北师大版生物八下第七单元弟22章 物种的多样性检测题（含解析）

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北师大版生物八下第七单元弟22章检测题
一、单选题
1．（2018八下·东区期中）至今仍被生物分类学家们广泛使用的双名法，是下列哪位科学家创立的（　　）
A．林奈 B．巴斯德 C．达尔文 D．孟德尔
2．（2021·兴业模拟）蛔虫寄生在人的小肠内，但不会被消化液消化，因为其表面具有（　　）
A．外骨骼 B．肛门 C．角质层 D．消化管
3．（2018八上·钦州期中）适于陆地生活的动物（除蚯蚓外），都具有能在利用空气中的氧气器官，蝗虫的呼吸器官是（　　）
A．气孔 B．气管 C．气门 D．肺
4．（2016八上·衡阳期中）鱼的体色表现为：背深灰黑色，腹面浅白色，这是一种（　　）
A．保护色 B．警戒色
C．保护色和警戒色 D．都不是
5．（2018八上·马山期中）下列水产品中，属于鱼的是(　　)
A．甲鱼 B．鲍鱼 C．鲨鱼 D．鱿鱼
6．（2020八上·平山期中）鲫鱼在水中不停地由口吞水，由鳃孔排出，其主要作用是（　　）
A．滤取食物 B．调节比重 C．进行呼吸 D．平衡身体
7．（2019八下·龙岗月考）昆虫发育过程中定期蜕皮的原因是（　　）
A．外骨骼影响了昆虫的运动
B．外骨骼限制了昆虫的发育和长大
C．原先的外骨骼保护作用降低
D．外骨骼增加了体内水分的散失
8．下列哪一项是腔肠动物与扁形动物的共同特征(　　)
A．体表有刺细胞 B．身体呈两侧对称
C．身体呈辐射对称 D．有口无肛门
9．（2016·无锡）裸子植物的主要特征是（　　）
A．植株矮小，没有根、茎、叶的分化
B．有茎和叶的分化，没有真正的根
C．种子裸露，没有果皮包被
D．种子外面有果皮包被
10．（2019八上·福田期末）在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的(　　)
A．体表有角质层 B．身体细长
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
11．（2017八上·弥勒期末）青蛙属于两栖动物，它既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地上生活，主要原因是（　　）
A．青蛙体表无覆盖物，失水较快
B．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
C．在水中和陆地上都没有足够的食物
D．身体散热快，不能长时间的生活在水中
12．（2020七上·西安期末）观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 （　　）
A．都无种子 B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶 D．种子外都无果皮包被
13．（2019八上·美兰期中）营自由生活的扁形动物是（　　）
A．血吸虫 B．涡虫 C．疟原虫 D．猪肉绦虫
14．（2021八上·德阳月考）动物可以分成两大类，脊椎动物和无脊椎动物，分类的依据是(　　)
A．体内是否有肺 B．体内是否有脊柱
C．是否能适应陆地生活 D．是不是水中生活的动物
15．（2011·盐城）“十月怀胎，一朝分娩”．母亲与胎儿之间进行物质和气体交换主要发生在（　　）
A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．脐带
16．（2019八上·罗湖期中）下列动物的体壁是由两个胚层构成的是（　　）
A．涡虫 B．血吸虫 C．水螅 D．华枝睾吸虫
17．（2016八上·深圳期中）下列动物的特殊结构，与防止水分散失无关的是（　　）
A．蚯蚓——环带 B．蝗虫——外骨骼
C．蛇——鳞片 D．乌龟——龟甲
18．（2017八下·顺德月考）下列不属于哺乳动物特有的特征是（　　）
A．体表被毛 B．用肺呼吸 C．胎生 D．哺乳
19．（2020九上·揭西月考）衣藻是生活在水中的单细胞生物，下列有关叙述错误的是（　　）
A．可在水中自由活动 B．能通过神经进行调节
C．能独立完成生命活动 D．能够排出体内代谢废物
20．（2019·枣庄模拟）下列关于生物生殖、发育的叙述，错误的是（　　）
A．苔藓植物和蕨类植物都可用孢子繁殖新个体
B．人们经常利用植物的顶端优势原理对果树进行整枝或摘心
C．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胎盘
D．青蛙生殖、发育的特点是卵生、体外受精、变态发育
二、读图理解题
21．（2022八下·沈阳月考）观察下列植物图片并分析回答问题：
（1） A、C、D 三类植物靠　 　繁殖，靠种子繁殖的植物是　 　 (填写字母)。
（2）BE 和 F 相比，BE 类植物最主要的特点是　 　。
（3）　 　 (填写字母)所代表的植物类群是大气中氧气的主要来源；煤是由古代 　 　(填写字母)所代表的植物类群的遗体形成的。
三、资料分析题
22．（2016·邵阳）请阅读下列资料，回答问题：
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地．过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁，为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动．但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．
（1）在上述草原生态系统中，由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物构成了多条食物链，它们彼此交错连接，形成　 　
（2）在该生态系统中，野兔、牛、羊、狼都是哺乳动物，但牙齿的分化有明显差异，如图示属于狼的牙齿的是　 　
（3）为了保护牛羊，牧民组织大规模的捕狼运动，这将导致草原中野兔数量变化的趋势是
A．越来越少 B．越来越多
C．保持不变 D．先增大后减小
（4）从上述资料可以看出，人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持　 　中起着重要作用．
（5）若该草原受到某有毒物质的污染，则下列生物体内有毒含量最多的是
A．牧草 B．牛 C．狼 D．羊．
四、实验探究题
23．（2022八上·潮安月考）呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气排出二氧化碳。回顾你的实验过程，回答下列问题：
（1）观A时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是A靠　 　进行呼吸；观察B时，发现它已具有了呼吸器官　 　；观察C时，发现其体表具有与体内气管相连的　 　，它是气体出入的门户。
（2）实验说明：由鳃流出的水与流入口的水相比，溶解的气体成分发生了变化，这一变化是　 　。
（3）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现E具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的气囊与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是　 　。
五、综合题
24．图A，B，C，D，E是常见的五种动物，据图回答下列问题：
（1）上述动物的受精作用在水中完成的有　 　属于无脊椎动物的是　 　。
（2）B的身体表面有外骨骼，具有的　 　作用．
（3）C的生殖方式为　 　，大大提高了子代的成活率．
（4）E的　 　发达，可牵动两翼完成飞行动作，它的身体内还有发达的气囊与肺相通，独特的呼吸式　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。
故答案为：A
【分析】1.路易·巴斯德，法国著名的微生物学家、爱国化学家，其发明的巴氏消毒法直至现在仍被应用。
2.达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人出版《物种起源》，提出了生物进化论学说。
3.孟德尔，奥地利帝国生物学家。是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验，发现了遗传学三大基本规律中的两个，分别为分离规律及自由组合规律。
2．【答案】C
【知识点】线形动物
【解析】【解答】蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠里，身体细长如线，呈圆柱形，体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用，因此不会被人体小肠里面的消化液所侵蚀。
故答案为：C。
【分析】线形动物主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
3．【答案】B
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】气孔是植物体与外界进行气体交换的门户；气管是昆虫进行气体交换的场所，它相当于人的肺；气门是气体进行虫体的门户；肺是爬行动物和哺乳动物进行气体交换的场所。
故答案为：B
【分析】在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器官是气管．
4．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类有适于水中生活的特点，鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色，可以减少天敌捕杀自己的机会鱼的．这些形态结构与功能相适应的特点是长期自然选择的结果。
故答案为：A
【分析】鱼类适于水中生活的特点:
a.体色：背面深灰黑色，腹面白色，不容易被敌害发现.
b.体形：大多呈流线型，游泳时减少水的阻力.
c.体表：常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护身体的作用.
d.用鳍游泳，用腮呼吸.
5．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
A、甲鱼卵生，用肺呼吸，为爬行动物，不符合题意。
B、鲍鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，不符合题意。
C、鲨鱼符合鱼类的特征，属于鱼类，符合题意。
D、鱿鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，不符合题意。
故答案为：C
【分析】常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物：鲸鱼（哺乳类）、鳄鱼（爬行类）、甲鱼（爬行类）、水鱼（爬行类）、章鱼（软体动物）、鱿鱼（软体动物）、墨斗鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、娃娃鱼（两栖动物）、衣鱼（昆虫）.
6．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际上是在呼吸，进行气体交换。
故答案为：C。
【分析】鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
7．【答案】B
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】昆虫属于节肢动物类，节肢动物身体分布，足和触角均分节，体表有外骨骼，外骨骼可以保护身体内部结构，减少体内水分的散失，但是外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以节肢动物在生长过程中有蜕皮现象，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查节肢动物的基本特征，难度不大，熟记即可，明确外骨骼不能随身体的生长而生长，软体动物的贝壳可以生长。
8．【答案】D
【知识点】扁形动物；腔肠动物
【解析】【解答】 腔肠动物的主要特征为：生活在水中，结构简单，辐射对称，体壁有两胚层构成，有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征为：扁形动物身体两侧对称，身体背腹扁平，有口无肛门。可见，两种动物的共同特征为：有口无肛门。
可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查腔肠动物和扁形动物的主要特征，为基础题，比较容易，熟记即可。
9．【答案】C
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】解：裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官．
故选：C
【分析】裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来．掌握裸子植物的主要特征是解题的关键．
10．【答案】B
【知识点】线形动物
【解析】【解答】蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活；所以蛔虫有一些特点与寄生生活相适应：体壁有角质层，能防止消化液的侵蚀；口腔不发达，蛔虫无消化腺；消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门；生殖器官发达；没有专门的运动器官。可见选项中A、C、D都是蛔虫适于寄生生活的特点，B身体细长是线形动物的特征，但是与寄生生活没有直接关系，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查蛔虫适于寄生生活的特点，为基础题，是常考的题型，熟记即可，华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等都属于营寄生生活的扁形动物，大多数寄生在人和动物体内，与寄生生活相适应，这些寄生虫的消化器官都很简单，运动器官和感觉器官也都退化，但生殖器官特别发达，如此发达的生殖器官，可以产下大量的受精卵，就可以增加感染寄主的机会。
11．【答案】B
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】两栖动物是指幼体必须生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙体表裸露、湿润，有利于气体交换，故不能完全生活在干旱的陆地上。在水中用皮肤呼吸，无法满足身体对氧气的需求，故不能长时间生活在水中。
故答案为：B
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用腮呼吸.成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸.
12．【答案】B
【知识点】藻类植物；苔藓植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】图中，衣藻是藻类植物，衣藻结构简单，没有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代；
苔藓属于苔藓植物，没有真正的根，有茎和叶的分化，靠孢子繁殖后代；
水杉属于裸子植物，有发达的根、茎、叶，适宜生活在干旱的环境中，靠种子繁殖后代，种子是裸露的，没有果皮包被着；
小麦是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被。
所以根据以上所述，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是都是绿色植物，都能进行光合作用。可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查绿色植物的主要特征，为基础题，比较简单，熟记即可，明确：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，裸子植物和被子植物都属于种子植物；种子植物都具有根、茎、叶的分化，叶内都含有叶绿体，都能进行光合作用；种子植物中的裸子植物和被子植物最大的区别是裸子植物的种子外没有果皮包被着，被子植物的种子外有果皮包被着。
13．【答案】B
【知识点】扁形动物
【解析】【解答】扁形动物中营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活。如华枝睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫。涡虫无体腔，有口无肛门属于扁形动物，消化能力不足，营自由生活。疟原虫属于单细胞的原生动物。故答案为：B。
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活，据此解答。
14．【答案】B
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】动物可以根据其体内是否有由脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。
故答案为：B。
【分析】脊椎动物包括：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。根据无脊椎动物不同的形态特征，可以分为许多类。例如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等等。
15．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．因此母亲与胎儿之间进行物质和气体交换主要发生在胎盘．
故选：C
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．
16．【答案】C
【知识点】腔肠动物
【解析】【解答】ABD、涡虫、血吸虫和华枝睾吸虫都属于扁形动物，体壁是由三胚层构成，ABD不符合题意。
C、水螅属于腔肠动物，体壁是由两个胚层构成，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】腔肠动物的共同特征是：生活在水中。身体呈辐射对称。体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，有网状神经系统；扁形动物门是动物界的一个门，无脊椎动物，是一类两侧对称，三胚层，无体腔，无呼吸系统、无循环系统，有口无肛门的动物。
17．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，在身体的前端有一节特别大，光滑称为环带（有几个体节愈合而成），与生殖有关．刚毛的作用是协助蚯蚓运动，符合题意；
BCD、蝗虫的外骨骼、蛇的鳞片和乌龟的龟甲都是防止体内水分的蒸发，有利于更好地适应陆地生活，不符合题意。
故答案为：A
【分析】陆生动物适于陆生的特点：
（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构．
（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．
（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．
18．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】一般都具有胎生、哺乳（后代成活率高），体表被毛等特征。除哺乳动物之外，鸟类，爬行动物，两栖动物的成体也用肺呼吸，因此，用肺呼吸不属于哺乳动物特有的特征。
故答案为：B
【分析】此题考查哺乳动物特有的特征．
19．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A.衣藻是单细胞植物，生活在水中，有鞭毛，可在水中自由活动，故A正确。
B.衣藻是单细胞植物，没有神经，故B错误。
C、D.单细胞生物的全部生命活动在一个细胞内完成，衣藻能够排出代谢废物，故C、D正确。
故答案为：B。
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。据此解答。
20．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【分析】A、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，不能产生种子，利用孢子繁殖新个体，A不符合题意；
B、顶端优势就是植物的顶端优先生长，而侧芽、侧枝的生长受到抑制的现象，对果树、作物进行整枝或摘心，可以促进侧枝的生长，从而提高产量，不符合题意；
C、受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘，因为胚盘里有细胞核，千万要注意不是胎盘，是胚盘能够发育为胚胎，C符合题意；
D、青蛙属于两栖动物，生殖、发育的特点是卵生、体外受精、变态发育，D不符合题意。
故答案为：C
【点评】解答此类题目的关键是要掌握各类生物的生殖方式。
21．【答案】（1）孢子；BEF
（2）种子外有果皮包被
（3）D；C
【知识点】藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】（1）A苔藓植物、C蕨类植物、D藻类植物，都是用孢子进行繁殖后代，属于孢子植物；B玉米、E向日葵、F油松，都是用种子进行繁殖后代，属于种子植物。
（2）BE是被子植物，F是裸子植物，两者的共同特点是都能产生种子；两者的区别是F裸子植物的种子外没有果皮包被，而BE被子植物种子外有果皮包被。
（3）D水绵属于藻类植物，大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，细胞内含叶绿体全身都能进行光合作用，放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用。
古代的C蕨类植物被埋藏在地层中，经过漫长的年代，经过复杂的变化，变成了煤炭。
【分析】各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢 子 植 物 藻 类 植 物(低等类群) 单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种 子 植 物 种 子 植 物(最高等类群)具有两个基本特征：1、体内有维管组织2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
22．【答案】（1）食物网
（2）B
（3）D
（4）生态平衡
（5）C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生态系统的稳定性；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】解：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，因此食物链中不应该出现分解者和非生物部分．多条食物链相互交织构成食物网．（2）哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿．（3）当地的牧民对狼进行大规模的捕杀，狼被捕杀后，野兔的数量将会增多，草的数量因野兔的数量增多而减少，最终草原遭到破坏．（4）从如图我们可以看出人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用．通过上图我们还可以看出，自然状态的生态系统能够维持生态平衡，因为生态系统有一定的自动调节能力．（5）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者．该生态系统狼体内的有毒物质的含量最高．
故答案为：（1）食物网（2）B（3）D（4）生态平衡（5）C
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．食物链、食物网属于生态系统的结构中的营养结构．（2）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．解答此类题目的关键是理解掌握食物链、食物网的概念以及食物链的组成．
23．【答案】（1）湿润的体壁；鳃；气门
（2）氧气减少，二氧化碳增加
（3）双重呼吸
【知识点】环节动物；节肢动物；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）A是蚯蚓，蚯蚓身体有许多环状体节组成，靠湿润的体壁进行呼吸，B是河蚌，属于软体动物，用鳃呼吸，C是蝗虫，身体分布，足和触角均分节，胸腹部有气门，是气体进出体内的门户，气门与体内的气管相通，气管是进行气体交换的部位。
（2）鱼生活在水中，用鳃呼吸；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。
（3）鸟类的体内有气囊，气囊与肺相通，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换，这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸，这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式，可以满足飞行时对氧气的需要。
故答案为：（1）湿润的体壁、鳃、气门；（2）氧气减少，二氧化碳增加；（3）双重呼吸。
【分析】此题考查环节动物、软体动物、节肢动物和鸟类的基本特征，难度不大，解答此题需要熟记这几大类群的基本特征，环节动物身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足完成运动；鸟类身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，具有双重呼吸的特殊方式，可以满足飞行时对氧气的需要，体温恒定，卵生；节肢动物身体分部，足和触角均分节，蝗虫为节肢动物的昆虫类，胸腹部有气门，与体内的气管相通，气门是进出体内的门户，气管是进行气体交换的部位。
24．【答案】（1）AD；B
（2）保护支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发
（3）胎生哺乳
（4）胸肌；双重呼吸
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）A青蛙和D鲫鱼的受精作用在水中完成，属于无脊椎动物的是蝗虫。（2）B是蝗虫，属于节肢动物，体外有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。（3）C是家兔，生殖方式为胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。（4）E家燕特有的呼吸方式是双重呼吸，提高了氧气利用率。
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
脊椎动物是指有脊椎骨的动物，数量较多、结构最复杂，进化地位最高。包括圆口类、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等六大类。
无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物，它们是动物的原始形式。包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等。
五类脊椎动物的比较如下：
动物类群 生活环境 主要特征 常见动物
鱼类 生活在海洋、河流、湖泊、池塘等水域中 体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳 青鱼、草鱼、鲢鱼、带鱼
两栖类 幼体生活在水中，成体生活在陆地上 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 青蛙，娃娃鱼，蝾螈
爬行类 生活在陆地上，头部后面有颈 体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳 蜥蜴，扬子鳄，蛇
鸟类 生活在陆地，能飞行 体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 大山雀、啄木鸟、家鸽
哺乳类 生活在陆地上 体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。 家兔、老虎、豹子、马
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