6.5整式的乘法（4） 同步学案

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6.5整式的乘法（4）
【学习目标】
1.进一步理解把握多项式乘以多项式的运算法则，并能熟练应用于运算．
【课前梳理】
1.用自己的语言准确表述《多项式乘多项式的法则》. （转化的思想 ）
2.阅读课本第41-42页内容，完成下列问题
（1）在计算中怎样做到不重不漏 （排 除 法）
（2）两个多项式相乘，不先计算能知道结果中(合并同类项前)有几项吗
（3）这个法则，对于三个或三个以上的多项式相乘，是否适用 若适用？应怎样计算
（4）计算下列各式
① ②
③ ④
【课堂练习】
知识点一 整式乘法的综合运用
1.计算：(1) (2)
2.解方程：
【当堂达标】
1.计算（1） （2）．
2.先化简再求值： ． 其中
3.解 方 程：
4.若,则的值是（ ）
A. B. C. D.
【拓展延伸】
5．计算：
（1） =　 　 ；
（2） =　 　 ；
（3） =　 　；
（4） =　 　；
归纳： =　 　．
6.若的结果中，的系数是，求的值.
6.5整式的乘法（4）
课堂练习
1. (1)4a2-9b2 （2）7x2-13x2y2-24y4
2．X=0
当堂达标
1. (1)6x2-13xy+6y2 （2）-3x2-8x-4
2.-12
3.x=-3
4. C
课后拓展
5.(1) x2+5x+6 （2）x2-5x+6（3）x2-5x-14 （4）x2+2x-15 x2+(a+b)x+ab
6. a=-4
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