人教版2019选择性必修第三册 Unit 3 Environmental Protection重点单词变形词组短语句型练习（有答案）

Unit 3 Environmental Protection
重点单词变形，词组，短语，句型练习
(知识点全覆盖)
重点单词变形
1．starve vi.& vt.(使)挨饿；饿死→ n．饥饿；饿死
2．sustain vt.维持；遭受；承受住→ adj.可持续的；合理利用的
3．frequently adv.频繁地；经常→ adj.频繁的→ n．频繁；发生率
4．restrict vt.限制；限定；束缚→ n．限制规定；限制法规；约束→ adj.限制性的；约束性的
5．harmonious adj.和谐的→ n．和谐
6．submit vt.& vi.提交；呈递；屈服→ n．提交(物)；呈递(书)；屈服
7．sensitive adj.敏感的；善解人意的；灵敏的→ adj.明智的；合理的
→ n．意思；感官vt.感觉到；察觉到
conservation n．对(环境、文物等)保护；保持→ adj.保守的；守旧的
→ v．保护；保存；节省；节约
9．inspection n．检查；查看；视察→ vt.检查；视察；检阅→ n．检察员；督察员
10．tolerate vt.忍受；包容；容许→ adj.宽容的；容忍的→ n．容忍
一、用单词的适当形式完成句子
1．She told me that she ___________(break) my CD player because of carelessness.
2．What shocked the scientists was that the seal ___________ (starve) to death because it couldn’t find enough food to eat.
3．___________(seize) the precious chance enabled him to get promoted quite easily.
4．I’m writing _________behalf of the school’s Student Union.
5．If everyone in society can give a helping hand to each other, it is more likely that society will become more________ (harmony).
6．This was the second time international sporting events ________ (broadcast) live in this remote mountain village.
7．We are now living in a_________(harmony) society.
8．If you want to share a story of your pets with the readers, you need _________ (submit) it to Smart Animals.
9．Tomorrow is the last date for the ________ (submit) of entries for the competition.
10．As is known to all language learners, newly-learnt words will soon be forgotten unless________ (frequency) used in everyday communication.
11．He has a business degree and training in the area of environmental________(sustain).
12．Without correct leadership, the enthusiasm of the masses cannot________(sustain).
13．Sarah is never lonely because she has ________(dozen) of friends.
14．The political ______(reform) have led to major structural changes in the economy.
15．Located in the central area of the city, the corporation_______________(origin) from a small company.
16．A Toronto man is offering a free round- the-world air ticket to the right woman. But________(restrict)apply.
17．Some truck drivers don’t like the new speed_________(restrict) on the highway.
18．When the doctor examined him, the man________(frequent) sneezed and screamed.
19．Some students are especially sensitive _______ making mistakes.
20．Laura is _________ (sensible)about her weight.
21．The teacher cannot tolerate ________（eat）in class.
22．In addition to its health benefits, dancing is a fun way ____________ (release) positive energy and make society more pleasant.
23．Many animals died_____________ starvation in the snow.
24．I am eighteen years old now, which means I’ve become an adult and have more_____________(responsibility).
25．The student became aware____________ the danger of smoking and decided to give it up.
26．It is reported that exposure to the sun for a long time is linked____________ skin cancer.
27．Police suspect that the two cases may____________(link).
28．When you are in search____________ honey, you are very likely to be hurt by bees.
29．The relaxation of travel___________（restrict）means they are free to travel and work.
30．The problem is growing at an___________（alarm）rate.
二、根据汉语意思填写单词
31．Many ________ (改革) must be made to the education system.
32．If you _________(抓住) something, you take hold of it quickly, firmly, and forcefully.
33．He has displayed remarkable courage in his efforts to ________ (改革) the company.
34．Last week, Cfius issued its _______ (年度的) report for actions in 2014.
35．A shuttle bus runs ________(频繁地) between the inn and the country club.
36．Millions of people in this area ______ (挨饿) to death after a big earthquake.
37．The document film ________ (发布;排放) next week aims at introducing local cultures to the world.
38．Tiger witnesses the efforts of the Chinese people in the ______（和谐的）coexistence of man and nature.
39．If we need to give negative feedback, we should do it in a less direct manner, especially to those who are shy or ________ (敏感的).
40．Coal and gas are traditional ________(燃料), but they bring lots of side effects too.
41．It is universally acknowledged that it is illegal to_________(限制) people’s freedom.
42．The concert will be ________ (播出)live.
43．Completed projects must be ________ (呈递，提交) by10 May.
44．This _________(企业) is now developing steadily and should soon get profits.
45．I couldn’t understand why all I got was____________(垃圾).
三、完成句子
46．我代表学校向您表示衷心的感谢和良好的祝愿。
____________________ , I express my heartfelt gratitude and my best wishes to you.
____________________ , I express my heartfelt gratitude and my best wishes to you.
47．Energy ________ reduces your fuel bills and helps the environment.
节省能源能减少你的燃油费，而且还有利于环境。
48．我们正在代表学校做一个关于全球变暖的项目。
We are doing a project about global warming____________________.
49．世界公认，中国在抗击新冠肺炎疫情方面树立了好榜样。
________ ________ ________ ________ ________China has set a good example in fighting COVID-19.
50．在其年度报告中，联合国儿童基金会称每天至少有4万名儿童死亡。
In its_______ ______, UNICEF says at least 40,000 children die every day.
四、用单词的适当形式完成短文
To observe Tibetan antelopes, we made a trip to Tibet. There we made out ____51____herd of graceful animals. We____52____(strike) by their beauty when watching them across the green grass. However, I was reminded of the danger they are in. They are being hunted____53____(legal) for their valuable fur.
To protect them, the Changtang National Nature Reserve was set up,____54____is a shelter for the animals and plants of northwestern Tibet.
In the 1980s and 1990s, the population dropped badly because of being shot to make profits and the loss of ____55____(they) habitats. In order to prevent this species from____56____(extinct), the Chinese government took____57____(effect)measures to place it under national protection. Its population has recovered and it was removed from the____58____(danger) species list in June 2015. But the government didn’t intend____59____(give) up the protection programs. To save wildlife, we should learn to exist______60______harmony with nature.
参考答案：
重点单词变形
1．starve vi.& vt.(使)挨饿；饿死→starvation n．饥饿；饿死
2．sustain vt.维持；遭受；承受住→sustainable adj.可持续的；合理利用的
3．frequently adv.频繁地；经常→frequent adj.频繁的→frequency n．频繁；发生率
4．restrict vt.限制；限定；束缚→restriction n．限制规定；限制法规；约束→restrictive adj.限制性的；约束性的
5．harmonious adj.和谐的→harmony n．和谐
6．submit vt.& vi.提交；呈递；屈服→submission n．提交(物)；呈递(书)；屈服
7．sensitive adj.敏感的；善解人意的；灵敏的→sensible adj.明智的；合理的→sense n．意思；感官vt.感觉到；察觉到
8．conservation n．对(环境、文物等)保护；保持→conservative adj.保守的；守旧的→conserve v．保护；保存；节省；节约
9．inspection n．检查；查看；视察→inspect vt.检查；视察；检阅→inspector n．检察员；督察员
10．tolerate vt.忍受；包容；容许→tolerant adj.宽容的；容忍的→tolerance n．容忍
1．had broken
【详解】考查时态。句意：她告诉我她因为粗心把我的CD机弄坏了。根据句意可知，她在告诉“我”之前就已经把CD机弄坏了，因此空格处时态为过去完成时，表示过去的过去之前完成的动作，因此空格处是had broken。故填had broken。
2．starved
【详解】考查时态。句意：令科学家震惊的是，这只海豹因为找不到足够的食物而饿死。分析句子可知，设空处应填谓语动词，根据句中“was”可知，句子陈述的是过去发生的事，应用一般过去时，“starve”意为“挨饿”，动词词性，过去式为“starved”。故填starved。
3．Seizing
【详解】考查非谓语动词。句意：抓住这个宝贵的机会使得他很容易得到晋升。分析句子结构，句子已有谓语动词enabled，空处作非谓语动词，应用动名词形式作句子主语，seizing置于句首，首字母大写。故填Seizing。
4．on
【详解】考查介词短语。句意：我代表学校学生会写这封信。on behalf of…代表……，介词短语，符合题意。故填on。
5．harmonious
【详解】考查形容词。句意：如果社会上的每个人都能互相帮助，社会就更有可能变得更加和谐。空处在句中作表语，所以用形容词。形容词harmonious“和谐的”符合题意，故填harmonious。
6．had been broadcasted
【详解】考查动词语态语态。句意：这是国际体育赛事第二次在这个偏远的山村进行现场直播。固定句型This was the second time that...“这是第二次做某事”，后面使用过去完成时，broadcast与international sporting events是逻辑动宾关系，应用被动语态。故填had been broadcasted。
7．harmonious
【详解】考查形容词。句意：我们现在生活在一个和谐的社会中。根据句意和所给名词harmony以及空格后的名词society可知，空格处应该填入harmony的形容词形式harmonious作定语，修饰后面的名词society。故填harmonious。
8．to submit
【详解】考查非谓语动词。句意：如果你想和读者分享你的宠物的故事，你需要投稿给《聪明的动物》。need to do sth“需要做某事”。故填to submit。
9．submission
【详解】考查名词。句意：明天是提交参赛作品的最后日期。句子结构分析可知设空处应为名词做介词for的宾语，所给词submit的名词submission意为“提交， 呈递”符合句意。故填submission。
10．frequently
【详解】考查副词。句意：如同所有语言学习者都知道的，新学的单词，除非在日常交流中经常使用，否则很快就会忘记。修饰动词use应用副词frequently，作状语。故填frequently。
11．sustainability
【详解】考查名词。句意：他拥有商业学位，并接受过环境可持续性领域的培训。分析句子可知，此处应填名词作宾语，意为“可持续性”，故应用名词sustainability。故填sustainability。
12．be sustained
【详解】考查动词语态。句意：没有正确的领导，群众的积极性就不能持久。sustain与enthusiasm构成被动关系，且cannot后跟动词原形。故填be sustained。
13．dozens
【详解】考查固定搭配。句意：萨拉从不孤独，因为她有几十个朋友。dozens of为固定搭配，表示“几十；许多”。故填dozens。
14．reforms
【详解】考查名词的数。句意：政治改革导致了经济的重大结构变化。分析句子结构可知，空格处应填入名词作主语。reform“改革”既有动词词性又有名词词性，此处取其名词词性。根据谓语动词have可知，主语要用复数形式。故填 reforms。
15．originated##originates
【详解】考查时态。句意：公司位于市中心，前身是一家小公司。分析句子结构可知，句中缺少谓语动词。句子既可以表示陈述过去事情又可以表示陈述客观事实，所以用一般过去时或一般现在时。根据句意，故填originated/originates。
16．restrictions
【详解】考查名词。句意：一名多伦多男子正在为合适的女士提供一张免费环球机票。但是有适用限制。设空处在句中作主语，应用名词形式；结合句意及提示词可知，此处应用restriction，表示“限制；限制条件”；谓语动词为复数形式，故主语也需用复数。故填restrictions。
17．restriction
【详解】考查名词。句意：一些卡车司机不喜欢高速公路上的新限速。分析句子可知，由空前的new形容词可知，此处为名词，作宾语，构成名词短speed restriction“限速”，满足句意要求。故填restriction。
18．frequently
【详解】考查副词。句意：当医生给他做检查时，那名男子频繁地打喷嚏和尖叫。空处缺副词作状语，根据英文提示，应填frequently，是频度副词，放在实义动词之前，表示“频繁地”；故填frequently。
19．about
【详解】考查介词。句意：有些学生对犯错误特别敏感。介词固定搭配be sensitive about意为“对……敏感”符合句意。故填about。
20．sensitive
【详解】考查形容词。句意：劳拉对她的体重很敏感。is是系动词，接形容词作表语，sensible“理智的”，不符合句意，sensitive“敏感的”不符合句意，故填sensitive。
21．eating
【详解】考查动名词。句意：老师不能容忍在课堂上吃东西。动词tolerate后面接动名词作宾语，表示“容忍做某事”。故填eating。
22．to release
【详解】考查非谓语动词。句意：除了对健康有益，舞蹈还是一种有趣的方式，可以释放积极的能量，使社会更加愉快。分析句子结构好和意思可知，这里考查动词不定式做后置定语，修饰前面的名词way。故填to release。
23．of##from
【详解】考查介词。句意：在这场雪中，许多动物饿死了。根据句意可知，此处是动词短语die of/from“死于”。故填of或from。
24．responsibilities
【详解】考查名词。句意：我现在18岁了，这意味着我已经成为一个成年人，有更多的责任。分析句子，设空处应该填写名词作宾语。responsibility为可数名词，意为“责任”。故填responsibilities。
25．of
【详解】考查介词。句意：这个学生意识到吸烟的危险，决定戒烟。此处为短语become aware of表示“意识到”。故填of。
26．with##to
【详解】考查介词。句意：据报道，皮肤癌与长时间暴露在阳光下有关。根据句意和空格前的动词link可知，be linked to/with...为固定短语，意为“与……有关/有联系”。故填with或to。
27．be linked
【详解】考查被动语态。句意：警方怀疑这两起案件可能有关联。be linked意为“有关联”，表示状态。设空处放在情态动词之后，应使用情态动词的被动语态。故填be linked。
28．of
【详解】考查介词。句意：你在寻找蜂蜜时，很有可能被蜜蜂伤害。根据句意及前面的in search可知，此处是介词短语in search of“寻找、搜寻”。故填of。
29．restrictions
【详解】考查名词。句意：放宽旅行限制意味着他们可以自由旅行和工作。空处应为名词或名词性短语；travel restrictions 是固定名词性短语，译为“旅行限制”，restriction“限制条件”是可数名词，根据句意用复数。故填restrictions。
30．alarming
【详解】考查形容词。句意：这个问题正以惊人的速度增长。分析句子，设空处应该填写形容词作定语。根据句意，alarming意为“惊人的，告急的”，符合句意。故填alarming。
31．reforms
【详解】考查名词。句意：教育系统必须进行许多改革。形容词many后接可数名词的复数形式。根据汉语提示及句意，故填reforms。
32．seize
【详解】考查动词、时态。句意：如果你抓住了什么，（意思是）你迅速、坚定、有力地抓住它。根据主句时态，if从句用一般现在时；设空处为从句的谓语，“抓住”表达为动词seize，主语为you，谓语动词用原形，后接宾语something。故填seize。
33．reform
【详解】考查动词。句意：他在改革公司的努力中表现出了非凡的勇气。句子结构分析可知，设空处为动词原形，与空前的“to”构成不定式，空后的“the company”作设空处的宾语，及物动词reform“改革”符合句意。故填reform。
34．annual
【详解】考查形容词。句意：上周，美国外国投资委员会发布了2014年行动年度报告。根据汉语提示“年度的”，以及上文its和空后的report可知此处应填形容词作定语修饰report。故填annual。
35．frequently
【详解】考查副词。句意：专线大巴频繁地在客栈和乡村俱乐部之间穿梭。分析句子结构和意思可知，这里考查“频繁地”对应的副词frequently，作状语，修饰动词runs。故填frequently。
36．starved
【详解】考查动词。句意：一场大地震后，这个地区数百万人饿死了。根据句子结构和汉语提示可知，动词starve符合题意，作谓语，陈述过去的事情，用一般过去时。故填starved。
37．to be released
【详解】考查非谓语动词。句意：将于下周上映的纪录片旨在向世界介绍当地文化。分析句子，句中aims为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。表示“发布；排放”用release，document film与release之间是被动关系，同时此处表示该纪录片即将上映，故使用不定式的被动结构。故填to be released。
38．harmonious
【详解】考查形容词。句意：老虎见证了中国人民在人与自然和谐共存上所做出的努力。分析句子结构和意思可知，这里考查表示“和谐的”对应的形容词harmonious，作定语，修饰后面的名词coexistence。故填harmonious。
39．sensitive
【详解】考查形容词。句意：如果我们需要给予负面反馈，我们应该用一种不那么直接的方式，特别是对那些害羞或敏感的人。句中用形容词作表语。根据汉语提示及句意，故填sensitive。
40．fuels
【详解】考查名词。句意：煤和天然气是传统燃料，但它们也带来很多副作用。根据汉语提示可知，fuel燃料，是可数名词，此处应用复数形式。故填fuels。
41．restrict
【详解】考查动词。句意：全世界都知道限制人们的自由是非法的。分析句子，设空处使用动词与前面的to构成不定式结构。表示“限制”用restrict。故填restrict。
42．broadcast
【详解】考查语态。句意：音乐会将会现场直播。根据所给汉语提示可知，此处应填动词broadcast，且根据空前be可知，此处为被动，故应填过去分词broadcast构成一般将来时的被动语态，故填broadcast。
43．submitted
【详解】考查动词。句意：完成的项目必须在5月10日前提交。根据汉语提示可知，submit提交，动词作谓语；结合句子结构可知，本句主句是动作的承受者，所以空处谓语动词需用情态动词的被动语态：must be done。故填submitted。
44．enterprise
【详解】考查名词的数。句意：这家企业目前正在稳步发展，很快就会盈利。结合is可知，用单数名词enterprise (企业)作主语。故填enterprise。
45．garbage##rubbish
【详解】考查名词。句意：我不明白为什么我得到的都是垃圾。“垃圾”是garbage/rubbish，是不可数名词，故填garbage/rubbish。
46． On behalf of my school Representing my school
【详解】考查介词短语和非谓语动词。根据句意，空处应填“代表我的学校”，①空处可使用介词短语on behalf of，表示“代表”，后接宾语“我的学校”my school；②也可使用动词represent表示“代表”，后接宾语“我的学校”my school，分析句子结构，represent在句中作非谓语动词，与逻辑主语I之间是主动关系，应用现在分词形式作状语。故填①On behalf of my school，②Representing my school。
47．conservation
【详解】考查名词。分析句子可知，空格处应该填入一个名词作主语，且意义为“节约”，不可数名词conservation符合题意，故填conservation。
48．on behalf of our school
【详解】考查介词短语。设空处为代表学校，代表用介词短语on behalf of，学校，英文表达为school，根据主语可知是我们的学校，故在学校前加形容词性物主代词our，故填on behalf of our school。
49． It is worldwide recognized that
【详解】考查固定句型。分析句子结构可知以及句意，该句可为it is recognized that…“为人所知的，事实为，公认为……”的固定句型，it为形式主语，that引导主语从句；结合汉语意思提示可知，副词worldwide“在全世界，在世界各地”修饰动词recognized。故分别填It；is；worldwide；recognized；that。
50． annual report
【详解】考查固定短语。结合句意表示“年度报告”短语为annual report，根据its可知用单数。故填annual report。
51．a 52．were struck 53．illegally 54．which 55．their 56．extinction 57．effective 58．endangered 59．to give##giving 60．in
【导语】这是一篇记叙文。主要讲述了藏羚羊由于猎杀牟利和失去栖息地，它们的数量急剧下降，为了拯救野生动物，我们应该学会与自然和谐相处。
51．考查冠词。句意：我们在那里发现了一群优雅的动物。根据句意可知，此处为固定短语a herd of“一群”，满足句意要求。故填a。
52．考查动词。句意：当我们看着它们穿过绿色的草地时，我们被它们的美丽所打动。分析句子可知，此处为谓语动词的填入，We和strike为被动关系，结合上下文时态可知，为一般过去时。故填were struck。
53．考查副词。句意：人们为了获取珍贵的皮毛而非法猎杀它们。由副词修饰动词可知，此处为副词形式，结合句意可知，为否定意义，illegally“非法地”，满足句意要求。故填illegally。
54．考查定语从句。句意：为了保护它们，建立了长塘国家级自然保护区，这是西藏西北部动植物的避难所。分析句子可知，此处为which引导的非限制性定语从句，先行词the Changtang National Nature Reserve在从句中作主语成分。故填which。
55．考查代词。句意：在20世纪80年代和90年代，由于猎杀牟利和失去栖息地，它们的数量急剧下降。由空后habitats名词可知，此处应为形容词性物主代词。故填their。
56．考查名词。句意：为了防止这一物种灭绝，中国政府采取了有效措施，将其列为国家保护物种。分析句子可知，空前from为介词，此处应为名词形式，构成介宾短语，符合句子结构。故填extinction。
57．考查形容词。句意：为了防止这一物种灭绝，中国政府采取了有效措施，将其列为国家保护物种。由空后measures名词可知，此处为形容词effective“有效的”作定语修饰该名词，满足句意要求。故填effective。
58．考查形容词。句意：它的数量已经恢复，并于2015年6月从濒危物种名单中删除。由空前冠词the以及空后species名词可知，此处为形容词endangered“濒临灭绝的”修饰该名词，满足句意要求。故填endangered。
59．考查动词短语。句意：但政府并不打算放弃保护计划。分析句子可知，此处为动词短语intend to do/doing“打算做某事”，满足句意要求。故填to give/giving。
60．考查介词短语。句意：为了拯救野生动物，我们应该学会与自然和谐相处。分析句子可知，此处为介词短语in harmony (with)“与……和睦相处”，满足句意要求。故填in。