12 为人民服务课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
为人民服务
张思德是四川仪陇县人，生前为毛主席警卫班战士。1944年9月5日，张思德奉命到南泥湾挖窑烧炭，被塌落的炭窑埋住。被救出时锨把顶着他的胸腹部，鲜血从嘴里流出，已经牺牲。毛主席知道这个消息后非常难过，要求把张思德的遗体运回延安，召开追悼会。
1944年9月8日，即张思德牺牲后3天，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了追悼会，毛主席进行了题为《为人民服务》的演讲。张思德牺牲时年仅28岁。
学习活动一：
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
革命
压迫
责任
五湖四海
剥削
牺牲
彻底
2.完成学习单T1
多音字
bō （剥夺）
bāo（剥花生）
剥
xuē （瘦削）
xiāo（削苹果）
削
牺
xī
牺牲
牺牲：指为坚持信仰而死、为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。
右半部分是“西”
易写错
司马迁 李鼎铭 炊事员
送葬 批评 目标 追悼
重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政
我会读
它没有精彩的故事情节，没有细致的描写，没有华丽的词藻，但它讲道理，分析问题，它有的是深刻的思想。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
将课文读薄
学习活动二
1.快速默读课文第2-4段。
2.想想课文围绕“为人民服务”写了哪几方面的意思。用“____”画出相关的语句，并提炼出关键词。
关键词：
死的意义 不怕批评 团结互助
学习小贴士：议论文、演讲词每一段都有重点、要点，大多含在每一段的开头或结尾。
像本文这种围绕一个中心来写几方面内容的文章叫作议论文。
放声自由读第2自然段，想一想：毛主席用了哪些方法来讲树立正确的生死观？
学习活动三
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
主席为什么要引用司马迁的话？
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
引用司马迁的话证明人死的意义不同。人总是要死的，有价值的死，重于泰山，无价值的死，轻于鸿毛。
比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物
比喻事物微不足道
你还记得哪些关于生死的名言？
生当作人杰，死亦为鬼雄。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
名言效果：表达了一种英雄气概、民族气节，读来可歌可泣、可敬可佩。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
引经据典
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
这里用了什么样的方法？
“比泰山还重”
“比鸿毛还轻”
对比
哪些人的死“比泰山还重”,哪些人的死“比鸿毛还轻”？
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
牺牲 捐躯 就义 献身
上西天 见阎王 下地狱
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
主席为什么给张思德这么高的评价？他到底是什么样的战士？张思德的一生都在跑，风里跑，雨里跑，他跑去做什么呢？
送水、送信、送轮胎；为老乡追猪；干活、烧炭……
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
这里用了什么样的方法？
举例子
张思德同志永远离去了，但他身上最可贵、最朴素、最永恒的精神——为人民服务却永远留在人们心间！
如果此时你站在张思德的塑像下，你会在留言簿上写下怎样的感受呢？
你知道张思德纪念馆吗？在网络上，人们为张思德建立了许许多多的纪念馆，成千上万的人被他为人民服务的精神所感动，写下了自己的感言。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
人总是要死的，但 。中国古时候有个文学家叫做 的说过：“人 ，或 ，或 。”为 而死，就比泰山还重；替 卖力，替 和 ，的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是 。
齐读第二自然段，然后试着填一填。
死的意义有不同
司马迁
固有一死
重于泰山
轻于鸿毛
人民利益
法西斯
剥削人民
压迫人民
比泰山还要重的
（课后第一题）
拓展练笔：
请以“我们应该要多读书，读好书”为观点，联系你的生活实际，也来写一写吧。可以试着用上今天我们学到的引用、对比、举例子的方法。