课件22张PPT。§6.5 垂 直求知中学 王广清说一说教室内那些线互相垂直？做一做
先将一张长方形纸对折，然后把它展开，再用量角器量一量折痕与纸边所成角的度数。折纸游戏：
图中其它三个角的度数？
AB？？？也可记作：a⊥b
“⊥”是“垂直”的记号，读作：垂直于垂直的定义其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。
垂直的定义有以下两层含义：11、因为AB⊥CD（已知）
所以∠1=90 °（垂直的定义）2、因为∠1=90°（已知）
所以AB⊥CD（垂直的定义） 如图，∠1=53o，∠2=37o，则CD与CE的位置关系是 垂直小试牛刀1、用量角器画直线AB的垂线。A B 2、用三角尺画直线AB的垂线AB3、用方格纸画两条互相垂直的直线在下列两个图中，分别过点A画已知直线的垂线. 性质：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。一般过程：1、落2、靠3、画试一试踏板沙坑 从点P画踏板的垂线段PA，量出PA的长度为3.8米。小明的跳远成绩是3.8米。3.8米请你做裁判 直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。4.2米 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。动手实践Pm 1、如图：离河岸不远处有一个村庄，村民到河边取水，怎样走最近？并说明理由。拓展应用 2、如图，P是∠AOB的边OB上一点.
（1）过点P画OB的垂线，交OA于点C；
（2）过点P画OA的垂线，垂足为H.
比较PH与PC、PC与CO的长短，并说明理由.3.直线m外一点P,它到直线m上点A,B,C的距离分别是6cm,3cm,5cm,则点P到直线的距离为( )
A. 不大于3cm B 3cm
C. 5cm D. 6cmA判断
1）若两条直线相交所成的四个角相等，则这两条直线互相垂直 （ ）
2）一条直线的垂线只能画一条 （ ）
3）画一条线段的垂线就是画这条线段所在直线的垂线 （ ）
4）直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离 （ ） × ×激 活 练 习 如图,某长方形板材在运输过程中不慎折断.请你在剩余的板材上画一条直线,以便截出一块面积最大的长方形木板.学以致用 谢谢各位
评委老师的指导
