科学探究 电动机为什么会转动 导学案

科学探究 电动机为什么会转动 导学案
【学习目标】
1、通过亲自实验探究，体验科学研究的基本方法，即提出问题、观察实验、收集证据、分析和论证等。2、通过学习能说出电动机的原理
【自主学习】
1．通电导体在磁场中要受到力的作用，如果只改变电流方向，导体的_____
方向随之改变；如果只改变磁感线方向，导体的_____________方向也随之改变，这说明通电导体在磁场中的受力方向跟___________和___________都有关系。
2．通电线圈在磁场中可以_______起来，当线圈转到平面与磁感线方向垂直时，
平行于转轴的两边受到的力恰好____________，而且大小__________，方向__________，相互___________，所以线圈在这个位置上可以__________。
【合作探究】
1．如图所示，把金属箔卷成一个小细管，用柔软的导线把它水平地悬挂起来，再把一块条形磁铁放在金属薄管下面。当闭合开关时，发生的现象是_ ___ _；拿掉磁体，再闭合开关通电，发生的现象是__ _______。
实验表明_______ _______。
2．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整：
(1)实验表明，通电导体在磁场中会受到力的作用，受力的方向跟
________________方向和____________方向有关。
(2)要使直流电动机中的线圈连续平稳地转动，必须使线圈一到__________
时就能自动改变线圈里的______________，使它受力的方向总是相同的。在直流电动机里，完成这一任务的装置叫_________。
(3)电动机可以把_________能转化成_________能。
【展示提升】
1．一台直流电动机模型通电后不转动，但用手轻轻拨动一下，就转起来了，出现这种情况的主要原因是[ ]
A．换向器与电刷没有接触好 B．启动时线圈刚好在平衡位置
C．轴与轴架之间的摩擦太大 D．以上说法都有可能
2．在安装直流电动机模型的实验中，要减小电动机的转速，正确的措施是[ ]
A．调换磁铁的两极 B．改变线圈中的电流方向
C．减小线圈中的电流 D．以上三种措施都可以
11．我们每一位同学家中所使用的电冰箱、洗衣机、电风扇等用电器都装配有电动机。电动机是根据下列哪种现象制成的[ ]
A ．通电导体在磁场中受到力的作用 B．电流周围存在磁场
C ．磁场对放人其中的磁体产生磁力的作用 D．电磁感应现象
12．电动机是一种高效率，低污染的动力设备，广泛地应用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是[ ]
A．洗衣机 B．电饭锅 C．电热水壶 D．电热毯

【学后反思】
本课结束，你在自学过程中的问题解决了吗？ ________________________________
你的收获是什么？
_________________________________________________________________________
个人学习等级评定：☆☆☆☆☆ 小组等级评定：☆☆☆☆☆
备注
备注