8《匆匆》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
2、不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪
3、明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。——《明日歌》
4、时间是以生命为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
5、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩
匆匆
“白话美术文的模范”
1、自由读课文，读准字音，读通句子。把感觉难读或自己喜欢的句子多读几遍。
2、思考：课文是围绕哪个问句来写的？ 用“ ”划下来。
头涔涔 泪潸潸
cén
shān
伶伶俐俐 轻轻悄悄
cáng
课文是围绕哪个问句来写的？
我们的日子为什么一去不复返呢？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：如今又到了哪里呢？
情感？
表达？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
对比
//
仿说：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子为什么一去不复返呢？
， ； ， ； …… 但是，我们的日子为什么一去不复返呢？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
一连串问句
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
对比
//
一连串问句
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
课文中还有哪一段描写也使用了一连串的问句？
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
为什么偏要白白走这一遭啊？
18岁，考入北京大学预科，积极参加五四爱国运动
21岁，开始发表诗歌，出版处女作诗集《睡吧，小小的人》
22岁，北京大学哲学系提前毕业，任中学教学主任
23岁，参加文学研究会，是“五四”时期重要的作家之一。
24岁，创办了我国新文学史上第一个诗刊，并发表长诗《毁灭》
《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动低潮。当时的“五四青年”备受政治环境压迫，他们苦恼、彷徨。现实也让朱自清失望，但他并不甘心沉沦，执著地探寻与追求。
为什么偏要白白走这一遭啊？
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
课文中还有哪一段描写也使用了一连串的问句？
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
在逃去如飞的日子里，
在千门万户的世界里的我能做些什么呢？
只有徘徊罢了，
只有匆匆罢了；
在八千多日的匆匆里，
除徘徊外，
又剩些什么呢？
过去的日子如轻烟，
被微风吹散了，
如薄雾，
被初阳蒸融了；
我留着些什么痕迹呢？
我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
我赤裸裸来到这世界，
转眼间也将赤裸裸的回去罢？
但不能平的，
为什么偏要白白走这一遭啊？
　 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：如今又到了哪里呢？
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
课后作业：（选做2或3）
（1）试着背诵课文1、4段。（必做）
（2）摘录课文中有感触的句子。
（3）对于时间流逝你有什么感受，仿照课文用上直接抒发情感的写法，再写几句。