科学探究 电流的热效应 导学案

科学探究 电流的热效应 导学案
( http: / / www.21cnjy.com )【自主学习】1、电功（W）：（1）表达式：电流在一段电路中所做的功等 ( http: / / www.21cnjy.com )于这段电路 、电路中的 、 和 三者的乘积，即W = 。（2）单位：国际单位制中： ；常用单位： 。2、电功率（P ）（1）定义： 内电流所做的功叫做电功率。即P = 。（2）表达式：电流在一段电路上做功的功率等于 与 的乘积。即P = 。（3）单位：国际单位制中： 。（4）物理意义：表示电流做功的 。【合作探究】1、焦耳定律：（1）焦耳定律：内容： 。表达式：电热Q = 。（2）热功率（P）：定义： 的发热功率称为热功率。表达式：P = 。【展示提升】1.导体的电阻是2Ω，通过2A的电流时，1min产生多少焦耳的热量2一根60Ω的电阻丝接在36V的电流上，在5min内共产生多少热量.3.有“220V　40W”的电烙铁，接在220V的电源上，该电烙铁每分钟产生的热量是多少J？每分钟消耗的电能是多少J？【巩固练习】1．长度和横截面积都相同的铁丝、铝丝和铜丝各一根串联在电路里，通电一段时间后 产生的热量最多。2．将一台“220V　100W”的电风扇、 ( http: / / www.21cnjy.com )一个“220V　100W”的充电器、一把“220V　100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相同时间内，通电后产生热量最多的是（　　　）A、电烙铁　B、充电器　　C、电风扇　　D、一样多3．在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是（　　　　）A.过它们的电流和加在两端的电压 B．通过它们的电流和它们的电阻C．通过它们的电流和通电时间 D．通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电时间4．电熨斗通电生很烫，而连接电熨斗的导线却并不怎么热，这是因为（　　　）A．线不绝缘保护层，能隔热 B．导线散热快，所以温度低 C．通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D．导线电阻小产生的热量少7、在相同时间内，电流通过电阻丝甲产生的热量比通过电阻丝乙产生的热量多，则下列说法正确的是（ ）A. 甲的电阻一定大于乙的电阻B．甲两端的电压一定大于乙两端的电压C．甲中的电流一定大于乙中的电流D．甲的实际功率一定大于乙的实际功率8、把两全相同的电阻丝串联后接在电压为U的 ( http: / / www.21cnjy.com )电源 上，它们在时间 t内产生的热量为Q1；若把它们并联起来接在同一电源上，在相同的时间内产生的热量为Q2，则( )A、Q1∶Q2＝1∶4 B、Q1∶Q2＝4∶1 C、Q1∶Q2＝1∶2　D、Q1∶Q2＝2∶19．小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为1.0×104欧姆的电阻。将这个电热驱蚊器接在220V的电源上，100s内产生的热量是多少？10．一个电热器电阻丝的电阻为121Ω，接在220V的电路中，要产生3.6×105J的热量，需通电多少分钟？【学后反思】本课结束，你在自学过程中的问题解决了吗？ ________________________________你的收获是什么？__________________________________________个人学习等级评定：☆☆☆☆☆ 小组等级评定：☆☆☆☆☆ 备注备注