《小数的意义(三)》(同步练习)四年级下册数学北师大版(含答案)

文档属性

名称 《小数的意义(三)》(同步练习)四年级下册数学北师大版(含答案)
格式 zip
文件大小 80.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-03-16 10:25:30

图片预览

文档简介

《小数的意义(三)》(同步练习)四年级下册数学北师大版
一、单选题
1.3个0.1和7个0.01组成的数写成分数是(  )。
A. B. C.
2.一个小数,小数部分的最高位是(  )。
A.个位 B.十位 C.十分位 D.百分位
3.末尾一位是千分位的小数是(  )位小数.
A.一 B.二 C.三
4.由5个十和5个 组成的数是(  )。
A.50.1 B.50.5 C.5.50 D.50.05
5.把7.89先除以1000,再乘100,这时数字“8”应该在(  )位上。
A.千分 B.百分 C.十分 D.个
6.由5个十和5个十分之一组成的数,写作是(  )
A.5.05 B.50.5 C.50.05
7.在0.45的末尾添上一个零后,小数的计数单位是(  )。
A.0.450 B.0.1 C.0.01 D.
8.小数部分最大的计数单位是(  ).
A.1 B.0.01 C.0.1
9.一本笔记本的单价是8.75元。这个数中的“5”表示(  )。
A.5元 B.5角 C.5分 D.50分
10.大树高5.85米中“8”表示的意思是(  )
A.8分米 B.8厘米 C.8米
11.一个数,十分位上是5,百分位上是7,十位上是3,千位上是9,其余各位上都是0,这个数写作(  )。
A.9300.57 B.90305.7 C.9030.57 D.903.057
12.0.06里面有几个0.01.(  )
A.6 B.60 C.10 D.600
二、判断题
13.0.46是由4个0.1和6个0.01组成。( )
14.比0.6小的小数只有5个。(  )
15.0.50和0.5大小相等,计数单位不同。(  )
16.0.47和0.470的大小相等,计数单位相同。(  )
17.0.86和608.9这两个数中的“6”表示的含义相同。(  )
18.把7.010末尾的0去掉,小数的大小不变,计数单位也相同。(  )
三、填空题
19.0.8的计数单位是   ,3.02里面有   个0.01。
20.比1小的最大的两位小数是   ,它含有   个0.01。
21.0.5是   个0.1,0.6 是6个   ,所以   <   。
22.5.2里有   个0.1,有   个0.01。
23.0.56的计数单位是   ,它有   个这样的计数单位,再添上   个这样的单位结果等于1。
24.在0.08、0.080、0.008这三个小数中,计数单位相同但大小不相等的两个小数是   和   ;大小相等但计数单位不相同的两个小数是   和   。
四、解答题
25.下面大正方形表示单位1,把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来.
26.根据文字画图.
个位上是0,十分位上是0,百分位上是7,这个数字是?
27.下面各小数中的“8”各表示的是什么,连一连。
28.在下面正方形中涂颜色,分别表示 ,并写出和它们相等的小数.
29.涂一涂.
假如上面的大正方形表示1,那么,16个0.01是多少.请你用涂阴影的办法表示出来.
30.一个两位小数,十分位上的数是2,百分位上的数是十分位上的3倍,又是个位上数字的一半,十位上的数字与个位、十分位、百分位上数字之和是15,请写出这个小数,并把它改写成大小不变的三位小数。
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】(1)正确
14.【答案】(1)错误
15.【答案】(1)正确
16.【答案】(1)错误
17.【答案】(1)错误
18.【答案】(1)错误
19.【答案】0.1;302
20.【答案】0.99;99
21.【答案】5;0.1;0.5;0.6
22.【答案】52;520
23.【答案】0.01;56;44
24.【答案】0.080;0.008;0.08;0.080
25.【答案】解:图中有一张大的正方形纸被涂黑了,第二张正方形纸被平均分成100小份,有8小份被涂黑了,所以这个图用分数表示是,用小数表示是1.08。
26.【答案】解:0.07;
27.【答案】解:
28.【答案】解:
29.【答案】解:16个0.01是0.16.
30.【答案】这个小数是34.26。把它改写成大小不变的三位小数:34.260。