练习十三-人教版数学三年级下册第五单元课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
义务教育人教版三年级下册
练习十三
面 积
5
1. 计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9
4
9×4＝36（平方厘米）
5×5＝25（平方厘米）
5
5
7
2
7×2＝14（平方厘米）
2. 篮球场长28米，宽15米。它的面积是多少平方米？半块场地是多少平方米？
28×15＝420（平方米）
答：它的面积是420平方米，半块场地是210平方米。
420÷2＝210（平方米）
3. 一张长方形的餐桌，桌面长14分米，宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？
14×9＝126（平方分米）
答：这块玻璃的面积是126平方分米。
4.先估计右图正方形的周长和面积，再测量并计算。
（自己动手量一量并计算。）
5. 先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。
6.一个长方形花坛，长50分米，宽25分米。
（1）求这个花坛的面积。
50×25＝1250（平方分米）
答：这个花坛的面积是1250平方分米。
6.一个长方形花坛，长50分米，宽25分米。
（2）在这个花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。
（50＋25）×2＝150（分米）
答：围栏的长度是150分米。
7.教室前面的墙壁长6米，宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，粉刷的面积是多少平方米？
6×3－3＝15（平方米）
答：粉刷的面积是15平方米。
8.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少平方米？
64÷4＝16（米）
正方形边长＝周长÷4
正方形面积＝边长×边长
16×16＝256（平方米）
答：面积是256平方米。
9.在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种剪的方法（如下图）。剩余部分的面积各是多少？剩余部分的周长呢？（单位：厘米）
剩余部分的面积＝正方形的面积－长方形的面积
10×10＝100（平方厘米）
4×6＝24（平方厘米）
100－24＝76（平方厘米）
4
6
10
周长：10×4＝40（厘米）
4
6
4
10
周长：10×4＝40（厘米）
40＋4＋4＝48（厘米）
6
4
6
10
周长：10×4＝40（厘米）
40＋6＋6＝52（厘米）
答：剩下部分的面积都是76平方厘米；周长依次是40厘米、48厘米、52厘米。
10.一个长方形的菜园长10米，宽5米。现在菜园要扩建，长增加2米，宽增加2米，扩建后菜园的面积增加了多少平方米？
10米
5米
（10＋2）×（5＋2）＝84（平方米）
10×5＝50（平方米）
84－50＝34（平方米）
答：扩建后菜园的面积增加了34平方米。