华东师大版八年级数学下册17.2函数的图像专题练习
一、单选题
1、如图,A(8,0),B(0,6),以点A为圆心,AC长为半径画弧,交y轴正半轴于点B,则点C的坐标为( )
A.(10,0) B.(0,10) C.(-2,0) D.(0,-2)
2、如果规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[2.3]=2,那么函数y=x﹣[x]的图象为( )
A. B.
C. D.
3、
4、已知为平面内任意整点(横纵坐标均为整数),且满足,则满足条件的P点有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5、昌平公园建成于1990年,公园内有一个占地10000平方米的静明湖,另外建有弘文阁、碑亭、文节亭、诗田亭、逸步桥、牌楼等园林景观及古建筑.如图,分别以正东、正北方向为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如果表示文节亭的点的坐标为(2,0),表示园中园的点的坐标为(-1,2),则表示弘文阁所在的点的坐标为( )
A.(-2,-3) B.(-2,-2)
C.(-3,-3) D.(-3,-4)
6、如图①,四边形ABCD中,BCAD,∠A=90°,点P从A点出发,沿折线AB→BC→CD运动,到点D时停止,已知△PAD的面积s与点P运动的路程x的函数图象如图②所示,则点P从开始到停止运动的总路程为( )
A.6 B.9 C.10 D.11
7、下列依次给出点的坐标 , , , …,依此规律,则第个点的坐标为( )
A. B. C. D.
8、平面直角坐标系中,点,,经过点的直线轴,点是直线上的一个动点,当线段的长度最短时,点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题
1、如图,将一等边三角形的三条边各8等分,按顺时针方向(图中箭头方向)标注各等分点的序号0、1、2、3、4、5、6、7、8,将不同边上的序号和为8的两点依次连接起来,这样就建立了“三角形”坐标系.在建立的“三角形”坐标系内,每一点的坐标用过这一点且平行(或重合)于原三角形三条边的直线与三边交点的序号来表示(水平方向开始、按顺时针方向、取与三角形外箭头方向一致的一侧序号),如点A的坐标可表示为,点B的坐标可表示为,按此方法,若点C的坐标为,则m=__________.
2、在平面直角坐标系中,横坐标,纵坐标都为整数的点称为整点.观察图中每个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第11个正方形(实线)四条边上的整点一共有_____个.
3、如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣3.2,0),点B(1.8,0),点C在y轴上,且AC⊥BC,AC=4,BC=3,点P为线段AB上一动点,连接CP,过点P作PM⊥AC于点M,作PN⊥BC于点N,则当线段CP取最小值时,的值为_________.
4、如图所示的是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价y(元)与销售量x(件)之间的关系图象.下列说法:①买2件时甲、乙两家售价一样;②买1件时买乙家的合算;③买3件时买甲家的合算;④买乙家的1件售价约为3元.其中正确的说法是__.
5、如图,在平面直角坐标系xOy中,有一个等腰直角三角形AOB,,直角边AO在x轴上,且.将绕原点O顺时针旋转90°,并将旋转后的图形放大,使,得到等腰直角三角形,……,依此规律,得到等腰直角三角形则点的坐标为________.
6、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、B、P的坐标分别为(1,0),(2,5),(4,2).若点C在第一象限内,且横坐标、纵坐标均为整数,P是△ABC的外心,则点C的坐标为______.
三、解答题
1、综合与探究:在平面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0)且a,b满足(a﹣3)2+|a﹣2b﹣1|=0
(1)求A,B两点的坐标
(2)已知△ABC中AB=CB,∠ABC=90°,求C点的坐标
(3)已知AB=,试探究在x轴上是否存在点P,使△ABP是以AB为腰的等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
2、如图,在平面直角坐标系中,点(1,1),(3,1),(3,5),连接,,.
(1)特例感知:分别找到线段,,的中点,并依次标记为,,,它们的坐标为
(_________,_________),(_________,_________),(_________,_________).
(2)观察猜想:仔细观察上述三条线段中点的横坐标与纵坐标,分别与对应的线段,,的两端点的横坐标与纵坐标进行比较,看看它们之间有什么关系,并根据你的猜想完成下列问题.
①若点(-5,1.5),(-1,-3.5),则线段的中点坐标为_________;
②若点(a,b),(c,d),则线段的中点坐标为_________.
(3)拓展应用:若,分别是三角形中,的中点,请直接写出与的位置关系及数量关系.
3、小杰与同学去游乐城游玩,他们准备根据游乐城的平面示意图安排游玩顺序.
(1)如果用表示入口处的位置,表示高空缆车的位置,那么攀岩的位置如何表示?表示哪个地点?
(2)你能找出哪个游乐设施离入口最近,哪个游乐设施离入口最远吗?
4、如图,已知A(3,0),B(0,﹣1),连接AB,过B点作AB的垂线段BC,使BA=BC,连接AC.
(1)如图1,求C点坐标;
(2)如图2,若P点从A点出发沿x轴向左平移,连接BP,作等腰直角△BPQ,连接CQ,当点P在线段OA上,PA与CQ有何位置和数量关系,猜想并证明;
(3)在(2)的条件下若C、P,Q三点共线,求此时∠APB的度数及P点坐标.
5、小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示
(1)家与图书馆之间的路程为多少m,小玲步行的速度为多少m/min;
(2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围;
(3)求两人相遇的时间.
6、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:点A到x轴、y轴距离的较大值称为点A的“长距”,当点P的“长距”等于点Q的“长距”时,称P,Q两点为“等距点”.
(1)求点A(﹣5,2)的“长距”;
(2)若C(﹣1,k+3),D(4,4k﹣3)两点为“等距点”,求k的值.