(共18张PPT)
跷 跷 板
(北师大版一上第二单元第3课时 轻重的比较)
01
情境导入
重
轻
说一说,谁重?谁轻?
重
轻
说一说,谁重?谁轻?
说一说,谁最重?谁最轻?
02
任务驱动
谁重?谁轻?
说一说,谁重?谁轻?
→
?
?
?
比 重
比 轻
看
掂
称
03
分享共进
大,反而轻,怎么回事?
大的物体不一定就重,小的物体不一定就轻。
轻的画“√”,重的画“○”
√
○
√
○
关卡1:
最轻的画“√”,最重的画“○”
关卡2:
○
√
○
在重的一边画“√”。
√
√
课堂小测
最轻的画“√”,最重的画“○” 。
√
○
04
总结提升
这节课,我们学习了
用看、掂、称的方法来比较物体的轻重。
跷跷板
—比轻重
看
掂
红色书比橙色书重
书比尺子重
称
梨比苹果重,苹果比梨轻
小
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