有达到小灯泡发光的功率
④ 闭合开关后,无论怎样调节滑片,灯泡发光亮度不变 滑动变阻器连接错误
⑤ 闭合开关后, ( http: / / www.21cnjy.com )无示数, ( http: / / www.21cnjy.com )示数为电源电压,小灯泡不发光 小灯泡处开路
⑥ 闭合开关后,滑动滑片, ( http: / / www.21cnjy.com )无示数, ( http: / / www.21cnjy.com )有示数,小灯泡不发光 小灯泡处短路
5、滑动变阻器的作用:
①、保护电路,②、调节小灯泡两端的电压,使其略低于、等于或略高于额定电压。
提示:当滑动变阻器的滑片移动时,注意分析电流表、电压表的示数及灯泡亮度的变化情况。
例如:在做完U=2.5伏的实验后,要想去做U=3.0伏的实验,应怎样调节滑动变阻器?
6、电表的读数及数据分析:
小灯泡上标有2.5V字样。故障排除后, ( http: / / www.21cnjy.com )电压为额定电压,电流表的示数如图所示,I=___?,(提示:应先看选择的量程,注意分度值。)则其额定功率为_____?
7、实验评估:
①、分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的,且灯泡的 ,灯泡发光越亮。
②、该实验与以前我们做过的哪个实验很相似?有何不同,请说出一个不同。
四、
(一)、选择题
1、(2011绵阳)如图1所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表、电压表的示数变化情况是( )
A.增大、增大 B.增大、减小 C.减小、增大 D.减小、减小
2、(2011宁波)小科做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是 ( )
A.电灯的实际电压变大 B.电灯的额定电压变小
C.电灯的实际功率变小 D.电灯的额定功率变小
(二)、探究实验
1.(2011鸡西)某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V ,小灯泡的额定功率估计在1 W 左右。
(1)请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接,连线时导线不能交叉。
(2)检查电路连接无误,闭合开关后 ( http: / / www.21cnjy.com ),灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 。
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡正常发光时,电流表示数如图甲所示,请读出电流表的示数,并填入表格中。
(4)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整。
电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
电流I/A 0.2 0.22 0.25 0.28 0.34
电功率P/W 0.3 0.44 0.625 0.84 1.36
灯泡发光情况 很暗→暗→正常发光→很亮
(5)小组同学们分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的,且灯泡的 ,灯泡发光越亮。
(6)用图乙电路还可测量灯泡的 ,当小灯泡正常发光时的电阻是 Ω(取整数)。
2.(2011丽水)小金、小丽在进行“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为3伏恒定不变,他们设计的实验电路图如图所示。
(1)小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。
①根据电路图连接好电路后,闭合开关 ( http: / / www.21cnjy.com ),发现小灯泡较暗,移动滑动变阻器金属滑片,小灯泡亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示,你认为甲、乙造成上述现象的原因是将滑动变阻器的 (用字母表示)两接线柱连入到电路所引起的。
②正确连接后,小金通过实验得到的数据如下表,请分析数据并回答:
实验序号 1 2 3 4 5 6
小灯泡两端的电压U/伏 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通过小灯泡的电流I/安 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小灯泡的发光亮度 不发光 很暗 较暗 较亮 正常发光 很亮
小灯泡的额定功率为 瓦;小灯泡实际功率与其发光亮度之间的关系是 。
(2)小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根 ( http: / / www.21cnjy.com )据电路图正确连接电路后,调节滑动变阻器滑片过程中,小灯泡灯丝突然烧断了,她立即观察电压表和电流表的示数。其示数分别为: 。
3.(2011北京)小丽用 ( http: / / www.21cnjy.com )伏安法测量标有“2.5V 0.5A”的小灯泡L的电功率,她正确连接如图所示实物电路后,闭合开关S,发现小灯泡L不发光。于是她认为:小灯泡L不发光,一定是由于小灯泡L所在电路断路或小灯泡L短路造成的。经老师检查发现,图18中电路元件均无故障,且电路连线完好。请你选用图18所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请你画出实验电路图,并简述实验步骤和实验现象。
4.(2011桂林)如图所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。
(1)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数 ,电压表示数 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线。
(3)电路连接正确后,小 ( http: / / www.21cnjy.com )明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图19所示,则此时电路电流为 A,可得小灯泡的额定功率为 W。分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论: 。
实验次数 1 2 3
电压/V 3.0 3.8 4.5
电流/A 0.36 0.45
(4)如果电压表的0~15V量程被损坏 ( http: / / www.21cnjy.com ),只有0~3V量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图。
5、(2011重庆).小雷想知道小灯 ( http: / / www.21cnjy.com )的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图l6所示的电路开始探究。
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
图16 图17
(1)请你用笔画线代替导线,根据图16所示的电路图,将图17所示实物图连接完整。
(2)若小雷连接Eg路后闭合开关, ( http: / / www.21cnjy.com )灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_______、_______.(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后,按图17所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
次数 电压/V 实际功率/W 电阻Ω
1 1.6 O.20 O.32 8.00
2 2.5 O.24 O.60 1O.42
3 2.8 O.26 O.73 1O.77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二 ( http: / / www.21cnjy.com )次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________。
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_______表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。"这种说法错误的原因是小雷忽略了__________对小灯电阻的影响。
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻, ( http: / / www.21cnjy.com )该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关 系。"你认为这种说法___________(选填“正确”或“错误”)。
(三)、计算题
(2011柳州)如图l5,电源电压l ( http: / / www.21cnjy.com )8 V且保持不变,电流表接“0~0.6 A”量程,电压表接“0~15 V”量程,灯泡上标有“6 V 3 W”字样,灯丝电阻保持恒定不变。求:
(1)灯泡正常发光时的电流;
(2)当电流表的示数为0.4 A时,电压表的示数;
(3)为了保证电路的安全,滑动变阻器的最大阻值和允许接入的最小电阻。
参考答案
(一)、选择题
1、A;2、C
(二)、探究实验
1、(2011鸡西)⑴ 答案如 ( http: / / www.21cnjy.com )图
⑵ 灯泡处断路(或灯丝断了)
⑶ 0.32(电流表的示数)
⑷ 1.216(或 1.22)
⑸ 实际电功率 实际电功率越大
⑹ 电阻 12
2、(2011丽水)
(1)①A、B; ②0.5 小灯泡 ( http: / / www.21cnjy.com )的实际功率越大亮度越亮(或“小灯泡的实际功率越小亮度越暗”)
(2)3伏(1分), 0安(1分)(或“无示数”“无读数”)
3、(2011桂林)
⑴变大;不变
⑵电路改错如图3所示。
⑶0.42;1.596(1.6或1.60);灯的电流随两端电压增大而增大(其它答案合理可得分)
⑷电路图如图4所示;
4、(2011重庆)、(1)如图所示:
(2) A_、_B__.
(3)①A__;②、O.20、O.24、O.26
(4) _大__。
(5) _电压_
(6)、①、温度②、_正确__
(三)、计算题
(2011柳州)
解:1)灯泡正常发光时的电流为:I额=P额/U额=3W/6V=0.5A
2)灯泡灯丝电阻为RL=U额2/P额=(6V)2/3W=12Ω
当电流表的示数为0.4 A时,灯泡两端的电压为:
UL1=I1×RL=0.4A×12Ω=4.8V
则电压表的示数为:UR0=U-UL1=18V-4.8V=13.2V
3)滑动变阻器接入电路的阻值最大时电压表示数应等于15V,此时灯泡两端电压为:
UL2=18V-15V=3V
此时电路中的电流为I2=UL2/RL=3V/12Ω=0.25A
滑动变阻器接入电路的最大阻值为:Rm=Um/I2=15V/0.25A=60Ω
电路中的最大电流为Im=0.6A,此时电路中的总电阻为: R总=U/Im=18V/0.6A=30Ω
则滑动变阻器接入电路的最小阻值为: Ra=R总-RL=30Ω-12Ω=18Ω 答:略。
图1
探究实验题1题图
探究实验题2题图
探究实验题3题图
探究实验题4题图
实验探究题4题图2
图4
A
P
V