2.4用尺规作角
随堂练习
一、单选题
1.要作∠A′O′B′等于已知角∠AOB,应先作一条射线O′B′,再以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D.然后( )
A.以点O′为圆心,任意长为半径画弧 B.以点O′为圆心,OB长为半径画弧
C.以点O′为圆心,CD长为半径画弧 D.以点O′为圆心,OD长为半径画弧
2.下列对尺规作图步骤的描述不准确的是( )
A.作,使 B.作,使
C.以点为圆心,线段的长为半径作弧 D.以点为圆心作弧
3.四位同学做“读语句画图”练习.甲同学读语句“直线经过A,B,C三点,且点C在点A与点B之间”,画出图形(1);乙同学读语句“两条线段AB,CD相交于点P”画出图形(2);丙同学读语句“点P在直线l上,点Q在直线l外”画出图形(3);丁同学读语句“点M在线段AB的延长线上,点N在线段AB的反向延长线上”画出图形(4).其中画的不正确的是( )
A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.丁同学
4.如图,用尺规作图作∠AOC=∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA、OB于点E、F,那么第二步的作图痕迹②的作法是( )
A.以点F为圆心,OE长为半径画弧
B.以点F为圆心,EF长为半径画弧
C.以点E为圆心,OE长为半径画弧
D.以点E为圆心,EF长为半径画弧
5.如图,以为边作,使,那么下列说法正确的是( ).
A. B. C. D.或
6.如图,已知,以点为圆心,任意长度为半径画弧①,分别交于点,再以点为圆心,的长为半径画弧,交弧①于点,画射线.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.下列画图语言表述正确的是( )
A.延长线段AB至点C,使AB=AC
B.以点O为圆心作弧
C.以点O为圆心,以AC长为半径画弧
D.在射线OA上截取OB=a,BC=b,则有OC=a+b
8.如图,已知∠AOB,用尺规作∠FCE,使∠FCE=∠AOB,作图痕迹中弧FG是( )
A.以点E为圆心,OD为半径的弧
B.以点C为圆心,OD为半径的弧
C.以点E为圆心,DM为半径的弧
D.以点C为圆心,DM为半径的弧
二、填空题
9.已知∠α和线段m,n,求作△ABC,使BC=m,AB=n,∠ABC=∠α,作法的合理顺序为________.(填序号即可)
①在射线BD上截取线段BA=n;②作一条线段BC=m;③以B为顶点,以BC为一边,作∠DBC=∠α;④连接AC,△ABC就是所求作的三角形.
10.数学活动课上,同学们围绕作图问题:“如图,已知直线l和l外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q.”其中一位同学作出了如图所示的图形.你认为他的作法的理由有________
11.下列语句是有关几何作图的叙述.
①以O为圆心作弧;②延长射线AB到点C;③作∠AOB,使∠AOB=∠1;④作直线AB,使AB=a;⑤过三角形ABC的顶点C作它的对边AB的平行线.其中正确的有________
12.如图,在△ABC,∠C=90°,∠ABC=40°,按以下步骤作图:
①以点A为圆心,小于AC的长为半径.画弧,分别交AB、AC于点E、F;
②分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G;
③作射线AG,交BC边于点D,则∠ADC的度数为_____.
13.如图,在中,,以顶点A为圆心,以适当长为半径画弧,分别交,于点M,N,再分别以点M,N为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交边于点D,若,,的面积为24,则的长为___________.
三、解答题
14.如图,已知∠α,求作:∠AOB,使∠AOB=2∠α.(要求:在指定作图区域用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
15.如图所示,已知∠和∠,利用尺规作∠AOB,使∠AOB=2(∠-∠).
16.作图题:尺规作图,保留作图痕迹.
如图,已知三角形ABC和给出的∠MB′N,∠MB′N=∠ABC.
(1)在射线B′N上截取B′C′=BC;
(2)在B′C′上方作∠EC′B′=∠ACB,C′E与B′M相交于点A′.
17.如图,已知,按下列要求画图.
(1)在的内部画射线;
(2)画,使在的内部;
(3)在完成(1)、(2)后,图中共______个角,并写角的名称.
18.作图题:
已知:.
求作:点,使点与在同侧,且,.
结论:
19.如图,在△ABC中,∠C>∠B.
(1)请用尺规过点C作一条射线,与边AB交于点D,使△ACD∽△ABC(保留作图痕迹,不写作法);
(2)已知AB=6,AC=4,求AD的长.