纲要下第6课 全球航路的开辟 课件（34张PPT）

(共34张PPT)
世界到底是什么样的？
12世纪以穆斯林为中心的
《罗杰地图》
15世纪的欧洲海图
以耶路撒冷为中心的
14世纪的世界地图
（在这一时期）人类生活在各自隔绝又各自独立的几块陆地上，而人人都认为是自己处在世界的中心。
——《大国崛起》
但就在1400年后的两百年间，欧洲人绘图笔下的几大块陆地逐渐由模糊的团状，演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样…… ———《世界通史》
15世纪欧洲人笔下的世界
全球航路的开辟
近代的西方人正在通过海洋这个“宽阔的跳板”而征服了整个世界。……将整个世界都置于西方文化的影响下。 ——汤因比《人类与大地母亲》
地理大发现时代的开启，人们通过海洋看到了越来越清晰的世界。
16世纪欧洲人笔下的世界
全球航路的开辟
为何重绘？
如何重绘？
———世界图卷的重绘
中外历史纲要下 第三单元
第六课
壹
——新航路开辟的动因和条件——
重绘之“背景”
从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源。他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。
13-14世纪——波特兰海图
有热情、有目的、有条件
一、新航路开辟的动因和条件
“portlan”一字源自意大利语，意思是“和港口或海湾相关”
能够绘制出一幅如此精美的海图，需要什么样的前提？
从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源。他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。
13-14世纪——波特兰海图
有热情、有目的、有条件
一、新航路开辟的动因和条件
“portlan”一字源自意大利语，意思是“和港口或海湾相关”
能够绘制出一幅如此精美的海图，需要什么样的前提？
商业危机说
传教说
寻金说
？
东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，……东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园……其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议……”
——《马可·波罗行纪》
一、新航路开辟的动因和条件
（一）动因——寻金说
市场
14－17世纪文艺复兴运动的核心——人文主义，提倡人们认识自然、征服自然，以造福人生。 —— 《世界近代现代史》
资金（贵金属）
西欧商人清点钱币
一、新航路开辟的动因和条件
（一）动因——寻金说
15世纪末期的欧洲，资本主义萌芽出现，商品经济日益发展。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银……
——王斯德《世界通史》
精神
15世纪中叶，奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制商路，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍），因此西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。
————《世界通史》
商路不畅导致商业危机形成，
西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。
一、新航路开辟的动因和条件
（二）动因——商业危机说
哥伦布登上美洲大陆
（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。
——迪亚士
天德州……有个国王，国王和他的人民是基督徒。旅行者从天德向东走会遇到许多纺织工和商人……
———《马可·波罗游纪》
元朝时东胜，
唐朝时的县名
GOD + GOLD
√
一、新航路开辟的动因和条件
（三）动因——传教说
伊斯兰教扩大的一个时间
热情与目的
知识
天文、地理科学知识的普及让人们对地圆学说的一些知识越来越信任。
1
2
3
4
经验
西欧在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。
设备（精良的）
星盘、罗盘等远航高精度设备，这种设备往往是建立在知识和经验之上的。
多桅大帆船
王室的支持
西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。
一、新航路开辟的动因和条件
（四）条件
航海发现是首先在葡萄牙作为国家计划的，……这使得葡萄牙的航海大发现……是一个两百年来有规划，有系统组织的任务和策略。
1492年……女王不仅掏净了国库，甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。在国王和王后的鼎力支持下，哥伦布率领三艘帆船开始了远航……
——《大国崛起》解说词
西班牙和葡萄牙最先完成了政治统一进程，建立起中央集权的专制统治，具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为了扩大贸易，增加财源，进而发动海外掠夺，对开辟新航路予以必要的支持，提供了重要条件。
——朱寰主编《世界上古中古史》（下）
为什么是西班牙和葡萄牙？
出钱出人建造远航船只
国王皇后鼎力支持
一、新航路开辟的动因和条件
（四）条件
处于非常重要的海上贸易交流枢纽地带
寻金说
商业危机说
传教说
动因
根本原因【经济根源】：14-15世纪资本主义生产关系的萌芽；商品经济发展；资金需求上升。
直接原因【商业危机】：土耳其的扩张阻断了传统商路，亟需新的商路开辟。
精神原因【宗教因素等】：传播基督教以及天主教；文艺复兴运动提倡人文主义精神；《马可波罗游记》
条件
科学知识的发展储备
经验的积累
设备的完善
王室的支持
地理、天文、航海、科学技术知识
一、新航路开辟的动因和条件
贰
——全球航路开辟的过程——
重绘之“进程”
学习聚焦
哥伦布、迪亚士、达·伽马、麦哲伦出海，他们的航行经历成为了新航路开辟的主要标志。
请你在教材中找出
四人的对应成就：
谁最终达到了目的？
谁有了意外收获？
谁无意间发现了新大陆？
谁实现第一次环绕全球？
二、全球航路开辟的过程
自从阿拉伯商人控制东地中海商路后，西欧人就开始寻找经大西洋到达印度的航线。
迪亚士的航行绕过了非洲的最南端，并将非洲最南端命名为“风暴角”，但若昂二世却郑重地将这个名字改为“好望角”。
迪亚士
1487年
二、全球航路开辟的过程
（一）新航路的开辟
葡萄牙
取得意外收获
——发现“好望角”
达·伽马的这次远航损失2/3船员。
但他达到了印度并带回了大量香料和宝石。
达·伽马受到了国王的嘉奖，获得了许多土地与金钱。
第二次的时候劫掠回来的商品是航行成本的60倍。
达·伽马
1497-1498年
二、全球航路开辟的过程
（一）新航路的开辟
葡萄牙
达到最终目的
——从东方掠夺了大量财富
哥伦布坚信欧洲以西大的西洋彼岸就是中国，坚信由大西洋一直向西航行，就可到达中国1492年，哥伦布率三艘帆船西航横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛。
此后，他又三次进行横渡大西洋的往返远航。
*拓展：托斯堪内里地图，认为亚洲位于欧洲以西三千英里，促成了哥伦布的航行。
哥伦布
二、全球航路开辟的过程
（一）新航路的开辟
1492年
西班牙
意外收获新大陆——开辟了从欧洲到美洲的新航路
麦哲伦1519
风浪险恶的海峡
麦哲伦1520
【麦哲伦同伴】
1522
西班牙
塞维利亚
菲律宾
麦哲伦1521
1521年，麦哲伦船队到达菲律宾群岛。麦哲伦在介入当地人的冲突中被杀，他的同伴们驾驶“维多利亚号”经南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸航行，
1522年回到西班牙，完成了人类历史上第一次环球航行。
麦哲伦
二、全球航路开辟的过程
（一）新航路的开辟
1519年
西班牙
麦哲伦海峡
第一次实现了环绕全球
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
两个方向
两条航线
四个人物
欧洲
东
西
西欧—非洲（好望角）—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
哥伦布、麦哲伦
南美洲
迪亚士、达·伽马
一个中心
第一次绕过好望角
开辟绕道非洲达到印度的新航路
开辟了从欧洲到美洲的新航路
人类历史上第一次环球航行
1487-1522
葡
西
二、全球航路开辟的过程
（一）新航路的开辟
哥伦布
麦哲伦
迪亚士
达·伽马
人物 时间 国籍（支持国家） 航海路线（成就）
北大西洋高纬度地区
南半球的新世界
卡蒂埃
哈德逊
俄罗斯人
德雷克
塔斯曼
巴伦支
1497年
16世纪
17世纪初
1578年
1642-1643年
16世纪
英国
法国
荷兰
俄罗斯
英国
荷兰
荷兰
发现纽芬兰岛
到达拉布拉多半岛
北冰洋——亚洲
北太平洋——北冰洋
到达美洲南端合恩角
到达新西兰、塔斯马尼亚
三次航行北冰洋地区
德雷克第一位完成环球航行的英国人，大大促进了英国航海业的发展
卡伯特父子
二、全球航路开辟的过程
（二）其他航路的开辟
1.卡伯特→纽芬兰岛
2.卡蒂埃→拉布拉多半岛
3.巴伦支→北冰洋
4.哈德逊：北冰洋→亚洲
5.俄罗斯人：
北太平洋→北冰洋
6.德雷克→合恩角
7.塔斯曼：环航澳大利亚
二、全球航路开辟的过程
（二）其他航路的开辟
请你思考：其他航路的开辟相对于新航路的开辟有什么新特点？它有什么历史作用？
特点
在航行方向上侧重于南北方向，并向人际罕至的高纬度和南半球探索；探索的地理意义明显增强。
目的
进一步丰富了人类的地理知识；世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线都建立了直接联系。
二、全球航路开辟的过程
为了发展海上贸易，另辟蹊径寻找通往亚洲的更多航路。
作用
叁
——全球航路开辟的意义——
重绘之“意义”
郑和下西洋算不算是对世界图卷的重绘呢？
它和全球航路的开辟又有何不同之处？
目的：宣扬国威，是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易。
意义：很大程度上加强了世界各地的联系、加强了明朝的国威。
结果：七次远航使得国力不堪重负，被迫中止，后续中国航海业发展衰落。
影响力极其有限
全球航路的开辟是资本主义经济发展下的经济行为，使得全球范围内的物质文化沟通大大增强。
求财VS炫富
“直到现在，绝大多数历史学家认为，
公元1500年前后，是人类历史的一个重要分水岭。
从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，
出现了真正意义上的世界史……”
——《大国崛起》
16世纪欧洲人笔下的世界
当西方的航海家们最初开辟海上航路时，他们大多数人对传说中富饶而神秘的东方世界抱着一种敬仰之心…然而， 随着通往印度、东南亚、中国等地航路的开辟以及对新大陆的发现，西方的探险家们日益从东方文明的仰慕者转变为贪婪傲慢的掠夺者，他们的目的也不再局限于寻找香料和发现基督徒，而是要蚕食、鲸吞欧洲以外的其他地区，乃至于彻底征服和瓜分整个世界。
——赵林《大航海时代的中西方文明分野》
随着走向世界的深入，航海的目的从对外界的探索，获得市场、黄金，传播宗教 逐渐走向——在世界范围内争夺殖民地。
三、全球航路开辟的意义
西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为
“扩张的时代”
互相联系、互相斗争
1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。
1992年美国明尼苏达大学法律系还专门设立法庭，对哥伦布进行缺席审判，最后以哥伦布犯有谋杀罪、种族灭绝、国际恐怖主义等罪行，判处350年。
卓越的航海家
·
贪婪的掠夺者
三、全球航路开辟的意义
三、全球航路开辟的意义
百年来，世界图卷的重绘其实一直都没有停止
如今的新纪元
……
一幅清晰科学、理性平等，
持久和平、普遍安全、共同繁荣的世界新图卷正在生成
从以上所有内容的学习中，我们当获得的启示
顺应时代潮流、持续对外开放
坚持和平崛起、注重经略海洋
全球航路的开辟
一、 新航路开辟
的动因与条件
二 、新航路的开辟
三 、其他航路的开辟
（2）条件（可行性）：知识的储备、经验的积累、设备的完善、王室的支持
麦哲伦：环球航行
北大西洋高纬度地区：卡伯特、卡蒂埃、巴伦支、哈德逊
南半球的新世界：德雷克、塔斯曼
（1）动因（必要性）：根本原因【经济—寻金说】、直接原因【商业—商业危机说】、精神原因【宗教—传教说】
迪亚士：第一次绕过好望角
达·伽马：绕过非洲到达印度
哥伦布：开辟从欧洲到美洲新航路
（发现美洲新大陆）
意义
第6课 全球航路的开辟
牛刀小试
你还知道哪些其他15-17世纪的航海家的相关事迹呢？以及你对此又有什么样的个人看法？
请同学们查找相关资料，自选一位人物，撰写相应的介绍，要求内容真实，思考有深度，不少于200字。
同学们再会！
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance Life isn't it's about learning to dance in the rain.
”
设计人：高梓菲
迪亚士在1500年的航行中，遭遇飓风，迪亚士及其同伴全部葬身海底；
达·伽马船队，出发160人，生还者54人；
“我们船员大家都生着重病，牙床肿得厉害，又在身体上出现了大脓疮，这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病，也变为虚弱，以至死亡…… ”
哥伦布船队在1492年10月到达美洲前，船员几乎哗变,甚至有人威胁要把哥伦布丢进大海。
第6课 全球航路的开辟
牛刀小试
麦哲伦船队在环球航行的过程中历尽艰辛一位船员记述了他们在横渡太平洋期间的苦难：“我们所吃的饼干不再能称为食物，它们只不过是些粉末和吞噬了饼干的蛆虫，而且，粉末浸透了耗子撒的尿, 散发着叫人无法忍受的臭气 我们不得不喝的水是同样恶臭、令人作呕……但是，这些早期航海家也是欧洲第一批殖民者开辟新航路的过程，也是掠夺和奴役当地人民的过程。
世界到底是什么样的？
墨卡托投影地图
高尔彼得斯投影地图
古德投影地图
“平等地球”的宗旨是在尊重实际的基础上为人们提供准确的世界地图。