第8课 第一次世界大战课时训练(含答案)

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名称 第8课 第一次世界大战课时训练(含答案)
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文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-03-16 15:55:07

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文档简介

九年级下册历史第8课 第一次世界大战课时训练(含答案)
选择题
1.如图是第一次世界大战前形成的两大军事集团示意图。德国、意大利、奥匈帝国组成的是(  )
A.轴心国集团 B.三国同盟
C.三国协约 D.反法西斯联盟
2.20世纪初,英国占有的殖民地最多,面积是德国的11倍。到了一战前,德国工业产值已超过英国,位居世界第二。强大起来的德国同英国展开激烈的竞争。这表明一战爆发的原因是(  )
A.资本主义国家政治经济发展的不平衡
B.欧洲两大军事对抗集团的出现
C.德国崛起与欧洲各国的军备竞赛
D.巴尔干危机以及民族主义情绪
3.如图是第一次世界大战欧洲战场形势图。第一次世界大战爆发的标志是(  )
A.萨拉热窝事件
B.奥匈帝国向塞尔维亚宣战
C.凡尔登战役
D.美国对德宣战
4.近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。”第一次世界大战中为自身利益而背叛“盟友”的国家是(  )
A.英国 B.法国 C.德国 D.意大利
5.此役在第一次世界大战中是一场典型的阵地战和消耗战,双方损失近百万人,有“绞肉机”之称。这场战役是(   )
A.雅克萨之战 B.萨拉托加战役
C.凡尔登战役 D.瓦尔密战役
6.萨拉热窝有块奇特的石板,上面用黑色的塞语和英语两种文字刻写着:“1914年6月28日,加夫里洛·普林西普就是从这个地方刺杀了奥地利斐迪南皇储及其夫人索菲亚王妃。”南斯拉夫政府将此桥改名为“普林西普桥”。1995年美国总统巴尔干问题特别代表霍尔布鲁克在见到此桥时,称普林西普为恐怖分子。题干反映了(  )
A.普林西普为挽救民族危机牺牲,受到后人怀念
B.萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索
C.立场不同,看待问题的角度有所差异
D.暗杀不是反抗外来侵略的正义行为和正确方式
7. 运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。“交战国有30多个,包括约15亿人口,占当时世界人口的约3/4,交战双方动员7 000万人,入伍士兵占有劳动能力男子总数的30%。”这段材料可以佐证1914—1918年的战争( )
A.是一场争夺世界霸权的战争
B.是一场具有世界规模的战争
C.激化了交战国国内的矛盾
D.给协约国人民造成了深重灾难
8.有些历史学家认为德国是有罪的,有些人则主要责备俄国和法国,还有些人说这些罪行双方都有份。这些罪行“双方都有份”是指第一次世界大战属于(  )
A.德国对外侵略战争 B.俄、法联合侵略世界
C.非正义的帝国主义战争 D.正义的反法西斯战争
9.在第一次世界大战中,数以百万计的殖民地人民作为士兵或劳工加入战争,有过如此经历后,返回家乡的他们对欧洲领主显然不可能再像以前那样恭顺了。这表明第一次世界大战(  )
A.造成了大量的人员伤亡 B.导致了欧洲经济的衰落
C.动摇了欧洲的优势地位 D.掀起了殖民地反抗运动
10.据下表可知(  )
欧洲主要国家国防预算表
单位:千万英镑
时间 国别
德国 奥匈 帝国 意大利 英国 法国 俄国
1890年 2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.9
1914年 11.08 3.66 2.82 7.68 5.74 8.82
A.主要资本主义国家发展极不平衡
B.军备竞赛促成两大军事集团形成
C.争夺世界霸权引发列强军备竞赛
D.两大军事集团国防预算相差无几
11. 19世纪末20世纪初,为重新分割世界,形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。下列示意图中属于三国同盟的是( )
12. 下列对表格所示第一次世界大战爆发原因的解读,最准确的是( )
第一次世界大战爆发的原因(部分)
观点1 资本主义政治经济发展的不平衡
观点2 欧洲两大军事对抗组织的出现
观点3 德国的崛起与欧洲各国的军备竞赛
观点4 巴尔干危机埋下战争祸根
A. 英国与德国之间矛盾的激化
B. 欧洲各国开展军备竞赛
C. 政治、经济、军事等因素的共同作用
D. 三国同盟和三国协约的军事对抗
13. 德国普鲁士邦的内政大臣贝特曼说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”英国首相在上院宣称:“我们必须把任何国家在波斯湾建立海军基地或设防港口的行为看做对英国利益的一种十分严重的威胁,而我们必须毫无疑问地使用我们所掌握的一切手段去抵抗它。”材料可用于说明第一次世界大战的( )
A. 过程 B. 规模 C. 性质 D. 影响
14. 右图漫画反映了第一次世界大战的形势。图中问号处应该填入( )
A. 来克星顿的枪声
B. 萨拉热窝事件
C. 凡尔登战役
D. 波士顿倾茶事件
15. 这场战役是典型的阵地战、消耗战,历时约10个月,法军损失54.3万人,德军损失43.3万人,故有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。“这场战役”发生在( )
A. 凡尔登 B. 萨拉热窝 C. 约克镇 D. 萨拉托加
二、非选择题
16、阅读下列材料,回答问题。
【探战争之源】
材料一 下表是1870年与1913年英、法、美、德在世界工业生产中的比重(%)
材料二 在19世纪最后的三十年里,西方列强掀起了有史以来规模最大、范围最广的海外扩张狂潮,世界被列强瓜分完毕。列强在殖民地面积上所占位次情况如下:英国居第一位、法国居第二位、德国居第四位、美国居第五位。
材料三 让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。
(1)上表和材料反映了20世纪初期,主要资本主义国家间怎样的发展状况?这种状况将预示着怎样的斗争?
(2)帝国主义国家为重新瓜分世界争夺霸权形成了哪两大军事集团?两个集团之间的斗争愈演愈烈,导致什么战争的爆发?
【析战争之况】
材料四 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料五 这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
(3)材料四中提到的引爆这只“火药桶”的火星是指哪一历史事件?
(4)材料五中的“绞肉机”指的是哪次战役?这次战役被称为“绞肉机”说明了什么?
【悟战争之害】
战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
17.材料一:作为巴黎凡尔赛和会的补充和继续,1921年11月12日至1922年2月6日,由美国倡导召开的华盛顿会议,通过了四国条约、五国条约和九国公约,以美国对日本和英国的优势而结束,美、日、英在远东、太平洋地区达成了暂时的妥协,确定了西方列强在远东、太平洋地区的新秩序。 ——刘宗绪 黄安年《世界近代现代历史专题30讲》
材料二: 第一条 除中国外,缔约各国协定:
(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整;……
(四)不得因中国状况,乘机营谋取特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则,更为有效起见,缔约各国除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取。
(1)结合材料一和所学知识,回答巴黎和会与华盛顿会议确立的国际新秩序是什么?巴黎和会的实质?巴黎和会上,中国外交的失败引发了哪一爱国运动?
(2)结合材料二和所学知识,回答《九国公约》的内容?该条约在哪次会议中签订?该条约对中国产生怎样的影响?给我们的启示?
答案
1-5BABDC 6-10CBCCC 11-15BCCBA
16、(1)状况:列强实力对比发生了显著变化,但经济实力较强的美、德所占殖民地较少,经济实力与所占殖民地出现了倒挂的状况。斗争:列强要求按照实力,重新瓜分殖民地、争夺世界霸权。
(2)集团:三国同盟和三国协约。战争:第一次世界大战。
(3)萨拉热窝事件。
(4)凡尔登战役。说明了战争的残酷性(或惨烈性)。
(5)如热爱和平,远离战争;让和平永驻人间等。(围绕主题自由发挥,符合题意,言之有理即可)
17(1)国际新秩序:凡尔赛----华盛顿体系
巴黎和会实质:帝国主义国家的分赃会议
爱国运动:五四运动
(2)内容:门户开放,机会均等
会议:华盛顿会议
对中国影响:未摆脱帝国主义国家共同支配中国的局面
启示:弱国无外交,要提升自己国家综合国力。