教科版(2017秋)六年级科学下册2.4.多种多样的动物同步练习(含答案)

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名称 教科版(2017秋)六年级科学下册2.4.多种多样的动物同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 247.4KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-03-16 17:11:29

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文档简介

教科版六年级科学下册
2.4.多种多样的动物 同步练习(含答案)
一、填空题
1.像蚂蚁那样,身体分为_________、_________ 、_________三部分,有三对足的动物是昆虫。
2.青蛙、带鱼、麻雀、狼这四类动物的共同特征是____________。
3.根椐动物的食性可分为肉食性、植食性和杂食性三类,蜻蜓是____________动物。
4.像麻雀那样,身体上长有羽毛的动物是________。
二、选择题
5.下列说法正确的是( )。
A.螳螂、蜜蜂是昆虫 B.蜗牛、蜈蚣和蚂蚁是同一类动物
C.鲸拥有流线型的身体,在大海中生活,所以鲸属于鱼类
6.下列属于我国珍稀动物的是( )。
A.朱鹦 B.野猪 C.斑马
7.“虎父无犬子”“有其父必有其子”,描述的是( )现象。
A.人工干预 B.变异 C.遗传
8.自然界有许许多多的动物,下列动物中,与其他两种动物不属于同一 类的是( ) 。
A.鲸 B.金鱼 C.鲤 鱼
9.蜻蜓不仅能灵活地飞行,其实它的翅膀有一个独特的存在——翅痣。翅痣是一个翅膀末端加厚的而且填满液体的小方格。它的作用是( )。
A.增加强度、消除变型 B.警示作用 C.增加飞行速度
10.在下列会飞的动物中,属于鸟类的动物是( )。
A.蝙蝠 B.燕子 C.蜻蜓
11.下列选项中前者是昆虫,后者是哺乳动物的是( )。
A.熊猫 蝴蝶 B.蜜蜂 鳄鱼 C.蚂蚁 蝙蝠
12.下列生物特性是自然进化的是( )。
A.马很温顺 B.长颈鹿的脖子很长
C.鸭子个体肥大,不善于飞行
三、判断题
13.动物按照有无脊柱可以分为家养动物和野生动物。( )
14.会不会飞是鸟类的主要特征。( )
15.蜘蛛有八只脚,它是一种特殊的昆虫。( )
16.鸽子、蝙蝠、企鹅、金丝雀这四种动物中,只有蝙蝠不是鸟类。( )
17.鲤鱼、金鱼、鳄鱼都属于鱼类。( )
18.鸡不会飞,鸵鸟身上羽毛稀少,因此都不是鸟类。( )
19.蚂蚁身体分成头、胸、腹三部分,腹部有三对足。( )
四、连线题
20.下列我国的珍稀动物与它们的主要栖息地相连。
东北虎 安徽、江苏、江西等地
藏羚羊 云南等地
亚洲象 四川等地
扬子鳄 西藏、青海等地
大熊猫 黑龙江和吉林东部山区
五、简答题
21.描述狗妈妈和每只小狗的毛色与花纹有什么相同和不同。
六、综合题
22.唐代诗人张志和所作诗句“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”描述了江南水乡乡湖州暮春时节,桃花水涨,鳜鱼肥美的美好景象,下图是诗中提到的白鹭和鳜鱼两种生物。
(1)在动物的分类中,按照有无脊柱分,它们两者中有脊柱的是( )。
A.白鹭 B.鳜鱼 C.两者都有 D.两者都没有
(2)按照繁殖方式分,白鹭和鳜鱼都属于_____________(填“胎生”或“卵生”)动物。
(3)白鹭和鳜鱼都有适合它们生存环境的身体结构,请分别举2例说明。
白鹭:①________________ ②_________________
鳜鱼:①________________ ②________________
鸭嘴兽是一种非常特殊的动物,母体产卵,像鸟类一样考母体的温度孵化。母体没有乳房和乳头,但在腹部两侧分泌乳汁,幼崽伏在母兽腹部吸允乳汁。
23.鸭嘴兽喝妈妈乳汁,所以属于( )动物,这类动物还有( )和( )。
24.它还是是( )动物。(填“胎生”或“卵生”)
25.鸭嘴兽,脚上有蹼,是为了适应( )环境。环境改变生物,生物也能改变环境,举例两个生物改变环境的例子。
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共1页
参考答案
1.头 胸 腹
2.都有脊椎
3.肉食性
4.鸟类
5.A
6.A
7.C
8.A
9.A
10.B
11.C
12.B
13.×
14.×
15.×
16.√
17.×
18.×
19.×
20.
21.答:右边这只小狗的毛色和狗妈妈一样,都是棕色,左边这只小狗的毛色和狗妈妈不一样,是白色:它们身上都是没有花纹的。
22.(1)C (2)卵生 (3) 尖尖的鸟喙利于捕食 脚掌适合走在浅滩里 鱼鳍利于在水中游泳 身体呈流线型能减少水的阻力
23.哺乳 猫 狗 24.卵生 25.有水;千里之堤毁于蚁穴,树荫下比较凉。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页