部编版四年级语文下册第八单元 习作：故事新编（课件）

(共18张PPT)
故事新编
四年级语文下册第八单元
你读过哪些童话故事？
结局如何？
目标要求
1．能借助熟悉的故事展开丰富的想象，创编新故事。
2．能给习作配图并与同学分享故事。
选材指导
列提纲
列提纲
青蛙听了小鸟的话，正想着如何能出这个井，突然这天下空起了大雨，雨水哗啦哗啦地滴进井里面的水慢慢升了起来，青蛙趁着下大雨，跳出了井。
　　青蛙跳到井外，心想：小鸟说的话居然是真的，外面的世界真的好广阔呀！青蛙看看前看看后看看左看看右，突然脑子里灵光一闪，说道：“既然外面的世界这么广阔，我何不挑一处好地方安个家呢？”于是青蛙
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范文 我的“自画像”
①开篇运用环境描写引导读者进入故事情境。
便踏上千里寻家之路。小青蛙长途跋涉，来到了城市，城市虽然高楼林立，车水马龙，但空气却不怎么清新，天空中也总是时不时飘来一些乌烟。有一次青蛙不小心掉进了附近的人工河，人工河里面全是染料和一些脏东西，污水把青蛙呛得够呛，等青蛙上来的时候，全身上下已经染满了红色染料。还有一次青蛙正走着，因为城市人喜欢吃蛙锅，所以人们来抓青蛙，青蛙差点就成了人家盘
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② 虽然青蛙离开了井底，但是广阔的城市不仅污染严重还吃青蛙，并不适合做它的栖身之地，为下文做铺垫。
中美食了，青蛙想：不行不行，城市这么危险，绝不可以在这里安家。
　　于是青蛙离开城市，他又来到了农村。这里虽然没有城市繁华，但是这里空气清新，环境优良，而且青蛙还在这里结识了许多许多的好朋友，小狗、小猫、小虾、小鱼……这里的人从来不吃青蛙，村民们把青蛙视为农民伯伯的好帮手，还给青蛙一个“农民护卫”的荣誉称号，青蛙不再担心成为人们的盘中餐了，于是决定在此住下。
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③小作者想象力丰富，写出了小青蛙定居农村的原因，与城市生活形成对比。
　　青蛙自从在乡村住下之后，生活过的十分开心，而且青蛙也发誓从今往后绝不在踏入城市半步。
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④结尾言简意赅，总结全文。
亮眼标题
写作对象命题法：
《龟兔赛跑》故事新编 新编《掩耳盗铃》
主要内容命题法：
《真正的好朋友》 《吃一堑长一智》
巧改原题命题法：
《又见龟兔赛跑》 《滥竽充数之弄假成真》
精美好词
一日千里 迫不及待 火烧眉毛 足智多谋
毛手毛脚 健步如飞 心急火燎 兴高采烈
精明能干 快马加鞭 如坐针毡 不亦乐乎
见利忘义 大步流星 十万火急 乐而忘返
光明磊落 两脚生风 坐立不安 目中无人
名人名言
谦虚使人进步，骄傲使人落后。 ——毛泽东
强中更有强中手，莫向人前满自夸。 ——[明]冯梦龙
伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。——爱迪生
失败是成功之母。 ——爱迪生
只要功夫深，铁杵磨成针。 ——中国谚语
绳锯木断，水滴石穿。 ——班固
特色开头-交代起因
从前青蛙以为天只有井口那么大，而小鸟却告诉它天是无边无际，从那之后，青蛙对小鸟说的话半信半疑，总想出去亲眼看看天到底有多大，可是井太深了，青蛙根本上不去，它一直在等机会。
特色开头 -为后文做铺垫
有一天，猪妈妈对她的三个孩子说：“你们已经长大了，要自己盖房子住。”听了妈妈的话，三只小猪就开始找地方搭房子。老大猪小书用书搭建了一座房子，老二猪小果用糖果搭建了一座房子，老三猪小花用玫瑰花搭建了一座房子。
绝妙结尾-说明道理
1.这个故事告诉我们：做什么事情都不能三心二意，只有专心致志，不轻易被外界事物干扰，才能达到目标。
2.通过这个故事我们明白：做什么事情都要自己动脑筋想办法，不论之前你做得有多好，都要脚踏实地一步一个脚印地完成这一次的任务。
绝妙结尾-顺应故事发展
1.三只小猪联合起来，利用家人之间的共同智慧成功摆脱森林之王老虎的纠缠，从此再也无人敢欺负小猪一家。
2.乌龟和兔子手拉手登上领奖台，一起发表获奖感言：“如果大家之间多一份关爱，少一些争斗，多一份真挚，少一份心眼。那么我们就一定会更成功。”
评价标准（最高5★） 自评 互评 师评 综合
故事情节和结局是否相符合
是否符合新编要求
语句通顺，书写工整
[评价标准]