一个中国孩子的呼声 课件

课件57张PPT。 第二次世界大战结束后的
1945年到2005年的60年中，
世界上又暴发了500多起局
部战争和武装冲突，大约有
300万人死于战火，无战争
的日子只有26天。 求求了！上苍让战火消失吧！！妈妈，你在哪里？ 你能忘记这一张张痛哭 的脸吗？孤独的孩子 要去哪里落脚呢 执行 维护 壮烈 牺牲 卓越
谢意 沉浸 深情 蓝盔 凯旋
灵柩 征衣 手腕 凝固 精通
经济 硕士 贡献 圣坛 弥漫
永驻人间 硝烟 罪恶 威胁
呼吁 妻子 健康zhí wéi jìnzhuókǎi kuī jìuzhēngwànshuòzhùmíxiāoxiéyùqī考考你 鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。xuè xiě 血（xiě）：多用于口语。多单用，如“流了点儿血”。也用于口语常用词，如“鸡血”、“血淋淋”。
血（xuè ）： “血浆”、“血型”、“血统”、“血气方刚”。①读准字音，读通句子
初读感悟②找出文中的多音字③带着问题读课文1.这个中国孩子是谁？阅读思考2.这个中国孩子发出了怎样的呼声？3.这个中国孩子为什么发出这样的呼声？4.思考课文讲了几部分的内容?词 　语　解　释联合国：第二次世界大战结束后，1945年成立的国　　　
　　　　际组织，总部在美国纽约。
执行：实施，实行。
给予：给
卓越：非常优秀，超出一般。
沉浸：浸入水中。
蓝盔：维和部队士兵统一戴的蓝色贝雷帽。　　
　　　蓝色象征和平。
凯旋：战胜归来。
灵柩：死者已经入殓的棺材。
遗体：死者的尸体。
凝固：由液体变为固体。反义词：融化。
呼唤：召唤。
精通：对学问透彻的了解并熟练的掌握。
文中是指爸爸对四国的语言掌握熟练。
硕士：研究生。
赢得：取得。
永驻：永远停留。
弥漫：充满，布满。
硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。
威胁：使遭遇危险，用武力逼迫恫(dong)吓使人屈服。 近义词：威逼。
娇嫩：柔嫩。
呼吁：向个人或社会申诉，请求援助或主持公道。
丧钟：用来比喻死亡或者灭亡。凯旋 我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。 我们与爸爸相约，等爸爸凯旋而归的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。×√凯旋：凯（胜利），旋（归来），战胜归来。 联合国维和部队是一支跨国界的特种部队，活跃于国际上有冲突的地区，是联合国维和行动的使者。联合国维和部队蓝盔 维和部队士兵统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球和橄榄枝”图案，亦称“蓝盔”部队（蓝色象征和平）。征衣军服联合国 第二次世界大战结束后于1954年成立的国际组织，总部设在美国纽约。其宗旨在于维护世界和平与安全。联合国秘书长是它的“行政首长”。1992.1.1—1996.12.31任职
加利联合国第七任秘书长
1997.1.1-2006.12.31任职
安南 现任联合国秘书长—潘基文敬爱的加利先生：（顶格写收信人称呼，紧接冒号）
您好！（问候语）
正文。
祝加利先生
身体健康！（祝福语）
一个失去父亲的孩子
1996年11月8 日
（先写写信人名字，再写日期）
认真阅读课文，复习信的格式。本文写了一个中国孩子雷利先感谢联合国秘书长加利先生，然后回忆了（ “我”的爸爸出征前后的 事情），最后向全世界呼吁（国际社会一致行动起来，要维护和平。）本文写了一个中国孩子先感谢联合国秘书长加利先生，然后回忆了（ 什么事），最后向全世界呼吁（什么）课文主要内容向国际社会发出呼吁，要维护和平，
制止战争。首先接着最后 表达了“我”和妈妈对加利先生的问候
和深深的谢意；是对爸爸出征前后的深情回忆；问候、谢意上飞机、回来呼吁一个中国孩子给联合国秘书长加利写信。①这个中国孩子是谁？ 雷利，1985年生，广东人，现任国家联合会情报员。雷利坚强、热爱世界和平的信念感动着每一个人。　　
他父亲雷润民，是海湾战争后联合国驻伊拉克－科威特军事观察员，1991年在伊科边境牺牲。②这个中国孩子发出了怎样的呼声？救救孩子们，要和平不要战争！③这个中国孩子为什么发出这样的呼声？ 他的爸爸为和平而倒下，他们全家人都沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。 课文讲了几部分内容:第一部分: (第1自然段) 对加利先生对爸爸的称赞表示感谢第二部分(第2~6自然段) 爸爸为了维护世界和平而牺牲第三部分:(第7自然段) 指出世界不太平的原因,呼吁救救孩子,要和平不要战争以前的学校变成了废墟一片多少个生命
在瞬间消散阿克吐木斯克寄宿制学校
教师：韩莉莉 作者的爸爸是一个怎样的人？
阅读思考： 请阅读课文的1~4自然段，边读边画出有关描写爸爸的句子。
职业？ 学历？ 对家人的感情？ 他是一名军事观察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。 （勇敢无畏，是一位保卫和平的勇士）
（他是一个爱妻子、爱儿子的好丈夫、好父亲。） 我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”
（他是一个知识渊博，很有才华的人。） 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。
爸爸临上飞机时 可是，面对被战争夺去了生命的父亲时，假如你是雷利，你的心情又会是怎样的呢？ 现在，这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：“和平！和平！和平！”
我能体会到雷利失父之痛 从“____________________________
________________________”体会到了爸爸是是守信用的，他依照约定给雷利带回了蓝盔。体会到爸爸牺牲的时候流了很多血，时间过去了两年
了，雷利还对当时的情景记得非常清楚，可见这突如其
来的丧父之痛对雷利的伤害有多大！从“_______________________________________________”鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的鲜血。 从“__________________________________”感受到爸爸作为一名维和战士，对和平是多么的渴望！
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么
爸爸你不要走
我们不要分开曾经美丽的家园去哪了？
51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。
联系实际，说一说，你
怎么理解这句话？
世界各地仍然有很多战争存在，人们仍遭受着战争的苦难。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟,
说一说，你对这句话
的理解。

罪恶的子弹还威胁着娇嫩的
“和平之花”。 和平环境是美好的，因此人们把它称之为“和平之花”，但和平环境还不稳固，时刻受到战争的威胁，所以又说是娇嫩的“和平之花”。　　　说一说： 作为新世纪的小学生， 为维护和平之花，我们能够做点什么？ 世界的明天会更好！