练习二十二-人教版数学五年级下册第五单元课件(共6张PPT)

(共6张PPT)
练习二十二
义务教育人教版五年级下册
图形的运动（三）
5
1.观察下面三组图形，说一说你的发现，并回答后面的问题。
（1）怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形？
第一组图：上面的直角梯形先向下平移3格，再向左平移3格。第二组图：下面的图先绕两图形的交点顺时针旋转180°，再向右平移2格。第三组图：上面的三角形先向右平移3格，再向下平移3格。（答案不唯一）
（2）通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？
动手试一试吧！
2. 利用图中的七巧板，通过平移或旋转设计一个图案。
提示：可以根据实物动手摆一摆。（答案不唯一）
3.下面右边的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
同伴之间相互说一说。