圆柱体积-课件

文档属性

名称 圆柱体积-课件
格式 zip
文件大小 960.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2014-04-25 11:20:12

图片预览

文档简介

课件21张PPT。各位老师、同学
你们好!圆柱体的体积—— (人教版)六年制小学数学第十二册 考一考你会计算下面哪些图形的体积呢? 长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长
长宽高棱 长 这是什么图形?
怎样求它的体积??圆柱体的体积讨论题1、拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积相等。2、它的底面积没有发生变化。3、它的高也没有发生变化。结论
圆柱体积的大小与哪些条件有关? 底面积高高高答:它的体积是6750立方厘米。75×90=6750(立方厘米)(1)一根圆柱形木料,底面积为75平方厘米,长90厘米,它的体积是多少? 判断并说明理由.(1)v=s h=50× 2.1=105
答:它的体积是105立方厘米。
(2)2.1米=210厘米
V=sh=50× 210=10500
答:它的体积是10500立方厘米。
(3)50平方厘米=0.5平方米
V=sh=0.5× 2.1=105
答:它的体积是105立方米。
(4)50平方厘米=0.005平方米
V=sh=0.005×2.1=0.0105
答:它的体积是0.0105立方米。


×√×√已知:S h 直求 v
r h 先求s 再求v
d h 先求r 再求s 然后求v

V=sh
V= 兀r × h
V=兀(d÷2)×h
22V =s h直柱体的体积 = 底面积×高怎样求出饮料罐的底面半径?1、用绳子量出饮料罐底面的周长,然后通过周长求半径。2、用直尺量出直径(最长一条为直径),再通过直径求出半径。再 见