冀人版（2017秋）二年级科学下册 全册PPT教学课件(共436张PPT)

(共436张PPT)
冀教版小学科学二年级下册
全册PPT课件
（共14课，438页）
冀教版小学科学二年级下册
第一单元 力与形变
1、推力的拉力
情境与问题
推或拉物体时会怎样？
推或拉物体时我们有什么感受？
推开门
拉开窗户
探究与发现
感受推和拉：
推拉更多的物体，交流我们的感受。
观察
结论：
1、推拉物体时需要用力。
2、推力和拉力是常见的力。
推拉蝙蝠的翅膀时你感受到什么？观察到什么现象？
推拉蝙蝠的翅膀时要用力，同时的耳朵会动。
推拉物体时需要用力，推力和拉力是常见的力。
讨论：
在生活中我们做哪些事情用到了推力和拉力？
通过这节课说一说你收获了什么？
课堂小结
冀教版小学科学二年级下册
第一单元 力与形变
2、改变物体的形状
看图想想：
物体的形状有什么变化呢？
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第一单元 力与形变
3、可伸缩的橡皮筋
我们生活中为什么用橡皮筋捆扎东西呢？
用力拉橡皮筋，橡皮筋变长了。
有力在向回拉我们的手指。
松开手指
橡皮筋恢复原来的样子。
橡皮筋在形状改变后还可以恢复。
哪些东西具有橡皮筋一样的特点呢？
用力挤海绵，海绵形状变了。
松开手，海绵恢复原来的形状。
把曲别针掰开，拉直。
松开手，曲别针没有恢复原来的形状。
稍用力压塑料直尺，尺子弯了
松开手，直尺恢复原来的样子
用手按皮球，皮球形状变了
松开手，皮球恢复原来的样子
把橡皮泥捏一捏，形状变了。
松开手，橡皮泥不能恢复原来的形状。
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第二单元 春和夏
4、春天来了
学习目标：
1、感受春天的美，体验春天到来的愉悦。
2、学习观察春天的变化，发现春天的特征。
3、感受大自然的美丽与丰富，记录春天植物的变化及春游中观察到的现象。
春天悄悄地来了，春天在哪里呢？
小动物、树、花草、天气、人们的生活有什么变化？
阳光照在身上：春天来了，天气暖和了。
花是五颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽。
到处都可以春天的痕迹
等待我们去寻找、发现春天
冰雪消融
冬眠的动物出来了
柳树
迎春花
杏花
桃花
梨花
海棠花
校园里的桃树
长出花蕾
花蕾长大
开放
盛开
长出叶子
花落了
知识链接
知识链接
知识链接
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第二单元 春和夏
5、做个绿色的小使者
一起去植树
1979年我国规定：
每年3月12日为植树节，植树造林、保护森林是公民应尽的义务。
植树对人类的益处
净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾、吸收工业化生产排放的有毒气体、滞留污染大气的烟尘粉尘、消除对人类有害的噪声污染等功用。
争做绿色小使者倡议书
（1）、不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶，保护绿色生命；
（2）、三月是植树造林的黄金时节。希望全体少先队员能积极行动起来，拿起铁锹，自觉投身到植树爱绿护绿中去。
（3）、能坚持与破坏绿化的行为作斗争。看到破坏环境的行为时，要勇敢的上前制止，告诉他花草树木是我们的朋友，不能侵害它们。　
争做绿色小使者倡议书
（4）、积极参与家庭植树种草养花活动，多采用再生纸，尽量不使用一次性的筷子。
（5）、积极开展环保宣传。不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位亲人和朋友一起来爱惜花草树木。　
（6）、为绿化校园、美化校园献计献策。
知识链接
知识链接
我们决不随意践踏
伤害一草一木，
我们要行动起来，
保护森林，保护环境，
共同种下明天的绿色！
我们宣誓：
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第二单元 春和夏
6、炎热的夏天
天气炎热对生活有哪些影响呢？
雷雨、冰雹
知识链接
知识链接
知识链接
知识链接
知识链接
知识链接
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第三单元 土壤与动植物
7、寻找蚂蚁的家
蚂蚁
蚂蚁跑来跑去，它们住哪里呢？
蚂蚁的结构
贮存食物
蜉化幼虫
蚁后
存放垃圾
又称“潮虫、西瓜虫、团子虫”，常能卷曲成团，为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物。
鼠妇
蜣螂
勺状头型，可将粪便变成球型，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。
它们将卵产在粪便上并将卵掩埋，这样可使幼虫在孵化时，有现成的食物供应。
Qiang lang
“屎壳郎”
蝼蛄
俗称土狗子。身体细长，翅膀短小，前足粗短扁平像铲子，善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎以及幼苗，是农业的主要虫害之一。
Lou gu
蠼螋
俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下。 此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢.
qu sou
蜈蚣
节肢动物。又名百脚、百足虫。身体由21节组成，每节上都生长着一对足。蜈蚣生活在腐木和石隙中间，行动十分敏捷，每当晚上外出捕食小动物，白天闭门不出。蜈蚣在中医学上有重要的医药价值。
　也叫千足虫、千脚虫，节肢动物。以腐植质为食。有时损害农作物。
马陆
线虫
自由生活于土壤、淡水和海水环境中，或寄生于动物，以活着的微生物为食物。
蜘蛛
蜘蛛有的有毒，都是食肉动物，它们吞食了80%的昆虫，从而有效地控制了害虫的数量。如果没有蜘蛛，害虫将会泛滥成灾。
蝇虎蜘蛛
知识链接
知识链接
知识链接
知识链接
知识链接
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第三单元 土壤与动植物
8、给小草安个家
狗尾草
三叶草
四季青草坪
小草的家在哪儿《在校园里给小草安个家吧。
水泥路上没有植物
塑胶跑道上没有植物
假山上没有植物
楼道里没有植物
小草的家在土壤中
植物的家在土壤中
把小草送回家
挖坑
放草
培土
浇水
土壤上的植物王国
土壤上的植物王国
土壤上的植物王国
土壤上的植物王国
知识链接
知识链接
知识链接
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第三单元 土壤与动植物
9、种豆子
怎样才能使植物茁壮生长呢？
对比实验一
把两盆豆苗放在阳光下
对比实验一
1号盆定时浇水，2号盆不浇水
一周后
对比实验一
对比实验二
对比实验二
3号盆用黑色的纸箱盖住
对比实验二
定时浇水
对比实验二
一周后
知识链接
知识链接
知识链接
知识链接
知识链接
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第四单元 位置与方向
10、描述方向
有没有更好的方法描述方向呢？
认识东、南、西、北
早晨太阳升起的方向是东方。
图书馆在学校操场的东面。
面向东方，左边是北
教学楼在学校操场的北面。
和东相对的一面是西
体育馆在学校操场的西面。
和北相对的一面是南。
大门在学校操场的南面。
用东、南、西、北可以准确地描述物体所在的方向。
找文具
找文具
找文具
找文具
东面
西面
北面
南面
西
北
南
东
南
东
南
西
电视台
小川家
电影院
南
东
奇奇家
雯雯家
西北
东北
东南
西南
知识链接
知识链接
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第三单元 位置与方向
11、确定位置
明天要开家长会，家长要坐在自己孩子的位置上。
你能把自己的位置地告诉自己的家长吗？
1、请王亮站在最西边。 2、请李东站在王亮的左边。 3、请陈皓站在最东边。 4、请刘鹏站在陈皓的右边。 5、请齐红站在右数第三个位置。 6、请马丽站在左起第三个位置。
小红和妈妈逛街走散了
她给妈妈找电话说：“我在新华路和友谊路交叉路口，阳光大厦的前面。”
可以根据太阳的位置来确定方向，但有时会受到天气的影响。
可以通过观察路牌确定方向。
妈妈很快找到了小红。
还可以通过手机和电话手表来确定自己的位置。
知识链接
知识链接
知识链接
知识链接
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第四单元 位置与方向
12、做个小导游
小红要到牡丹园和同学会合。
小红在公园门口的银杏林犯愁了。
我应该往哪个方向走才能到牡丹园呢？
需要我帮忙吗？
向哪个方向走才能到牡丹园呢？
我想去银杏林，不知道怎么走。
牡丹园在公园的东北角。从银杏林往东北方向走，就能到牡丹园。
东北方向？我们学过东南西冯四个方向，东北是哪个方向呢？
东北方向就是东和北之间的方向
东南西北每相邻的两个方向之间都有一个方向，分别是：东北、西北、西南、东南
奥，我明白了，那怎么走呢？
我们一起来看公园的导览图吧
导览图是平面图，平面图一般按上北、下南、左西、右东来确定方向。
这就是公园的导览图
可以按这条路线走。
也可以按这条路线走。
祝你玩得开心，再见！
谢谢小哥哥。我得尽快和同学们会合了，走最近的路线吧。
从银杏林到牡丹园有哪些路线？把它们画出来。
知识链接
知识链接
知识链接
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第五单元 我们的校园
13、制作校园模型
制作校园模型就注意什么？
观察校园中的建筑及所在位置，记录在表格里。
和同学们一下记录的是否全面、准确。
画出平面图
知识链接
知识链接
你这节课有哪些收获？
冀教版小学科学二年级下册
第五单元 我们的校园
14、制作校园模型（二）
材料和工具
材料和工具
用鞋盒盖做校园
在彩纸上画出操场的轮廓
用剪刀剪下来。
用橡皮泥捏一个花坛。
用纸盒做成楼房
用红色彩纸做五星红旗，用吸管做旗杆，用橡皮泥做底座。
确定好方向，把操场粘在合适的位置。
把办公楼和教学楼放在合适的位置。
把国旗粘在合适的位置。
把花坛粘在合适的位置，在南边用剪刀剪个口校门。
把教学楼、办公楼、功能楼粘在合适的位置。
校园模型做好了
知识链接
知识链接
你这节课有哪些收获？