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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
单元能力提分卷
（原卷版）
第一部分 选择题（共60分）
请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题2分）
1．（2022年湖南邵阳）在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通（ ）
A．维护了社会秩序的安定 B．体现了古代人民的智慧
C．加强了南北地区的联系 D．促进了社会经济的繁荣
2.（2022年陕西）它是中国古代选官制度的一大变革，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。它是（ ）
A. 分封制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 行省制
3．（2022年重庆A卷）隋唐时期，江都（今扬州）发展较快，经济地位日益重要。据右图可知，江都地位的上升得益于（ ）
A．其为隋朝都城之一 B．大运河以其为中心
C．位于运河与长江交汇之地 D．经济重心的南移最终完成
4.（2022年天津）科举制是中国历史上考试选拔官员的一种基本政治制度。回答下题:《中华帝国的专制制度》一书中写道：“一个中国人必须获得通向进士的各种学位，才能成为一名朝廷官员。”创立进士科的是（ ）
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 武则天
5.（2022年黑龙江大庆）隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是（ ）
A．都定都长安 B．都出现盛世局面
C．都实现制度创新 D．都推行三省六部制
6. （2022年四川自贡）《中国官制大辞典》对古代某选官制度的解释：“一种允许士人自愿向官府报名，经过分科考试，根据成绩选拔人才、分别任官的制度。”该制度始创于（ ）
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝
7.（2022年湖南衡阳）隋的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道，隋炀帝在全国各地广设粮仓，长安、太原、洛阳等地的仓库储存了几千万匹布帛，直到唐朝初年，这些仓库中的粮食、布帛还没用尽，如此富庶的隋朝却短命而亡，其主要原因是（ ）
A．上层统治者奢侈腐化 B．隋朝统治政策不得民心
C．下层的人民起义不断 D．隋修建大运河耗费国力
8.（2022年四川雅安）“主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”，是唐太宗统治时期出现“贞观之治”的一个重要原因。当时敢于直言的著名大臣是（ ）
A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．宋璟
9.（2022年四川雅安）唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，允许考生以作诗代替考帖经。唐代的这种做法（ ）
A．推动了经济繁荣 B．有利于尚武风气的形成
C．促进了民族交融 D．有利于文学艺术的发展
10.（2022年广西河池）九年级（1）班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是（ ）
A．社会风气开放 B．民族文化交融 C．海外贸易发达 D．社会经济繁荣
11.（2022年四川成都）史料是认识历史的主要依据。表中的史料可共同用于佐证唐朝（ ）
A．文学艺术灿烂，科学技术发达 B．体育活动丰富，社会开放进取
C．制瓷技术高超，生活水平提升 D．商品经济发达，中外交流频繁
12.（2022年重庆B卷）西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。这表明（ ）
A．古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为
B．中原与周边少数民族地区实现了经济互补
C．和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播
D．和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾
13.（2022年云南昆明）初唐画家阎立本擅长人物画，他画的人物形态各异、形神兼备。其中，《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是（ ）
A. 张骞出使西域 B. 北方出现民族大交融的高潮
C. 文成公主入藏 D. 唐朝册封南诏首领为云南王
14.（2022年山西）“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是（ ）
A．耧车 B．翻车 C．筒车 D．秧马
15.（2022年安徽） 隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了（ ）
A. 隋唐时期民族交融进一步发展 B. 少数民族音乐仅流行于洛阳
C. 胡乐成为科举考试的重要内容 D. 四方少数民族仰慕中原文化
16.（2021年湖北中考真题） 下列图片所示工具， 属于唐朝时期发明的是（ ）
A． 石器 B． 骨耜 C． 铁农具 D． 曲辕犁
17.（2022年山西晋中）“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则留水，高则泻水”。材料描述了下图工具，其好处是（ ）
A．节省人力，利于灌溉 B．排水泄洪 C．省时省力，利于耕作 D．便于开沟
18.（2021年四川） 下图为唐三彩骑驼乐舞俑， 出土于陕西西安。 图中四个人俑分坐两侧， 其中两人为汉人乐俑， 另两人为胡人乐俑。 该文物可以用来说明唐朝（ ）
①手工业水平高 ②音乐舞蹈多姿多彩
③民族交融发展 ④尚武风气盛行一时
A． ①②③ B． ①②④
C． ①③④ D． ②③④
19.（2022年内蒙古赤峰）开元时期的长安、扬州、广州等城市，云聚着从海陆丝绸之路来华的胡商蕃客，仅长安就有留居的“胡人”4000—5000家，许多外商在“西市”经营店铺，国子监接受了众多外国留学生。材料可以印证（ ）
A．隋朝经济繁荣 B．唐朝社会开放 C．宋代经济重心南移 D．明清对外交往
20.（2022年湖南长沙）在绘制“盛唐气象”主题历史手抄题时，某同学选择了下列素材，该同学侧重于展示盛唐（ ）
来自波斯的马球来自西域的胡旋舞由印度佛曲改编的《霓裳羽衣曲》
A．发达的交通 B．繁荣的经济 C．清明的政治 D．兼容并包的文化
21.（2022年湖南怀化）流寓湖南的文学家及其描写湖南的作品在古代湖南文学史上占有重要地位。唐代有一位大诗人，在湖南度过了他一生中的最后两年。他居无定所，来往于今岳阳、长沙、衡阳、来阳之间，写诗近百首。他的诗风淳朴厚重，反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。他是（ ）
A. 王维 B. 李白 C. 杜甫 D. 白居易
22.（2022年湖北襄阳）鉴真东渡，带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等。这说明了鉴真东渡（ ）
A．推动了朝鲜民族汉化B．促进了中日文化交流C．促进了中华民族交融D．缓和了中日民族矛盾
23.（2022年江苏宿迁）唐朝前期的中外交流达到了20世纪之前中国对外交流的最高峰。下列对如图反映的历史事件解读正确的是（ ）
A．促进了中日文化交流 B．开辟了通往西域之路
C．对中国佛教的发展做出重大贡献 D．增进了中国同亚非国家友好往来
24.（2022年北京）唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝（ ）
A．中外交往繁盛 B．政治制度完善 C．民族关系和睦 D．南北交流加强
25.（2022年四川达州）贞观年间，一高僧为求取佛经西行4年，游历了100多个国家和地区，最终到达天竺。后来，他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗，编纂成书。此书是（ ）
A. 《大唐西域记》 B. 《资治通鉴》 C. 《西游记》 D. 《牡丹亭》
26.（2022年湖南衡阳）第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究唐朝外交的第一手史料是（ ）
A．诸葛亮《出师表》 B．李斯《泰山石刻》 C．司马迁《史记》 D．《大唐西域记》
27.（2022年湖南湘潭）某同学搜集了玄奘、鉴真、遣唐使、崔致远等资料，由此推断他研究的学习主题是（ ）
A．唐朝多彩的文学艺术 B．唐朝的民族交往与交融
C．唐朝的中外文化交流 D．唐朝发达的科学与技术
28.（2022年甘肃天水）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了（ ）
A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 官吏冗余 D. 宦官专权
29.（2022年天津）下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是 （ ）
A. 频繁战乱 B. 北人南迁 C. 自然灾害 D. 统治残酷
30.（2022年贵州黔西南）诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐朝社会的变化是（ ）
A．先南后北统一 B．经济重心南移 C．由开明到专制 D．由繁荣转衰落
第二部分 非选择题（本题3小题，共40分）
31.阅读下列材料，结合所学完成下列问题。（14分）
材料一 公元6世纪80年代，在结束了长期的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……
材料二（炀帝）遂悲荒淫，登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通泳郡……丁男不充，以妇人兼，役而死者大半。——杜佑《通典·历代盛衰户口》
(1)隋朝使“中国又一次走向统一”是在哪一年？隋朝犹如一颗流星划过历史的夜空，却很快走向灭亡，其灭亡是在哪一年？（2分）
(2)材料二中列举了哪些隋炀帝征发人民的史实？你认为隋朝由盛而速亡的原因有哪些？（4分）
材料三 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比知黎庶，亦能覆舟。”
唐太宗常说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”
太宗问魏征：“何谓明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼听也。”
(3)根据材料，概括唐太宗的主要理念。任举一例说明他是如何践行这些理念的。（2分）
(4)根据上述材料，谈谈古代治国理政有哪些经验值得借鉴。（2分）
材料四 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册（2019年12月）
(5)上述材料反映了哪些主要史实？结合所学知识概括说明唐朝社会发展历程的特征。（3分）
(6)通过上述问题的探究，你从中得到怎样的认识？（1分）
32.梦回大唐——西安“大唐不夜城”是以盛唐文化为背景，以唐风元素为主线的文化商业街。根据材料，回答问题。(12分）
【主题一：贞观广场】“贞观之治”群雕非常雄伟，气势恢宏，展示了当时人才济济的画面；处于水面的“载舟覆舟“群雕，展示了当时先进的执政理念和民本思想。
(1)请分别指出唐太宗“先进的执政理念”和“民本思想”的具体表现。（4分）
【主题二：开元广场】广场中心设有“开元盛世”主题雕塑和8根多媒体艺术斗拼景观柱等文化景观，充分展现出盛唐时期繁荣灿烂、歌舞升平的盛大场面。
(2)“盛唐时期繁荣灿烂、歌舞升平”在文学、艺术方面有哪些表现？请各举一例说明。（4分）
【主题三：玄奘广场】 玄奘铜雕像总高约6米，重3吨多，玄奘形象伟岸高大，手执锡杖，表情睿智而坚毅，体现了他为求学而义无反顾的精神风貌。
(3)请你为玄奘写一段生平简历。唐朝时期体现对外友好交往的史实还有哪些？(2分）
【归纳总结】唐朝在当时声名远播四海，受到世界很多国家的仰慕。从那个时候起，许多国家称中国人为“唐人”。
(4)请归纳大唐盛世局面出现的原因。（2分）
33.阅读下列材料，结合所学回答问题。(14分）
【安史之乱盛转衰】
材料一 天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央禁军仅12万人，而边境十个军镇拥兵49万……胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使……唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于声色之中，出现“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的现象。
材料二 安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。
(1)结合材料一和所学知识，分析安史之乱爆发的原因。（3分）
(2)结合材料二和所学知识，分析安史之乱对唐朝社会产生的影响。（4分）
【黄巢起义致命击】
材料三 黄巢起义后，宣布“洗涤朝廷”，为民除害，把贪污的地方官吏处斩。“
(3)结合材料三和所学知识，分析黄巢起义对唐朝社会产生的影响。（3分）
【五代十国相延续】
材料四（在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流城尤其严重给人民群众带来了无穷无尽的灾难……
(4)结合材料四和所学知识回答，五代十国的实质是什么？五代十国时期封建割据者的混战带来什么影响(4分）
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
单元能力提分卷
（解析版）
第一部分 选择题（共60分）
请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题2分）
1．（2022年湖南邵阳）在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通（ ）
A．维护了社会秩序的安定 B．体现了古代人民的智慧
C．加强了南北地区的联系 D．促进了社会经济的繁荣
【答案】B
【解析】根据材料“祖先遇到了许多难题······但他们克服了重重困难”，表明古代人民的智慧，B项正确；材料没有体现社会秩序、南北联系以及经济繁荣的信息，排除ACD项。故选B项。
2.（2022年陕西）它是中国古代选官制度的一大变革，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。它是（ ）
A. 分封制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 行省制
【答案】B
【解析】依据所学，隋唐时期创立的科举制是中国古代选官制度的一大变革，它以考试成绩而非门第高低作为选官的主要依据，使得门第不高的平民子弟也能进入仕途，从而促进了社会阶层的流动，扩大了封建统治的基础，同时把读书、考试与做官结合起来，推动了教育文化事业的发展，B项正确；分封制是西周实行的地方行政制度，周天子把土地和人口赐给诸侯，让他们在各地建立诸侯国以巩卫周王室，排除A项；郡县制是秦朝时期的地方行政制度，取代了分封制，加强了中央集权，排除C项；行省制度是元朝时期的地方行政制度，也是中国省制的开端，排除D项。故选B项。
3．（2022年重庆A卷）隋唐时期，江都（今扬州）发展较快，经济地位日益重要。据右图可知，江都地位的上升得益于（ ）
A．其为隋朝都城之一 B．大运河以其为中心
C．位于运河与长江交汇之地 D．经济重心的南移最终完成
【答案】C
【解析】【考查点】大运河的开通【解题思路】根据“隋朝大运河示意图”结合所学知识，为加强南北交通，隋朝开凿大运河，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，位于运河枢纽的江都（今扬州），经济地位日益重要，C项正确；江都不是隋朝的都城，排除A项；大运河以洛阳为中心，排除B项；经济重心在南宋最后完成，排除D项。故选C项。
4.（2022年天津）科举制是中国历史上考试选拔官员的一种基本政治制度。回答下题:《中华帝国的专制制度》一书中写道：“一个中国人必须获得通向进士的各种学位，才能成为一名朝廷官员。”创立进士科的是（ ）
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 武则天
【答案】B
【解析】隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度。隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。B项正确，排除A项；唐太宗和武则天完善了科举制，排除CD项。故选B项。
5.（2022年黑龙江大庆）隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是（ ）
A．都定都长安 B．都出现盛世局面
C．都实现制度创新 D．都推行三省六部制
【答案】C
【解析】秦朝建立了一套专制主义中央集权制度，隋朝开创三省六部制及科举制度。因此，两个朝代都实现了制度创新，C项正确；秦朝定都咸阳，排除A项；秦朝没有出现盛世，排除B项；秦朝没有推行三省六部制，排除D项。故选C项。
6. （2022年四川自贡）《中国官制大辞典》对古代某选官制度的解释：“一种允许士人自愿向官府报名，经过分科考试，根据成绩选拔人才、分别任官的制度。”该制度始创于（ ）
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝
【答案】A
【解析】科举制是考试选官的制度，始于隋朝。科举制的特点是自由报考，分科考试，择优录取。由材料“一种允许士人自愿向官府报名，经过分科考试，根据成绩选拔人才、分别任官的制度”，可知描述的是始于隋朝的科举制，排除BCD，A项正确。故选A项。
7.（2022年湖南衡阳）隋的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道，隋炀帝在全国各地广设粮仓，长安、太原、洛阳等地的仓库储存了几千万匹布帛，直到唐朝初年，这些仓库中的粮食、布帛还没用尽，如此富庶的隋朝却短命而亡，其主要原因是（ ）
A．上层统治者奢侈腐化 B．隋朝统治政策不得民心
C．下层的人民起义不断 D．隋修建大运河耗费国力
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，隋朝短命而亡的主要原因是隋炀帝实行暴政，导致农民起义爆发，隋炀帝被部将杀死，隋朝灭亡。由此可知，隋朝统治政策不得民心是隋朝短命而亡的主要原因，故B符合题意；上层统治者奢侈腐化不是隋朝灭亡的主要原因，排除A；下层的人民起义不断是隋朝灭亡的直接原因，不是主要原因，排除C；隋修建大运河耗费国力是隋朝统治政策不得民心的表现，排除D。故选B。
8.（2022年四川雅安）“主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”，是唐太宗统治时期出现“贞观之治”的一个重要原因。当时敢于直言的著名大臣是（ ）
A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．宋璟
【答案】C
【解析】据材料“主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”并结合所学可知，唐太宗统治时期虚心纳谏，魏征被唐太宗称之为“镜子”，是当时敢于直言的著名大臣，C项正确；房玄龄为李世民出谋划策，是李世民得力的谋士之一，排除A项；杜如晦为隋唐时期李世民帐下重要参谋，排除B项；宋璟一生为振兴大唐励精图治，与姚崇同心协力，辅佐唐玄宗开创"开元盛世"，与房玄龄、杜如晦、姚崇并称唐朝四大贤相，排除D项。故选C项。
9.（2022年四川雅安）唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，允许考生以作诗代替考帖经。唐代的这种做法（ ）
A．推动了经济繁荣 B．有利于尚武风气的形成
C．促进了民族交融 D．有利于文学艺术的发展
【答案】D
【解析】根据题干中“代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，允许考生以作诗代替考帖经。”可知，唐朝科举考查文学写作，有利于文学艺术的发展，D符合题意；科举考试与经济无关，排除A项；科举考试与社会风气无关，排除B项；科举考试与民族关系无关，排除C项。故选D项。
10.（2022年广西河池）九年级（1）班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是（ ）
A．社会风气开放 B．民族文化交融 C．海外贸易发达 D．社会经济繁荣
【答案】A
【解析】根据图片体现了唐朝文学、艺术、建筑等方面的突出成就。能够体现唐朝的中外文化交流。唐朝都城长安既是各民族交往的中心，又是国际性大都市，都体现了盛唐的社会气象，A项正确；BCD描述不符合题意，排除BCD项。故选A项。
11.（2022年四川成都）史料是认识历史的主要依据。表中的史料可共同用于佐证唐朝（ ）
A．文学艺术灿烂，科学技术发达 B．体育活动丰富，社会开放进取
C．制瓷技术高超，生活水平提升 D．商品经济发达，中外交流频繁
【答案】B
【解析】唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。当时的社会风气兼容并包，他们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。据题干中的文献资料和实物资料“少年儿女重秋千，盘巾结带分两边”“彩绘打马球女俑”等可知，表中的史料可共同用于佐证唐朝体育活动丰富，社会开放进取，B项正确；材料没有体现科学技术发达，排除A项；材料没有强调制瓷技术高超，排除C项；材料没有涉及中外交流，排除D项。故选B项。
12.（2022年重庆B卷）西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。这表明（ ）
A．古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为
B．中原与周边少数民族地区实现了经济互补
C．和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播
D．和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾
【答案】C
【解析】根据材料信息，“西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。”这表明和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播，C项正确；材料中西汉时期和唐朝时期的和亲是主动的学习，排除A项；和亲促进少数民族向中原学习，排除B项；“消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾”材料没涉及，排除D项。故选C项。
13.（2022年云南昆明）初唐画家阎立本擅长人物画，他画的人物形态各异、形神兼备。其中，《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是（ ）
A. 张骞出使西域 B. 北方出现民族大交融的高潮
C. 文成公主入藏 D. 唐朝册封南诏首领为云南王
【答案】C
【解析】根据材料可知，阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃松赞干布派来的求婚使者的场景，唐太宗答应了请求，派文成公主入藏嫁给松赞干布，C项正确；西汉武帝时，张骞出使西域，排除A项；吐蕃（西藏）位于唐西南方，不是北方民族政权，排除B项；“唐朝册封南诏首领为云南王”与材料无关，排除D项。故选C项。
14.（2022年山西）“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是（ ）
A．耧车 B．翻车 C．筒车 D．秧马
【答案】C
【解析】根据材料中“缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”等内容可知，这描述的是一种灌溉的农用工具。筒车是古代人民用于灌溉的一种工具，C项正确；耧车是一种播种工具，与材料内容不符，排除A项；翻车是古代的一种龙骨水车，与题目中的“缚以竹筒”内容不符，排除B项；秧马是宋代发明的农具，是种植水稻时用于插秧和拔秧的工具，排除D项。故选C项。
15.（2022年安徽） 隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了（ ）
A. 隋唐时期民族交融进一步发展 B. 少数民族音乐仅流行于洛阳
C. 胡乐成为科举考试的重要内容 D. 四方少数民族仰慕中原文化
【答案】A
【解析】材料“四方传入的少数民族音乐有十四种之多”“唐代士大夫多醉心胡乐”“洛阳家家学胡乐”均体现了隋唐时期少数民族音乐在汉族、中原地区的传播，说明隋唐时期民族交融进一步发展，A项正确；B项“仅流行于洛阳”的说法错误，排除B项；“胡乐成为科举考试的重要内容”的说法不符合史实和材料，排除C项；材料体现了中原对少数民族音乐的吸收和传唱，没有体现四方少数民族仰慕中原文化，排除D项。故选A项。
16.（2021年湖北中考真题） 下列图片所示工具， 属于唐朝时期发明的是（ ）
A． 石器 B． 骨耜 C． 铁农具 D． 曲辕犁
【答案】 D
【解析】通过图片可得， 最后一个图片曲辕犁， 是唐朝时期耕作工具， 故选 D 项； 石器是原始社会的工具， 与材料时间不符， 故排除 A 项； 骨耜与题意时间不符， 故排除 B 项； 铁农具不是唐朝固有的特点， 故排除 C 项。
17.（2022年山西晋中）“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则留水，高则泻水”。材料描述了下图工具，其好处是（ ）
A．节省人力，利于灌溉 B．排水泄洪 C．省时省力，利于耕作 D．便于开沟
【答案】A
【解析】根据所学可知，唐朝改进了生产工具，广泛使用筒车，节省人力，利于灌溉，促进了农业的发展，A项正确；都江堰有利于排水泄洪，曲辕犁省时省力，利于耕作 ，便于开沟，排除BCD三项。故选A项。
18.（2021年四川） 下图为唐三彩骑驼乐舞俑， 出土于陕西西安。 图中四个人俑分坐两侧， 其中两人为汉人乐俑， 另两人为胡人乐俑。 该文物可以用来说明唐朝（ ）
①手工业水平高 ②音乐舞蹈多姿多彩
③民族交融发展 ④尚武风气盛行一时
A． ①②③ B． ①②④
C． ①③④ D． ②③④
【答案】 A
【解析】根据题干材料并结合所学知识可知， 材料给出的关于这个唐三彩骑驼乐舞俑的介绍中涉及胡人（西域人）说明当时民族融合， 具有开放的社会局面； 而乐舞俑说明当时音乐舞蹈多姿多彩， 这个精美的唐三彩也能反映当时手工业的发展和艺术造型精美、 色彩亮丽。 据此可知， ①②③是可以从该文物上获取到的唐朝历史信息， 故 A 项正确； 骑驼乐舞俑反映了唐朝艺术繁荣， 但无法体现尚武风气盛行一时， 因此， ④不符合题意， 排除含有④的 BCD 项。 故选 A 项。
19.（2022年内蒙古赤峰）开元时期的长安、扬州、广州等城市，云聚着从海陆丝绸之路来华的胡商蕃客，仅长安就有留居的“胡人”4000—5000家，许多外商在“西市”经营店铺，国子监接受了众多外国留学生。材料可以印证（ ）
A．隋朝经济繁荣 B．唐朝社会开放 C．宋代经济重心南移 D．明清对外交往
【答案】B
【解析】开元是唐玄宗时期在年号。长安是唐朝在都城。材料描述唐朝社会开放在特征。B项正确；隋朝、宋代和明清均不符合材料中元开的信息，排除A、C和D项。故选B项。
20.（2022年湖南长沙）在绘制“盛唐气象”主题历史手抄题时，某同学选择了下列素材，该同学侧重于展示盛唐（ ）
来自波斯的马球来自西域的胡旋舞由印度佛曲改编的《霓裳羽衣曲》
A．发达的交通 B．繁荣的经济 C．清明的政治 D．兼容并包的文化
【答案】D
【解析】根据“来自波斯”、“来自西域”、“来自印度”等信息可知这体现了唐王朝对外来文化的兼容并包，D项正确；材料体现的是唐朝兼容并包外来文化，和交通、经济以及政治无关，排除ABC项。故选D项。
21.（2022年湖南怀化）流寓湖南的文学家及其描写湖南的作品在古代湖南文学史上占有重要地位。唐代有一位大诗人，在湖南度过了他一生中的最后两年。他居无定所，来往于今岳阳、长沙、衡阳、来阳之间，写诗近百首。他的诗风淳朴厚重，反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。他是（ ）
A. 王维 B. 李白 C. 杜甫 D. 白居易
【答案】C
【解析】根据材料信息，“他的诗风淳朴厚重，反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称”并结合所学知识可知，是杜甫。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”，C项正确；王维是唐朝山水田园派的著名诗人、代表人物被后人尊为“诗佛”，其诗文、画作被评价为“诗中有画，画中有诗” ，排除A项； 李白唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙，排除B项；白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。”，排除D项。故选C项。
22.（2022年湖北襄阳）鉴真东渡，带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等。这说明了鉴真东渡（ ）
A．推动了朝鲜民族汉化B．促进了中日文化交流C．促进了中华民族交融D．缓和了中日民族矛盾
【答案】B
【解析】据材料“鉴真东渡，带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等。”可知，鉴真东渡，不仅传播了佛教文化，而且带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等，促进了中日文化交流，B项正确；鉴真东渡日本，而非朝鲜，排除A项；材料鉴真东渡日本，而非中华民族交融，排除C项；据所学可知，唐朝时期中日友好，而非民族矛盾尖锐，排除D项。故选B项。
23.（2022年江苏宿迁）唐朝前期的中外交流达到了20世纪之前中国对外交流的最高峰。下列对如图反映的历史事件解读正确的是（ ）
A．促进了中日文化交流 B．开辟了通往西域之路
C．对中国佛教的发展做出重大贡献 D．增进了中国同亚非国家友好往来
【答案】C
【解析】根据图片结合所学知识可知，图片反映的是玄奘西行天竺，唐朝时期玄奘西行天竺求取佛经，对中国佛教的发展做出重大贡献，C项正确；鉴真东渡日本促进了中日文化交流，排除A项；张骞两次出使西域开辟了通往西域之路，排除B项；郑和下西洋增进了中国同亚非国家友好往来，排除D项。故选C项。
24.（2022年北京）唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝（ ）
A．中外交往繁盛 B．政治制度完善 C．民族关系和睦 D．南北交流加强
【答案】A
【解析】根据材料“唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职、唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲”可知，唐朝与他国之间有政治、经济交流，中外交往繁盛，A项正确；政治制度完善，材料未体现，排除B项；民族关系和睦是唐朝与少数民族之间，排除C项；南北交流加强，材料未体现，排除D项。故选A项。
25.（2022年四川达州）贞观年间，一高僧为求取佛经西行4年，游历了100多个国家和地区，最终到达天竺。后来，他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗，编纂成书。此书是（ ）
A. 《大唐西域记》 B. 《资治通鉴》 C. 《西游记》 D. 《牡丹亭》
【答案】A
【解析】玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述，其弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。A项正确；北宋史学家，政治家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，叙述了从战国到五代1300多年的历史，纵贯16个朝代。其目的是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。《资治通鉴》与《史记》并列为中国史学不朽巨著，司马光与司马迁被称为“史学两司马”。排除B项；C项是小说，排除C项；汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作是《牡丹亭》。排除D项。故选A项。
26.（2022年湖南衡阳）第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究唐朝外交的第一手史料是（ ）
A．诸葛亮《出师表》 B．李斯《泰山石刻》 C．司马迁《史记》 D．《大唐西域记》
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。玄奘是唐朝时期的历史人物，因此根据玄奘西行天竺的见闻所写的《大唐西域记》可用于研究唐朝外交的第一手史料，所以D项符合题意；诸葛亮《出师表》与三国时期有关，排除A；李斯为秦朝丞相，所以B项不符合题意；司马迁 为西汉史学家，其所著《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，所以C项不符合题意。故本题答案为D。
27.（2022年湖南湘潭）某同学搜集了玄奘、鉴真、遣唐使、崔致远等资料，由此推断他研究的学习主题是（ ）
A．唐朝多彩的文学艺术 B．唐朝的民族交往与交融
C．唐朝的中外文化交流 D．唐朝发达的科学与技术
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，唐玄奘西行印度求取佛经、唐鉴真东渡日本宣扬佛法、日本派遣唐使学习唐朝、崔志远是新罗到唐朝的留学生，由此推断他研究的学习主题是唐朝的中外文化交流，C项正确；其他三项均不能反映材料的主旨，排除ABD项。故选C项。
28.（2022年甘肃天水）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了（ ）
A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 官吏冗余 D. 宦官专权
【答案】B
【解析】根据“节度使……必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用”可知，节度使有很大的自主权，随着实力的增强，节度使对中央政府的离心力日渐增大，最终演变为叛乱，唐朝节度使实力的膨胀，就直接导致了安史之乱，B项正确；唐朝时出现节度使，西晋末年爆发八王之乱，排除A项；材料没有体现“官吏冗余”“宦官专权”方面的信息，排除CD项。故选B项。
29.（2022年天津）下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是 （ ）
A. 频繁战乱 B. 北人南迁 C. 自然灾害 D. 统治残酷
【答案】A
【解析】依据题干信息并结合所学可知，东汉末年天下大乱、诸侯纷起，军阀混战是导致东汉人口锐减的主要原因。安史之乱后社会动荡不安，战争不断，人口大量死亡或流徙，盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，A项正确；BCD项不符合史实，排除。故选A项。
30.（2022年贵州黔西南）诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐朝社会的变化是（ ）
A．先南后北统一 B．经济重心南移 C．由开明到专制 D．由繁荣转衰落
【答案】D
【解析】根据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室、我里百馀家，世乱各东西”可知，《忆昔》描绘了“开元盛世”的盛况，《无家别》体现了“安史之乱”后国家萧条，百姓流离失所，唐朝由盛转衰，因此这两首诗歌反映了唐朝社会由繁荣转衰落，D项正确；从这两首诗歌从无法体现国家统一、经济重心南移的过程及君主的统治思想，ABC项与材料无关，排除。故选D项。
第二部分 非选择题（本题3小题，共40分）
31.阅读下列材料，结合所学完成下列问题。（14分）
材料一 公元6世纪80年代，在结束了长期的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……
材料二（炀帝）遂悲荒淫，登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通泳郡……丁男不充，以妇人兼，役而死者大半。——杜佑《通典·历代盛衰户口》
(1)隋朝使“中国又一次走向统一”是在哪一年？隋朝犹如一颗流星划过历史的夜空，却很快走向灭亡，其灭亡是在哪一年？（2分）
(2)材料二中列举了哪些隋炀帝征发人民的史实？你认为隋朝由盛而速亡的原因有哪些？（4分）
材料三 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比知黎庶，亦能覆舟。”
唐太宗常说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”
太宗问魏征：“何谓明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼听也。”
(3)根据材料，概括唐太宗的主要理念。任举一例说明他是如何践行这些理念的。（2分）
(4)根据上述材料，谈谈古代治国理政有哪些经验值得借鉴。（2分）
材料四 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册（2019年12月）
(5)上述材料反映了哪些主要史实？结合所学知识概括说明唐朝社会发展历程的特征。（3分）
(6)通过上述问题的探究，你从中得到怎样的认识？（1分）
【答案】（1)589年。618年。(2)史实：营建东都洛阳，开凿大运河。原因：隋炀帝统治残暴，徭役和兵役负担沉重。(3)以民为本；重视人才；善于纳谏。以善于纳谏为例：大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。
(4)国力的竞争归根到底是人才的竞争;国家建设需要人才；我们不仅要发展教育，培养人才；更有重用人才等。（言之有理即可）(5)史实：唐朝对外交往频繁；安史之乱；藩镇割据；唐朝被朱梁政权取代。特征：唐朝前期呈现出繁盛景象，安史之乱后由盛转衰、逐渐灭亡。
(6)成由俭，败由奢；得民心者得天下；统治者要体恤百姓；等。(言之有理即可）
【解析】本题主要考查学生的识记理解和综合分析能力，主要考查了与隋朝相关的知识。第（1)(2)问属于识记层面的问题，结合材料和所学作答即可。（3）根据材料三中“ 唐太宗曾对大臣说：‘为君之道，必须先存百姓。’他还常引用古人的话：‘舟所以比人君，水所以比知黎庶，亦能覆舟。’”可知，唐太宗主张以民为本；根据材料三中“唐太宗常说：‘为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。’”可知，唐太宗重视人才；根据材料三中“太宗问魏征：‘何谓明君暗君？’征曰：‘君之所以明者，兼听也。’”可知，唐太宗善于纳谏。以善于纳谏为例：大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。
（4）本题属于开放型试题，言之有理即可。如国力的竞争归根到底是人才的竞争;国家建设需要人才；我们不仅要发展教育，培养人才；更有重用人才等。（5）依据材料一的“唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。”可知材料一反映的史实是：唐朝对外交往频繁；依据材料二的“到了乾元元年（758年）秋天，吐火罗叶护与西城九国首领来朝，请求‘助国讨贼’，肃宗派他们赴朔方行营效力。”可知材料二反映的史实是：安史之乱；依据材料三的“为了维护统一，消除不听命的节度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使，造成国家分裂的局面...唐朝最终被朱梁政权取代。”可知材料三反映的史实是：藩镇割据；唐朝被朱梁政权取代。依据三则材料，结合所学知识可以概括出唐朝社会发展历程的特征是：唐朝前期呈现出繁盛景象，安史之乱后由盛转衰、逐渐灭亡。
第（6)问属于开放性问题，可结合自己的体会总结作答，言之有理即可，如成由俭，败由奢；得民心者得天下；统治者要体恤百姓；等。
32.梦回大唐——西安“大唐不夜城”是以盛唐文化为背景，以唐风元素为主线的文化商业街。根据材料，回答问题。(12分）
【主题一：贞观广场】“贞观之治”群雕非常雄伟，气势恢宏，展示了当时人才济济的画面；处于水面的“载舟覆舟“群雕，展示了当时先进的执政理念和民本思想。
(1)请分别指出唐太宗“先进的执政理念”和“民本思想”的具体表现。（4分）
【主题二：开元广场】广场中心设有“开元盛世”主题雕塑和8根多媒体艺术斗拼景观柱等文化景观，充分展现出盛唐时期繁荣灿烂、歌舞升平的盛大场面。
(2)“盛唐时期繁荣灿烂、歌舞升平”在文学、艺术方面有哪些表现？请各举一例说明。（4分）
【主题三：玄奘广场】 玄奘铜雕像总高约6米，重3吨多，玄奘形象伟岸高大，手执锡杖，表情睿智而坚毅，体现了他为求学而义无反顾的精神风貌。
(3)请你为玄奘写一段生平简历。唐朝时期体现对外友好交往的史实还有哪些？(2分）
【归纳总结】唐朝在当时声名远播四海，受到世界很多国家的仰慕。从那个时候起，许多国家称中国人为“唐人”。
(4)请归纳大唐盛世局面出现的原因。（2分）
【答案】(1)执政理念：虚心纳谏、知人善任等。民本思想：减轻人民的劳役负担、鼓励发展农业生产等。
(2)文学：李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发昂扬进取的精神；艺术：颜真卿的书法对后世影响深远。（文学、艺术各一例即可）
(3)玄奘是唐朝高僧，为了求取佛经精义，毅然西行前往佛教圣地天竺，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。遣唐使来华、鉴真东渡等。
(4)国家统一；经济繁荣；政治稳定；科技文化发达；等。
【解析】本题考查学生灵活运用所学知识分析解决问题的能力。第（1)问考查唐太宗的执政措施，依据关键词“执政理念”“民本思想”，结合唐太宗采取的措施回答即可。第（2)问依据所学知识可知，唐朝“繁荣灿烂、歌舞升平”在文学方面体现为诗歌繁荣；艺术上体现为书法、绘画等方面取得很大成就。各举一例，符合题意即可。第（3)问依据唐朝时对外交往的相关史实回答即可。第（4)问可从国家统一、政治稳定、经济繁荣、科技文化发达等方面归纳。
33.阅读下列材料，结合所学回答问题。(14分）
【安史之乱盛转衰】
材料一 天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央禁军仅12万人，而边境十个军镇拥兵49万……胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使……唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于声色之中，出现“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的现象。
材料二 安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。
(1)结合材料一和所学知识，分析安史之乱爆发的原因。（3分）
(2)结合材料二和所学知识，分析安史之乱对唐朝社会产生的影响。（4分）
【黄巢起义致命击】
材料三 黄巢起义后，宣布“洗涤朝廷”，为民除害，把贪污的地方官吏处斩。“
(3)结合材料三和所学知识，分析黄巢起义对唐朝社会产生的影响。（3分）
【五代十国相延续】
材料四（在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流城尤其严重给人民群众带来了无穷无尽的灾难……
(4)结合材料四和所学知识回答，五代十国的实质是什么？五代十国时期封建割据者的混战带来什么影响(4分）
【答案】(1)唐玄宗追求享乐，任人唯亲，不理政事，朝政腐败；边境形势紧张；各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。
(2)安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐；唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
(3)黄巢起义给唐朝统治以致命的打击。
(4)五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。政权更送，战事不断，政局动荡不安，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。
【解析】本题主要考查学生的识记理解和综合分析能力。第（1)问，据材料一并结合所学知识可知，安史之乱爆发的原因是唐玄宗追求享乐，任人唯亲，不理政事，朝政腐败；边境形势紧张；各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。第（2)问据材料二“人烟断绝，千里萧条”并结合所学知识可知安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐；唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。第（3)问据材料三和所学知识回答即可。第（4)问第一小问结合所学知识回答即可。第二小问抓住材料四中的关键信息“黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难”并结合所学可知，五代十国时期，政权更迭，战事不断，政局动荡不安，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。
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