3.2 发生在肺内的气体交换（第二课时）2022-2023学年七年级生物下册同步精讲课件（人教版）(共18张PPT)+视频素材
文档属性
| 名称 | 3.2 发生在肺内的气体交换（第二课时）2022-2023学年七年级生物下册同步精讲课件（人教版）(共18张PPT)+视频素材 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 48.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-16 19:19:17 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
发生在肺内的气体交换
第三章 人体的呼吸
FA SHENG ZAI FEI NEI BU DE QI TI JIAO HUAN
第二节
人教版 生物 七年级 下册
学习目标
1.通过观察图片以及教师讲解，概述肺泡与血液的气体交换过程。
2.能分析出肺泡适用于气体交换的特点，逐步形成“结构与功能”相适应的观点。
3.能建构人体消化系统、呼吸系统等系统之间的内在联系，分析得出呼吸与生命活动的关系，逐步形成 “物质与能量”观。
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
在大气中的含量（%） 78 21 0.03 0.07 0.9
在呼出气体中的含量（%） 78 16 4 1.1 0.9
二、肺泡与血液的气体交换
呼出气体的成分和大气中的气体成分有哪些区别？
气体进入肺以后在成分上发生了什么变化呢？
氧气减少，二氧化碳和水增多
1. 肺部的哪些结构有利于气体交换？
2. 这些气体是如何在肺内发生气体交换的？
3. 在肺内完成气体交换后的气体又去哪了呢？
毛细血管
支气管分支末端
肺泡
左、右支气管入肺后，不断分支。支气管变得越来越细，越来越______。
在支气管分支的末端有许多______。肺泡外面包绕着丰富的_____________。
肺泡壁和毛细血管壁非常_____，都仅由_____________构成。
多
肺泡
毛细血管
薄
一层细胞
1. 肺部有什么结构有利于气体交换？
气体的扩散作用
一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
2. 这些气体是如何在肺内发生气体交换的？
肺泡
氧气
毛细血管中的血液
二氧化碳
2. 这些气体是如何在肺内发生气体交换的？
吸入肺泡内的气体中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。因此，氧由肺泡扩散到血液中；二氧化碳由血液扩散到肺泡中。
在气体交换的同时，伴随着血液颜色会发生哪些变化？
1.吸入肺的氧气穿过几层细胞进入血液？
2.血液中的二氧化碳透过哪些结构才能进入肺泡？
暗红色
鲜红色
毛细血管壁、肺泡壁
两层
静脉血
动脉血
概述肺泡与血液的气体交换过程
吸气时，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
吸入
呼出
呼吸道
肺
肺泡
血液
肺泡与血液气体交换
3. 在肺内完成气体交换后的气体又去哪了呢？
二氧化碳
氧气
思考：
进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？
线粒体
肺中的氧气最终是在哪里被利用的？
有机物 氧 二氧化碳 水 能量
线粒体
呼吸作用：
组织细胞
毛细血管
肺泡
二氧化碳
二氧化碳
氧气
氧气
肺中的氧气最终是如何被利用的？
组织细胞(线粒体)内
气体在血
液中的运输
血液与组织细胞
的气体交换
肺泡与血液的气体交换
吸入
呼出
呼吸道
肺
肺泡
血液
肺泡与血液气体交换
二氧化碳
氧气
组织细胞
血液与组织细胞气体交换
总结
练一练
1、人呼出的气体中含量最多的气体是（ ）
A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳
2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ）
A、有利于肺与外界的气体交换 B、有利于肺泡与血液的气体交换
C、有利于气体在血液里的运输 D、不利于气体交换
3、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（ ）
A、一层 B、二层 C、三层 D、四层
4、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用 （ ）
A.细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体
5、人体内二氧化碳产生的部位是( )
A.肺泡 B．血液 C.细胞 D．组织液
C
B
B
D
C
练一练
6、分析下表中的数据，并回答下列问题。
气体成分 A（%） B（%）
氮气 78 78
氧气 16 21
二氧化碳 4 0.03
水蒸汽 1.1 0.07
其他气体 0.9 0.9
（1）A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析， 是吸入的气体， 是呼出的气体。
（2）如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是 。
（3）A气体中的二氧化碳主要来自 。
A
B
A
组织细胞
练一练
7、肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ ）
A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成
B．肺泡外包着毛细血管网
C．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成
D．肺是内脏器官中位置最高的器官
8、做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（ ）。
A.12～14次 B.16～18次
C.60～70次 D.100次以上
B
D
练一练
利用下表中的信息，回答下面的问题
在这些活动中，在相同的时间内，哪类活动需要的能量最少？哪类活动需要的能量最多？你的依据是什么？
活动 打篮球 慢跑 坐 睡觉 踢球 游泳 散步
每小时耗氧量（升） 90 120 25 14 115 120 60
睡觉需要的能量最少，跑步和游泳需要的能量最多，因为氧进入人体的作用就是氧化分解有机物，为代谢提供能量。睡觉时的耗氧量最少，说明这时人体的代谢最缓慢，需要的能量就最少；而跑步和游泳时的耗氧量最多，说明这时人体的代谢最活跃，需要的能量就最多。
发生在肺内的气体交换
第三章 人体的呼吸
FA SHENG ZAI FEI NEI BU DE QI TI JIAO HUAN
第二节
人教版 生物 七年级 下册
学习目标
1.通过观察图片以及教师讲解，概述肺泡与血液的气体交换过程。
2.能分析出肺泡适用于气体交换的特点，逐步形成“结构与功能”相适应的观点。
3.能建构人体消化系统、呼吸系统等系统之间的内在联系，分析得出呼吸与生命活动的关系，逐步形成 “物质与能量”观。
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
在大气中的含量（%） 78 21 0.03 0.07 0.9
在呼出气体中的含量（%） 78 16 4 1.1 0.9
二、肺泡与血液的气体交换
呼出气体的成分和大气中的气体成分有哪些区别？
气体进入肺以后在成分上发生了什么变化呢？
氧气减少，二氧化碳和水增多
1. 肺部的哪些结构有利于气体交换？
2. 这些气体是如何在肺内发生气体交换的？
3. 在肺内完成气体交换后的气体又去哪了呢？
毛细血管
支气管分支末端
肺泡
左、右支气管入肺后，不断分支。支气管变得越来越细，越来越______。
在支气管分支的末端有许多______。肺泡外面包绕着丰富的_____________。
肺泡壁和毛细血管壁非常_____，都仅由_____________构成。
多
肺泡
毛细血管
薄
一层细胞
1. 肺部有什么结构有利于气体交换？
气体的扩散作用
一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
2. 这些气体是如何在肺内发生气体交换的？
肺泡
氧气
毛细血管中的血液
二氧化碳
2. 这些气体是如何在肺内发生气体交换的？
吸入肺泡内的气体中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。因此，氧由肺泡扩散到血液中；二氧化碳由血液扩散到肺泡中。
在气体交换的同时，伴随着血液颜色会发生哪些变化？
1.吸入肺的氧气穿过几层细胞进入血液？
2.血液中的二氧化碳透过哪些结构才能进入肺泡？
暗红色
鲜红色
毛细血管壁、肺泡壁
两层
静脉血
动脉血
概述肺泡与血液的气体交换过程
吸气时，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
吸入
呼出
呼吸道
肺
肺泡
血液
肺泡与血液气体交换
3. 在肺内完成气体交换后的气体又去哪了呢？
二氧化碳
氧气
思考：
进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？
线粒体
肺中的氧气最终是在哪里被利用的？
有机物 氧 二氧化碳 水 能量
线粒体
呼吸作用：
组织细胞
毛细血管
肺泡
二氧化碳
二氧化碳
氧气
氧气
肺中的氧气最终是如何被利用的？
组织细胞(线粒体)内
气体在血
液中的运输
血液与组织细胞
的气体交换
肺泡与血液的气体交换
吸入
呼出
呼吸道
肺
肺泡
血液
肺泡与血液气体交换
二氧化碳
氧气
组织细胞
血液与组织细胞气体交换
总结
练一练
1、人呼出的气体中含量最多的气体是（ ）
A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳
2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ）
A、有利于肺与外界的气体交换 B、有利于肺泡与血液的气体交换
C、有利于气体在血液里的运输 D、不利于气体交换
3、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（ ）
A、一层 B、二层 C、三层 D、四层
4、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用 （ ）
A.细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体
5、人体内二氧化碳产生的部位是( )
A.肺泡 B．血液 C.细胞 D．组织液
C
B
B
D
C
练一练
6、分析下表中的数据，并回答下列问题。
气体成分 A（%） B（%）
氮气 78 78
氧气 16 21
二氧化碳 4 0.03
水蒸汽 1.1 0.07
其他气体 0.9 0.9
（1）A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析， 是吸入的气体， 是呼出的气体。
（2）如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是 。
（3）A气体中的二氧化碳主要来自 。
A
B
A
组织细胞
练一练
7、肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ ）
A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成
B．肺泡外包着毛细血管网
C．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成
D．肺是内脏器官中位置最高的器官
8、做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（ ）。
A.12～14次 B.16～18次
C.60～70次 D.100次以上
B
D
练一练
利用下表中的信息，回答下面的问题
在这些活动中，在相同的时间内，哪类活动需要的能量最少？哪类活动需要的能量最多？你的依据是什么？
活动 打篮球 慢跑 坐 睡觉 踢球 游泳 散步
每小时耗氧量（升） 90 120 25 14 115 120 60
睡觉需要的能量最少，跑步和游泳需要的能量最多，因为氧进入人体的作用就是氧化分解有机物，为代谢提供能量。睡觉时的耗氧量最少，说明这时人体的代谢最缓慢，需要的能量就最少；而跑步和游泳时的耗氧量最多，说明这时人体的代谢最活跃，需要的能量就最多。