第21课《古代诗歌五首》之《望岳》-2022-2023学年七年级语文下学期重点课文教学课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
第21课 古代诗五首
望 岳
杜 甫
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新课导入
同学们，在上课之前老师要给大家分享一张图片，同学们请看图片上有什么？大家知道这图片上的景色是哪里的吗？
没错，伍元纸币背面的这个景色正是泰山的景色。泰山自古以来就有“五岳独尊”的美誉。
今天来学习唐代诗人杜甫的《望岳》，看看杜甫游览泰山后抒发了怎样的感情。
在此之前，我们先来一起简单了解一下泰山。
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链接泰山
PART
泰山，又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳，为五岳之一，有“五岳之首”“天下第一山”之称 。位于山东省中部，隶属于泰安市 ，绵亘于泰安、济南、淄博三市之间，总面积2.42万公顷，主峰玉皇顶海拔1532.7米 。
泰山相伴上下五千年的华夏文明传承历史，集国家兴盛、民族存亡的象征于一身，承载着丰厚的地理历史文化内涵 ，被古人视为“直通帝座”的天堂，成为百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的说法。
自秦始皇起至清代，先后有13代帝王依次亲登泰山封禅或祭祀，另有24代帝王遣官祭祀72次 。山体上既有寺庙、宫、观等古建筑群29处，古遗址128处，有大小碑碣、摩崖石刻2000余处。其景巍峨雄奇、幽奥俊秀，有石坞松涛、云海玉盘等美丽壮阔的自然景观。其历史文化、自然风光、地质奇观和谐融为一体，具有特殊的历史、文化、美学和科学价值 。
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链接五岳
PART
五 岳
东岳泰山（山东省泰安市）
南岳衡山（湖南省衡阳市）
中岳嵩山（河南省登封市）
西岳华山（陕西省华阴市）
北岳恒山（山西省大同市）
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01 链接作者
PART
杜甫（712-770），字子美，唐代伟大的现实主义诗人，自号少陵野老。唐肃宗时，官左拾遗，故而被称为“杜拾遗”。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎，故后世又称他“杜工部”。杜甫为避“安史之乱”，携家入蜀，在成都营建茅屋而居，故称“杜草堂”。与李白合称“李杜”。
杜甫生于河南巩县一个“奉儒守官”并有文学传统的家庭。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社会动荡、人民疾苦，大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，故其诗被称为“诗史”。
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01 链接作者
PART
主要成就
他被誉为“诗圣”。杜诗的主要风格是沉郁顿挫，在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗。他的诗歌把社会现实与个人生活紧密结合，达到了思想内容与艺术形式的完美统一，是古代诗歌的顶峰，对后世影响长远。存诗1500多首，大多集于《杜工部集》。
杜甫流传下来的诗篇是唐诗里最多最广泛的，是唐代最杰出的诗人之一，对后世影响深远。杜甫作品被称为世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。是现实主义诗人。
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01 链接作者
PART
主要作品
《谴怀》《昔游》《卜居》《堂成》《蜀相》《为农》《有客》《狂夫》《舍》《江村》《野老》《遣兴》《南邻》《恨别》《客至》《江亭》《可惜》《独酌》《寒食》《石镜》《琴台》《病柏》《枯棕》《不见》《大雨》《四松》《归雁》《去蜀》《除草》《丈人山》《成都府》《石笋行》《赠花卿》《少年行》《大麦行》《题桃树》《漫城二诗》《春夜喜雨》《草堂即事》《绝句二首》《绝句四首》《戏作花卿歌》《望岳》《酬高使君相赠》《春日江村五首》《春水生二绝》《绝句六首》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》《天末怀李白》《月夜忆舍弟》《兵车行》《闻官军收河南河北》《登兖州城楼》《登楼》《月夜》《旅夜书怀》《水槛遣心二首》
“三吏”：《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》
“三别”：《无家别》《垂老别》《新婚别》
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01 链接作者
PART
LOREM IPSUM DOLOR
杜甫生平
家世背景
年少优游
困守长安
战乱流离
蜀中漂泊
舟中长逝
出身于京兆杜氏，北方的大士族。祖父杜审言（初唐诗人）。青少年时因家庭环境优越，生活安定富足。
生活艰苦，仕途失意，观民生疾苦车行》《丽人行》等作品。
四处漂泊，穷困潦倒，疾病缠身，这期间是创作高峰期，《茅屋为秋风所破歌》《秋兴》《登高》等作于此时。
南北漫游，看遍河山，裘马轻狂，志向远大。此时期诗歌带有浪漫主义色彩。《望岳》《登兖州城楼》
历国破家亡，哀民生多艰，创作出《春望》“三吏”“三别”等杰出代表作。
大历三年（768年），杜甫思乡心切，乘舟出峡，辗转泊舟岳阳楼下，写下了《登岳阳楼》。大历五年（770年）冬，杜甫在由潭州往岳阳的一条小船上去世。
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02 文章写作背景
PART
唐玄宗开元二十三年（735年），诗人到洛阳参加进士考试，结果落第。开元二十四年（736）诗人离开了长安，到兖(yǎn)州（今属山东省）去省亲。其父杜闲当时任兖州司马。自此二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。此后大约三四年内，他一直在齐、赵（今河南、河北、山东等地）一带漫游，结交了不少朋友。
这个时期的生活和创作，具有浓厚的浪漫主义色彩和情调。
《望岳》这首诗就是在漫游途中所作。这组诗共三首，书上这首诗即东岳泰山，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青壮年杜甫那种蓬勃的朝气，也透露出了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。
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03 文体知识
PART
律诗起源于南朝齐永明时期沈约等提倡的讲究声律、对偶的新体诗，成熟于唐初。律诗每首八句，每句字数相同，分为五言、六言和七言，简称五律、六律和七律。六律较少见。律诗每两句为一联，共计四联。第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。颔联、颈联都必须是对偶句。
五言律诗，全篇共八句，每句五个字，有仄起、平起两种基本形式，中间两联须作对仗。代表作品有李白的《送友人》、杜甫的《春望》、王维的《山居秋暝》等。
五言律诗
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04 朗读全文，疏通文意
PART
本诗是一首五言古诗，从句式方面看，五言古诗一般为“二二一”式或“二一二”式。本诗的句式为：“岱宗/夫/如何？齐鲁/青/未了。”“会当/凌/绝顶，一览/众山/小。”
朗读指导,领悟诗情。
①读准字音，读通读顺。
②读出节奏和韵律。
③读懂古诗大意。
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04 朗读全文，疏通文意
PART
望 岳
杜甫
岱宗/夫/如何？齐鲁/青/未了。
造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓。
荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟。
会当/凌/绝顶，一览/众山/小。
cénɡ
zì
dài
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04 朗读全文，疏通文意
PART
望
远远地看；
高大的山，本诗特指泰山。
杜甫游历时远远地看到泰山时的景象。
岳
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04 朗读全文，疏通文意
PART
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
岱宗：泰山亦名岱山或岱岳。古代以泰山为五岳之首，诸山所宗，故又称“岱宗”。这里指对泰山的尊称。
夫：读“fú”。句首发语词，无实在意义，语气词，强调疑问语气。
如何：怎么样。
诗意：巍峨的泰山，到底如何雄伟？泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。
首联
齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北，鲁国在泰山南。原是春秋战国时代的两个国名，在今山东境内，后用齐鲁代指山东地区。
青未了：指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难以尽言。
青：指苍翠、翠绿的美好山色。
未了：不尽，不断。
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04 朗读全文，疏通文意
PART
造化钟神秀，阴阳隔昏晓。
造化：指天地、大自然。
钟：聚集。
神秀：天地之灵气，神奇秀美。
诗意：大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。
颔联
阴阳：阴指山的北面，阳指山的南面。这里指泰山的南北。
割：分。夸张的说法。
昏晓：黄昏和早晨。极言泰山之高，山南山北因之判若清晓与黄昏，明暗迥然不同。
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04 朗读全文，疏通文意
PART
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
荡胸：心胸摇荡。
曾：同“层”，重叠。
诗意：(山中)升起层层云气，(看后使人)心胸开阔激荡，睁大眼睛，归巢的飞鸟都尽收眼底。
颈联
决眦（zì）：眦：眼角。眼角（几乎）要裂开。这是由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致。
决：裂开。
入：收入眼底，即看到。
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04 朗读全文，疏通文意
PART
会当凌绝顶，一览众山小。
会当：终当，定要。
凌：登上。凌绝顶，即登上最高峰。
小：形容词的意动用法，意思为“以······为小，认为······小”。
诗意：(我)定要登上顶峰，看众多的山，都显得低矮渺小。
尾联
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05 写法探究
PART
1.这首诗分别是从什么角度写泰山的？分别写了哪些内容？
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
远望
近望
细望
俯望
作者通过不同角度的描写，立体地勾勒出泰山的壮美。
写泰山的整体形象,写出了泰山绵延不断、雄伟壮阔的气势
写出了泰山的神奇秀丽、高大巍峨
写泰山的景物，诗人感受
写诗人远大的志向和广阔的胸怀
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
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05 写法探究
PART
2.全诗没有一个“望”字，但每一联都有“望”的意思，试具体分析。
一二句写远望所见，写泰山的绵延高大；
三四句写近望所见，写出了泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象；
五六句写凝望所见，衬托出泰山的雄伟壮丽及其震撼力。
最后两句写由望岳而产生登岳的愿望。
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05 写法探究
PART
全诗没有一个“望”字，但却句句是写向岳而望。诗人落笔由远而近，笔下之景从朝到暮，并由望岳想到将来的登岳。
一、二句点出泰山独特的地理特点。
三、四句写近望所见的泰山形象——神奇秀丽，巍峨高大。
五、六句是细望，写山中云气层出不穷，涤荡着诗人的心胸，诗人目不转睛地望着飞鸟入林，流露出诗人热爱祖国河山的一片挚情。
最后两句饱含人生哲理，说明只有不畏艰险、敢于攀登，才能登高望远，俯视群山。
这样，诗歌便景、情、理融为一体，和谐自然，发人深省。
3.如何理解这首诗情、景、理融于一体的特点？
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05 写法探究
PART
运用了设问，自问自答，写远望所见，借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象，写出了泰山占地面积之广、气势之大。
4.首联运用了什么修辞方法 有什么作用？
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05 写法探究
PART
直抒胸臆。尾联是整首诗的主旨句，字面意思是说诗人要登凌绝顶，俯视众山，实则化用孔子“登泰山而小天下”的名言，传达了“一个人要有不怕困难、勇于吃苦的精神，要有勇攀绝顶的远大志向和积极进取的精神”的人生哲理。
5.尾联“会当凌绝顶，一览众山小”用了什么表现手法？蕴含了怎样的人生哲理？
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05 写法探究
PART
①化用孔子的名言“登泰山而小天下”
②诗人想象自己将来登顶俯视的景象
③写出了泰山的巍峨高耸、雄伟高峻
④富有启发和哲理：可见诗人杜甫不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概以及攀登人生顶峰的凌云壮志。
6. “会当凌绝顶，一览众山小“，一联被传诵得最为广泛，你觉得尾联被广为传诵的原因有哪些？
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05 写法探究
PART
“会当凌绝顶，一览众山小”，能够体现杜甫蓬勃向上的青春朝气。
①诗人直抒胸臆，表达抱负，并充满豪放的想象，没有登上登顶，但是想象着登上峰顶，俯视众山的情景。
②表现了诗人不怕困难、敢于攀登的雄心，以及想要攀登人生高峰的豪迈。
7.你觉得哪些诗句最能展现杜甫意气风发、少年抱负的襟怀。
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05 写法探究
PART
8.《望岳》这首诗蕴含着怎样的深刻哲理，直到今天仍值得我们借鉴？
这首诗中蕴含的不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神，直到今天仍值得我们借鉴。
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05 写法探究
PART
9.从这首诗中我们可以望到一个什么样的杜甫？
豪情勃发，壮志凌云。
不怕困难，敢于攀登。
具有俯视一切的雄心和气概。
有着坚韧不拔的性格。
远大的政治抱负。
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06 品味语言
PART
1. “青未了”写出了泰山怎样的气势？
泰山的绵延、高大。
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05 写法探究
PART
2.“阴阳割昏晓”描绘了一幅怎样的画面？
描绘了泰山南面阳光灿烂，北面幽暗昏黑，山的两面明暗分明的奇丽画面。
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06 品味语言
PART
“造化钟神秀，
阴阳割昏晓。”
是聚集之意，运用拟人，将大自然人格化，写出了造物者对泰山情有独钟，突出泰山景色的神奇秀丽。
3.赏析颔联，并分析“钟”、“割”二字之妙。
颔联是近望所见
前句虚写，上句写泰山的秀美。
后句实写，下句写泰山的高大。
是夸张的说法，极言泰山之高，在同一时间，泰山就像一把硕大无比的刀一样，切断了那照临下土的阳光，分出了山南向阳明亮，山北背阴晦暗的两个世界，有力地突出了泰山的高大巍峨。
“钟”
“割”
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06 品味语言
PART
4.请用自己的话描绘“荡胸生曾云，决眦入归鸟”所展现的画面。
泰山极高，白日里可以望见山腰间的团团云气，层出不穷，让人心胸也为之荡漾；黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。
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06 品味语言
PART
这一联写细望之景。由静景转为动景，层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入眼帘。
“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。
写出了诗人心情的激荡和眼界的开阔，衬托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和赞美之情。
5.赏析“荡胸生曾云，决眦入归鸟。”。
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06 品味语言
PART
6.“会当凌绝顶，一览众山小”中“会当”有何妙处？
由望岳而产生的登岳的意愿。
“会当”是唐朝人的口语，意即“一定要”。如王勃《春思赋》“会当一举绝风尘，翠盖朱轩临上春”。
“会当”“凌”字表现了诗人登临泰山顶峰的决心和坚毅豪迈的气概。
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07 写作特色
PART
2.意境深远，形象鲜明。
读这首诗，在领略泰山高远幽深、神奇秀丽的同时，也仿佛看到了诗人那卓然独立的形象。
1.借景抒情，层次清晰。
全诗紧扣“望”字，从诗人的角度远眺、近望泰山的雄浑景象，既宏观概括，又细致入微，最后落笔于诗人的主观心理活动，抒发了自己登临绝顶的决心和壮志。
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08 课文主旨
PART
这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
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09 板书设计
PART
望 岳
首联：
颔联：
颈联：
尾联：
远望 绵延不绝、树木苍翠
近望 神奇秀丽、巍峨高大
细望 云涌云翻、鸟儿归巢
俯望 勇攀顶峰，俯视一切
气象雄伟
胸怀博大
抒情
写景
不畏艰险
勇于攀登
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10 拓展延伸
PART
1、人心齐，泰山移。——谚语
2、登泰山而小天下。——孟子
3、此身泰山重，勿作鸿毛遗。——苏轼
4、名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦
5、长江不拒细流，泰山不择土石。——谚语
6、德音流千里，功名重泰山。——《后汉书》
7、明镜止水以澄心，泰山乔岳以立身。——书摘
8、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。——孟子
9、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
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10 拓展延伸
PART
游泰山【其三】
李白
平明登日观，举手开云关。
精神四飞扬，如出天地间。
黄河从西来，窈窕入远山。
凭崖览八极，目尽长空闲。
偶然值青童，绿发双云鬟。
笑我晚学仙，蹉跎凋朱颜。
踌躇忽不见，浩荡难追攀。
相同点：展示了更广阔、更深邃、更完美的意境，描绘了一座雄浑壮丽的自然之山，一座奇异可感的神妙之山，令人体悟到这是寄寓着作者人生理想、人格向往的情感之山，心灵之山。都表现了泰山的美丽与神奇。
不同点：
李白的《游泰山》六首以游仙诗的形式抒写了他在泰山顶上与同游、精神飞扬于天地之间的自由与快乐。
《望岳》 这首诗则选择了一个“望”的角度，将泰山壮美的自然景象和象征崇高的人文意义融为了一个整体印象。
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11 课后习题
PART
1.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
B
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11 课后习题
PART
2.选出对诗句赏析有误的一项是（ ）Ａ、"宗夫如何？齐鲁青未了"，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意。Ｂ、"造化钟神秀，阴阳割昏晓"，上句写泰山秀美，用是虚笔，下句写泰山的高大，是实写。Ｃ、"荡胸生曾云，决眦入归鸟"，写的是实景，乃细望所见。Ｄ、"会当凌绝顶，一览众山小"，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。
A
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11 课后习题
PART
3.对诗赏析有误的一项是( )A、诗人由望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。B、诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离远衬托山势高峻，用笔不凡。C、第三句中的"造化"是运气，福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。D、全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。
C
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11 课后习题
PART
4.下面是对这首诗的赏析，其中不正确的一项是：（ ）A.“岱宗夫如何”句,作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫—“岱宗夫”。 B.“造化钟神秀”句，意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。“钟”是“聚集”的意思，一个“钟”字将大自然写得十分有情。C.“齐鲁青未了”句，是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，以距离之远来烘托出泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。D.“会当凌绝顶”中，“会当”是唐人口语，意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。
A
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11 课后习题
PART
5.杜甫《望岳》一诗中，“ ， ”化用孔子名言，表现诗人不怕困难，敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。6.《望岳》中诗人运用设问，总括泰山的全貌，突出其雄伟高大的山势的句子是：“ ？ 。”7.杜甫在《望岳》中写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大，流露出对祖国山川的热爱之情的句子是：“ ， 。”
5.会当凌绝顶 一览众山小
6.岱宗夫如何 齐鲁青未了
7.造化钟神秀 阴阳割昏晓
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11 课后习题
PART
8.“会当凌绝顶，一览众山小”两句常常被后人称道，句中“会当”如何理解？这两句诗表达了诗人怎样的情感？
“会当”的意思是终当，终要。这两句诗表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
谢谢观赏
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