第二单元测试卷A
总分:100 答题时间:60分钟 日期____________班级____________姓名____________
一、填空题(共8题,共27分)
1 (5分) 是三角形的打“√”,不是三角形的画“○”.
2 (4分) 按要求分一分.
锐角三角形有________________.钝角三角形有________________.
直角三角形有________________.等腰三角形有________________.
3 (3分) 求三角形中各角的度数.
∠1=________ ∠2=________ ∠3=________
4 (3分) 用两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是________,再把它们重新拼成一个长方形,这个长方形的内角和是________.
5 (3分) 用5cm、11cm和第三根小棒首尾相连组成三角形,这第三根小棒最短是________,最长可以是________.(都是整厘米长)
6 (3分) 如图,一块三角形纸片被撕去了一个角.这个角是________度,原来这块纸片的形状是________三角形,也是________三角形.
7 (3分) 在一个三角形中,最多有______个锐角,最少有______个,最多可有______钝角和直角.
8 (3分) 在一个三角形中,已知,,则________,按角分类,这个三角形是________三角形.
二、判断题(每小题2分,共6题,共12分)
9 一个钝角三角形里最多有两个钝角.( )
10 等腰三角形一定是锐角的三角形.( )
11 一个三角形的三条边分别是4厘米、6厘米和10厘米.( )
12 用10倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和变成了1800°.( )
13 有一组对边平行的四边形是梯形.( )
14 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.( )
三、选择题(每小题3分,共6题,共18分)
15 一个三角形中,最少有( )个锐角.
A.1 B.2 C.3
16 如果直角三角形的一个锐角是20°,那么另一个角一定是( )
A.20° B.70° C.160°
17 一个三角形既是等腰三角形,同时又是直角三角形,它的底角是( )
A.45° B.90° C.无法确定
18 小兔要给一块地围上篱笆,( )的围法更牢固些.
A. B. C.
19 下面各组小棒中,能搭成一个三角形的是( )组.
A. B. C.
20 下面四幅图3中的三角形都被长方形纸板遮住了一部分.一定是锐角三角形的是( )
A. B. C.
四、解答题(共7题,共43分)
21 (6分) 画出下面每个三角形给定底边上的高.
22 (6分) 求出三角形各个角的度数.
23 (7分) 一个等腰三角形的花坛,它的周长是149厘米,腰长是42厘米,底边长是多少厘米?
24 (7分) 爸爸给小丽买了一个等腰三角形的风筝.它的一个底角是70°,它的顶角是多少度?
25 (6分) 你能解释为什么吗?
26 (6分) 用一根长50厘米的铁丝围成一个等腰梯形,量得上底长8厘米,下底长18厘米,求它的腰长。
27 (5分) 一个平行四边形的纸板沿4厘米的高剪开,分成两个梯形,这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长长多少厘米?
答案解析
一、填空题(共8题,共27分)
1
【答案】
【解析】
2
【答案】 ①④⑦⑨;③⑥⑧;②⑤⑩;④⑦
【解析】锐角三角形有①④⑦⑨;钝角三角形有③⑥⑧;
直角三角形有②⑤⑩;等腰三角形有④⑦.
3
【答案】 62°,38°,127°
【解析】(1)∠1=180°-35°-83°=145°-83°=62°
∠2=180°-90°-52°=90°-52°=38°
∠3=180°-30°-23°=150°-23°=127°
答:∠1的度数是62°,∠2的度数是38°∠3的度数是127°.
4
【答案】 180度;360度
【解析】(1)用两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是 180度.
(2)90×4=360(度)
所以再把它们重新拼成一个长方形,这个长方形的内角和是360度.
5
【答案】 7;15
【解析】11-5<第三边<11+5,所以:6<第三边<16,即第三边的取值在6~16厘米(不包括6厘米和16厘米),因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:16-1=15(厘米),最短为:6+1=7(厘米).
6
【答案】 67;锐角;等腰
【解析】因为三角形内角和为180°,所以撕去的角的度数=180°-46°-67°=134°-67°=67°;
又因为这三个角都是锐角,且有两个角相等,所以原来这块纸片的形状是锐角三角形,也是等腰三角形.
7
【答案】 3
【解析】解:在一个三角形中,最多有3个锐角,最少有2个,最多可有1个钝角和直角.
8
【答案】 70
【解析】解:
三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形.
答:,按角分类,这个三角形是锐角三角形.
二、判断题(每小题2分,共6题,共12分)
9
【答案】 ×
【解析】根据三角形内角和是180度,一个钝角三角形里最多有一个钝角,不可能有两个钝角.
10
【答案】 ×
【解析】根据题干分析可得:等腰三角形的顶角可以是锐角、可以是直角、也可以是钝角,
所以等腰三角形可以是锐角三角形、也可以是直角三角形,也可以是钝角三角形,所以等腰三角形一定是锐角的三角形说法错误.
11
【答案】 ×
【解析】因为4+6=10,所以三条分别是4厘米、6厘米、10厘米的边不能组成三角形,所以本题说法错误.
12
【答案】 ×
【解析】由分析知,用10倍的放大镜看一个三角形,这个三角形三内角和仍是180度.
13
【答案】
【解析】由分析知,只有一组对边平行的四边形是梯形;
有一组对边平行,不能判断另外一组对边是否平行,所以原题的说法是错误的.
14
【答案】 √
【解析】据以上分析知组成后图形的对边(上底下底)等于(下底上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形.
三、选择题(每小题3分,共6题,共18分)
15
【答案】 B
【解析】因为三角形的内角和等于180°,所以三角形最多有一个直角或钝角,剩下的两个为锐角;所以一个三角形中,最少有2个锐角.
16
【答案】 B
【解析】90°-20°=70°;答:那么另一个锐角是70°.
17
【答案】 A
【解析】(180°-90°)÷2,=90°÷2,=45°.答:它的底角是45度.
18
【答案】 B
【解析】观图可知:A和C围成的图形为四边形,而四边形有容易变形的特点,B围成的图形为三角形,三角形具有稳定性,所以B的围法更牢固些.
19
【答案】 C
【解析】A:1厘米+2厘米=3厘米,两边之和于第三边3厘米,不能围成三角形,
B:2厘米+2厘米=4厘米,两边之和小于第三边4.5厘米,不能围成三角形,
C:2.5厘米+3.7厘米=6.2厘米,两边之和大于第三边6厘米,能围成三角形.
20
【答案】C
四、解答题(共7题,共43分)
21
【答案】
【解析】
22
【答案】
【解析】(1)(180-96)÷2=84÷2=42(度)答:两个底角都是42度.
(2)180÷3=60(度)答:三个角都是60度.
(3)180-90-51=90-51=39(度)答:第三个角是39度.
23
【答案】 65
【解析】149-42×2=149-84=65(厘米).答:这个三角形的底边长是65厘米.
24
【答案】 40
【解析】180-70×2=40(度).
答:它的顶角是40度.【题型】解答题
25
【答案】 在椅子的四条腿上加上两根木棒,使椅子的四条腿分别形成两个三角形,由于三角形的稳定性,这样人们坐在上面更安全.
【解析】在椅子的四条腿上加上两根木棒,使椅子的四条腿分别形成两个三角形,由于三角形的稳定性,这样人们坐在上面更安全.
26
【答案】 (50-8-18)÷2=12(厘米)
【解析】(50-8-18)÷2=12(厘米)
27
【答案】 8(厘米)
【解析】4×2=8(厘米)