教科版（2017秋）四年级上册科学 1.2声音是怎样产生的（课件27张PPT）

(共27张PPT)
声音是怎样产生的
教科版标准实验教科书 《科学》 四年级 上册
静
考考大家的耳朵
静
考考大家的耳朵
1.你听到了几种声音？
2.分别是什么发出的声音？
3.你能学学它们发出的声音吗？
静
考考大家的耳朵
1.你听到了几种声音？
2.分别是什么发出的声音？
3.你能学学它们发出的声音吗？
静
鸡、风、猫、狗、流水、汽车、喇叭、二胡、玻璃打碎。
听听下面的声音……
声音是怎样产生的呢？
用什么方法使下列物体发出声音呢？
有声音
敲击
拍打
……
没有声音
用力按
用力压
为什么会这样
有声音
拨动
拍打
……
没有声音
用力弯曲
为什么用力弯曲会没有声音呢
有声音
拨动
……
没有声音
用力拉
为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音
气体可以传播声音
比较
液体可以传播声音吗？
不发声时：___________
发声时： ___________________
气体可以传播声音
比较
液体可以传播声音吗？
不发声时：_________
发声时：_________
气体可以传播声音
比较
液体可以传播声音吗？
不发声时：
发声时：
气体可以传播声音
液体可以传播声音吗？
振动
声音
为什么会产生声音？
气体可以传播声音
液体可以传播声音吗？
振动停止
没有声音
敲击音叉会发生什么现象？
用手摸敲响后的音叉会有什么感觉？
将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢？
这个现象说明了什么
敲击大小不同的音叉会发生什么现象？
什么地方在振动？
什么地方在振动？
什么地方在振动？
什么地方在振动？
声源
耳朵为什么能听见声音？
蜜蜂，苍蝇，在飞舞时如何发出“嗡嗡”声吗？