4《窦娥冤》课件(共48张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

(共48张PPT)
关汉卿
窦娥冤
戏剧
戏曲（元杂剧）
与
戏 剧
戏剧
戏剧，一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合为一种独立的艺术形式。
三一律
是西方戏剧结构理论之一，亦称“三整一律”。
要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。
法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实。”
戏剧三要素：
戏剧人物
戏剧冲突
戏剧语言
戏剧主题
戏剧语言：人物语言（对白，独白，旁白），舞台说明
戏剧分类：
（1）从内容性质及美学范畴分：
1、悲剧：一般是以悲剧人物（代表正义、勇敢等）的苦难、不幸、死亡（毁 灭）为题材内容，唤起人们悲痛、恐惧和赞美等心情的一种戏剧艺术样式。 悲剧又分命运悲剧（《被缚的普罗米修斯》）、性格悲剧、社会悲剧（《茶花女》）等类别。
2、喜剧：是一种用幽默滑稽、轻松可笑的形式来讥嘲恶习、劝谕良善、表现人物性格的戏剧样式。
3、正剧：是介于悲剧和喜剧之间的类型。在戏剧文学中，正剧是大量的。社会生活在大多数情况下，并不单纯呈现为悲剧性的或喜剧性的， 而是有悲有喜，悲喜交织。
（2）从艺术表现形式可以分为：
话剧 （对话、动作）
歌剧 （歌唱、音乐、舞蹈）
舞剧 （舞蹈、音乐、哑剧）
歌舞剧（歌舞的结合）
诗剧 （诗的语言、对话）
（3）从篇幅上可以分为： 独幕剧/多幕剧
独幕剧，是独成一幕的短剧。由于展示剧情受到严格的时间、场景等限制，要求结构紧凑，矛 盾冲突的展开比较迅速，而情节的基本部分—— 开头、发展、高潮、结局却均应表现出来。
多幕剧，是大型的戏剧。容量大，故事情节复杂。由于它分幕分场，用能换幕表现时间的间隔和空间的转移，处理不同时间，不同空间的事件，反映更广阔的社会生活。
戏曲（元杂剧）
古代戏曲是以表演为中心，以唱、念、做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术和杂技为一体的综合舞台艺术。
它是我国古代艺术宝库中的一颗璀璨明珠。
它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。
中国古代戏曲主要指元明清戏曲，其形式包括元杂剧、元散曲、和明清传奇。
‖ 中国古代戏曲概述 ‖
元代杂剧
元曲
散曲
杂剧
套曲
小令
唱
唱＋演
（散曲＋“科”＋“白”）
（一宫调一曲子）
（一宫调数曲子）
元杂剧：我国元代兴起的一种将歌曲、宾白、舞蹈诸要素结合起来的戏曲形式，它有自身的的特点和较严格的体制 ，并形成了韵散结合的、结构完整的文学剧本。
每个剧本一般由四折再加一个楔子构成，演述一个完整的故事。少数作品也有一本分为五折或六折的，还有用两个楔子的。通常一本就是一部戏，个别情节过长的戏，可写成多本，如王实甫的《西厢记》共五本二十一折，但每本戏仍是四折。这很像后世连续剧。
一本戏限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一个人演唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男角主唱的叫末本戏，女角主唱的叫旦本戏。
元杂剧常识
1.“四折一楔子”是元杂剧最常见的剧本结构形式。
折，首先是剧本情节的一个自然段落，可以是一场（一个固定场景）戏，也可以包含多个场次；另外又是剧曲音乐组织的一个单元，每折由一个有严格程序的套数构成。
楔子，只唱一二支曲子，篇幅比折短小，位置也不固定，一般放在剧本开头，对人物、故事进行简要的介绍或交代，其作用相当于引子或序幕。也有一些放在折与折之间，则是为了剧情的过渡或联络，与后来的过场戏相类。
角色与行当同义，是中国戏曲根据剧中人物的性别、身份、年龄、品质与性情等因素综合概括出的各种性格类型。
元杂剧的角色有旦、末、净、杂四类。
旦是女角，除了正旦的女主角，还有小旦、贴旦（一般为丫环）、搽旦（不正派的女人）等配角；
末是男角，正末为男主角，外末（正末之外的男角）、冲末（开场之末）等为男配角；
净类似京剧的花脸，一般为性格刚猛的人物（可扮男，也可扮女），也包括丑角的反派人物。
杂是上述三类不能包括的杂角，例如卜儿（老年妇女）、徕儿（小男孩）、孤（官员）等。
（2）角色行当
（3）戏曲语言：曲词 / 宾白 / 科介
曲词，是杂剧的歌唱部分，由正末或正旦演唱，主要用以展示人物心理，抒发情感，有时也用来交代剧情，具有抒情兼叙事的双重功能。
宾白，是剧中人的说白部分。宾白又分以下四种：
对白——人物对话；
独白——人物自叙；
旁白——背过别的人物自叙心理话。
带白：唱词中的插话。
科介，科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。
【宫调 】
我国古代音乐以宫、商、角、徵（zhǐ）、羽、变宫、变徵为七声，以其中任何一声为主，均可构成一种曲调。
凡以宫声为主的调式称为“宫”，以其他各声为主的称“调”，合称“宫调”。
杂剧的每一折，由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子。
曲牌是曲调的名称，规定曲的格式、字数、平仄等。
【曲牌】
总结：
戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。
戏曲，指的是中国传统的戏剧。集“唱、做、念、打”于一体，在世界戏剧史上独树一帜，不同于西方将歌剧、舞剧、话剧。
古代四大悲剧
关汉卿《窦娥冤》
王实甫《西厢记》
汤显祖《牡丹亭》
孔尚任《桃花扇》
元杂剧的四大悲剧
关汉卿 《窦娥冤》
马致远 《汉宫秋》
白朴 《梧桐雨》
纪君祥《赵氏孤儿》
一、整体感知
1、简述故事梗概。
——父将窦娥来抵债
——蔡婆讨债赛卢医
——恶人赖债害人命
——张驴父子救蔡婆
——父子逼人成婚配（窦娥不从）
——张驴设计害蔡婆
——张父食毒归西天
——张驴逼婚挟窦娥（窦娥不从）
——张驴诬陷告州官
——昏官不察定娥罪
——窦娥刑场发誓愿
——三桩誓愿皆应验。
2、初探主题内容。
二、深入探究
戏剧揭示深刻的社会问题，表达深远的主题内涵，是通过戏剧冲突、戏剧人物（主人公）的命运遭遇来揭示主题的。
1、请研究
窦娥的人物形象。
窦娥遭遇了哪些不幸？
面对不幸，窦娥表现出了哪些可贵品质？
窦娥“冤”在哪里？
窦娥一生遭遇了哪些不幸？
三岁丧母
七岁抵债
十七出嫁，十九丧夫
流氓欺压
贪官污吏的毒刑和判决
窦娥表现出了哪些可贵品质？
正直善良；
义重情深；
刚强自守，绝不妥协。
倔强刚烈，顽强反抗。
谁造成了窦娥冤的“冤”情？（窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突？）
分析鉴赏戏剧冲突
戏剧一般是通过矛盾冲突来塑造人物形象表达主题的，而戏剧冲突一般有三类：人物之间的冲突，人与环境的冲突，人物内心的冲突。那么本剧的主要矛盾冲突属于什么类型的？
①高利贷逼得父亲走投无路，被迫成了牺牲品；
②流氓恶棍张驴儿误把自己的父亲毒死，却诬陷清白的窦娥；
③窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却反而被判以死罪；
④窦娥渴望清清白白地活着，又怕连累婆婆，自己心甘情愿担当死罪。
元代社会黑暗
窦娥
社会悲剧
人与环境的冲突
2、作品通过窦娥的悲剧故事，揭示了怎样的主题内容？
揭示元代吏治黑暗，恶霸横行的社会问题，进行了强烈的讽刺和愤怒的声讨；
对善良、不屈、勇于反抗的窦娥（底层人代表）表达了深深的同情和颂赞。
补充资料：
元朝实行民族压迫政策，把全国人民划分为四个等级：第一等是蒙古人；第二等叫色目人，也就是西域各族和西夏人；第三等叫汉人，就是原来在金朝统治下的汉人、契丹、女真等族人；第四等叫南人，汉人和南人受到百般歧视。在残酷的阶级压迫和民族压迫下，各族劳动人民都过着悲惨的日子。贪污横行，冤案多得数也数不清。
有人评价《窦娥冤》“笔力苍劲，故事本色，鞭笞有力,悲愤酣畅，堪称元杂剧的极致。”
三、赏析品鉴第三折。
1、分角色（窦娥、监斩官、刽子手、蔡婆婆、舞台说明）朗读第三折，其它同学认真体会戏曲是如何展现激烈的矛盾冲突的。
2、本折情节故事共有几个场景。
押赴刑场途中
后街
刑场
3、学习第一部分。
主要写了什么内容？
指斥天地（日月、鬼神）
为什么指斥天地？
天地，往往被看做能够主宰一切的最庄严神圣的东西，象征正义和公平。
天地，也被看着是封建王权的象征。
这两支曲子揭露了元代怎样的吏治？
没来由……，不提防……
为善的……，造恶的……
④ 在整部剧作中，这一部分剧情在人物塑造上起什么作用？
戏剧情节推动了人物性格的成长；
窦娥已由一个安分守己的底层妇女，成长为一个觉醒的有反抗意识的女性；
推动了后文故事情节的发展。
⑤为了增强曲词的表现力，作者用了哪些修辞技巧？有什么效果？
技巧：
句式整齐，节奏鲜明，音韵和谐，有一唱三叹之效。
使感情抒发更强烈。抒发了窦娥满怀冤屈的极端怨愤之情，使窦娥的反抗精神更强烈有势、淋漓尽致地表达出来，
呼告、对比、对偶、反问、反复、借代。
效果：
4、学习第二部分
这部分写了什么剧情？
剧情： 婆媳诀别
对刻画窦娥形象和表现主题有什么作用？
对刻画窦娥的作用：
善良 // 勤劳 // 可怜（排比）
对主题表达的作用：
越是刻画她的善良，也就越发显出其冤屈，使剧作对封建社会的批判更为有力和深刻。
《快活三》《鲍老儿》二曲，连用四个“念窦娥”，这样写有何好处？
一写无辜获罪；二写身首异处；三写身世孤苦；四写哀告祭奠。寥寥数语，哀伤不尽，令人凄怆，不忍卒读。
读者不难感受到窦娥对生命的留恋，而她临死前对婆婆提出的要求之低，把封建时代最底层劳动妇女的温顺和善良写到了极致， 突出了窦娥冤情之大之深之重，反衬出元代官场的黑暗和反动。
④谈谈关汉卿语言的特点？
语言符合人物的身份、教养和性格，清新质朴，通俗自然，明白如话，大量使用方言、俗语，“不工而工”，很少典故的堆砌和字句的雕琢，易为广大群众所接受。
——本色派
窦娥的宾白及曲词肖似封建社会里的媳妇儿的口吻，本色的语言，揭示了窦娥从小就做童养媳的屈辱地位和悲惨命运。
5、学习第三部分
这部分写了什么剧情？
刑前发誓
发了什么誓？发誓的目的是什么？
誓愿顺序 誓愿内容 所用典故 誓愿实质
第一桩
第二桩
第三桩
六月飞雪
飞霜六月因邹衍
她希望自己的冤屈会在上天得到反应
亢旱三年
东海曾经孝妇冤
希望上天能够惩治邪恶。
血溅白练
苌弘化碧、望帝啼鹃
希望刑场上人了解她的冤屈
窦娥的誓愿实现了吗？这个结尾有什么特点？作者为什么要这么安排？（联系学过的篇章）
富于奇异的浪漫主义色彩。
一是表明元代官吏昏聩，草菅人命，到了天怒神罚的地步，增强了文章对黑暗社会的批判力度；
二是呼应标题，着力表现窦娥冤情之重，产生了感动天地的力量；
三是寄托了作者鲜明的爱憎，表达人民渴望伸张正义、剪除邪恶的美好意愿。
有一组句子最突出地写出了窦娥 悲剧的根源：
“这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言”
四、评价作品，客观认识作品的文学价值。
1、比较原作与《六月雪》的结尾，说说你认为哪一种最好。
以“大团圆”结尾的《六月雪》，窦娥的父亲窦天章及时赶到，将她解救，窦娥夫妻、父女团圆；以窦娥被斩结尾的《六月雪》，乡民为窦娥喊冤，窦天章抓获张驴儿，却没来得及搭救窦娥，窦娥屈死。《六月雪》的两种结尾，窦娥的冤屈都很快被查明，没有了窦娥鬼魂伸冤报仇的情节，都没有充分体现出原作中窦娥强烈的斗争精神，也削弱了剧作对元代黑暗吏治的批判力度。
2、当初窦娥对天地指斥，可是最后“三桩誓愿” 还是靠天地实现。“斥天”与“靠天”的矛盾说明了什么？
窦娥对天地鬼神的严厉指斥和靠天地实现“三桩誓愿”显然是矛盾的。
对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的，反映了作者认识的局限性：作者不能从根本上提出救民于水火的办法，只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。
窦娥：勤劳善良、坚强不屈、富于反抗精神的古代妇女。
主题：作者通过窦娥蒙受的千古奇冤，揭露了封建社会的黑暗，统治阶级的昏庸残暴，歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。
总结：
悲剧效果：
黑恶官府引起人们极大的反感和痛恨；
窦娥的善良、不屈引起人们极大的感动和崇敬；
净化读者的精神世界。在读者心里培育起激浊扬清、守正义斗邪恶的精神力量。
补充资料
关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现在北京市）人，元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。
关汉卿的戏剧语言，被称为“本色派”之首。与王实甫的“文采派”齐名。
关汉卿创作的杂居有六十多种数量超过了英国的戏剧家“戏剧之父”莎士比亚，被称为中国的莎士比亚。
1838年《窦娥冤》就有英译本流传海外，1958年，世界和平理事会把关汉卿与达·芬奇等同列为世界文化名人。
元曲四大家之首。（郑光祖、白朴、马致远。）
生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠。（《元史》）
一生“不屑仕进”，生活在底层人民中间。他精通音律，会吟诗，会吹箫、弹琴、歌唱、舞蹈，也会下棋射猎，多才多艺，不仅写作剧本，有时还登台演唱。
他的戏曲作品题材广泛，大多暴露了封建统治的黑暗腐败，表现了古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和反抗斗争，人物性格鲜明，结构完整，情节生动，语言本色而精练。
　　我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆响当当一粒铜豌豆， 恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱慢腾腾千层锦套头。我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹症候，尚兀自不肯休。则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾，三魂归地府，七魄丧冥幽，天那，那其间才不向烟花路儿上走!
[ 南吕 ] 一枝花 · 不伏老