2022-2023年北京语文中考专项训练—名著阅读（含答案）

2022-2023年北京语文中考专项训练—名著阅读
贝多芬曾说“在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人都是英雄”，无论是现实生活中还是阅读的世界里，都不乏英雄的身影。请从我们读过的名著中选择一个人物，结合相关内容说明上述一种英雄品质在他/她身上的具体体现。
名著阅读。
英国作家培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”意思是，读书使人心情愉悦，读书使人言辞增添光彩，读书使人增长才干。结合你读过的一部名著，从培根所谈的读书的三种好处中选择一种，说说你的理解。（100 字左右）
答：
沈从文说：“照我思索，能理解我；照我思索，能认识人。”读名著就是不断比照书中的人物自我反思的过程，这样既认识了他人，也提升了自我。请结合你读过的一部名著谈谈自己的体会。（100 字以内）
答：
习近平总书记在谈到读书时说：“读书不仅要有明确的目标和恒心，还需注重效率和质量，要掌握读书的方法和技巧，在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平，解决实际问题，实现自我超越。”从下列名著中选择一本，结合书中内容，联系学习或生活，谈谈你通过阅读解决了怎样的实际问题。（100 字左右）
《骆驼祥子》《海底两万里》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》
答：
“目标越远大，越能激发奋斗的力量与潜能。”请从读过的名著中任选一部，结合相关内容谈谈你对这句话的理解。（100 字左右）。
答：
名著阅读
我们的国歌《义勇军进行曲》，象征着不论在何时何地，中华儿女为捍卫国家和民族的尊严，坚强斗争和永不屈服的精神。《论语》中“见义不为，无勇也”从反面否定了在大义面前退缩的行为。《＜论语＞集注》中也给出了解释，“义，所宜为的，符合于仁、礼要求的，就是义。勇，是果敢，勇敢。”请你结合自己阅读过的一部名著中的人物或情节，谈谈你对“义”和“勇”的理解。（100 字左右）
答案
1. 【答案】《红岩》里的江姐在狱中不惧敌人的严刑拷打，坚守党的秘密，视死如归。是临危不惧的“勇者”。《海底两万里》尼莫船长在南极附近被困冰川，他不惧危险，勇敢地带领船员用人力凿冰等方法最终脱险。是临危不惧的“勇者”。
【知识点】名著名篇内容理解
2. 【答案】我读《昆虫记》，提高了写作能力。书中善用修辞手法，如杨柳天牛像吝啬鬼，身穿似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。这些修辞的运用，使该书行文活泼，语言诙谐。我深受启发，在写作中有意识地运用修辞手法，让文章变得更生动了。
【知识点】名著名篇内容理解
3. 【答案】略。
【知识点】对作品的体验感受
4. 【答案】示例一：我选择《傅雷家书》。读这本书前，我不知道该怎样与父亲交流我的学习生活问题。阅读后，我发现傅雷通过书信的方式在生活细节、人际交往、读书求学等方面，给儿子提出了建议。我也尝试给父亲写信，父亲给了我很多鼓励和建议。
示例二：我选择《钢铁是怎样炼成的》。读这本书前，我遇到困难时总是想退缩。阅读后，我发现保尔在双目失明身体瘫痪的情况下仍然坚持写作，发挥自己的作用。我开始以他为榜样，锤炼自己的意志，由此增强了战胜困难的勇气和信心。
【知识点】名著名篇内容理解
5. 【答案】例如《钢铁是怎样炼成的》的这部作品。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，完成了小说《暴风雨所诞生的》。正是由于崇高的革命理想激发了保尔战胜困难的勇气和潜能，展现了他钢铁般的意志和一往无前的革命气概。
【知识点】名著名篇内容理解
6. 【答案】示例：《海底两万里》中，尼莫船长国破家亡，但是他却并为因此而向侵略者低头，他用自己的聪明智慧和勇敢顽强，将从海底获得的无数宝藏赠送给世界上仍然坚持同殖民者勇敢斗争的人们。我认为，尼莫船长是一位坚守正义，维护正义的勇士。在他身上我看到了“义”和“勇”的完美统一——见义而勇为。
【解析】本题考查理解语句的能力。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，结合上下文的内容来分析语句的含义。作答本题时，只需选择自己最熟悉的一部名著，然后谈谈“‘义’和‘勇’的理解”即可。语意清晰明了。比如《海底两万里》中，尼莫船长的故事，在他身上我看到了“义”和“勇”的完美统一——见义而勇为。
【知识点】名著名篇内容理解