第四单元 资本主义制度的确立 同步练习（含答案） 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第四单元 资本主义制度的确立 同步练习 高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册
一、单选题
1．近代西方一位思想家提出，一个理想的社会建立于人与人之间而非人与政府之间的契约关系。一个完美的社会是为人民的“公共意志”所控制的，由公民团体组成的代构作为立法者，通过讨论来产生公共意志。这位思想家是（ ）
A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．康德
2．西方国家民主政治的建立与发展过程中，各具国情，各有特色，其中一国是没有经历封建专制，一独立就成为典型的资产阶级国家。下列各国政治特色也属于这一国家的是
A．它是代议制的发源地，其议会有“议会之母”的称誉
B．启蒙运动影响和反殖斗争坚定了建立共和国家的信念
C．宪法明确规定，参议院组成最高法院，以审判共和国总统或部长
D．以议会形式粉饰门面，……按官僚制度组织起来的军事专制国家
3．自然科学的发展为启蒙思想提供了锐利的武器，启蒙思想家从新兴的自然科学中寻找理论根据和思想方法。这表明启蒙运动
A．以自然科学为研究对象 B．得益于自然科学的发展
C．得到世俗王权大力支持 D．以理性主义为指导思想
4．“人不是他人的工具，人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。”这体现的思想是
A．人生而平等 B．浪漫主义 C．思想自由 D．天赋人权
5．1787年美国制宪会议召开时，汉密尔顿上校代表人口21.1万的纽约州提议：“全国会议的席位，应该按照自由居民的人数，在各邦之间实行比例分配。”乔治·里德代表人口最少的德拉瓦州（4.1万人口）提议：“不得同意改变每邦一票的平等表决原则。”其博弈的结果是美国确立了
A．总统制共和制 B．两院制议会 C．三权分立 D．联邦制
6．16世纪的法国作家拉伯雷曾说过：“我不相信屋顶以上的事。”这反映了他怎样的思想主张( )
A．追求现世幸福 B．追求人的自由 C．反对禁欲主义 D．反对等级观念
7．各种希腊文化因素影响和改变了欧洲各个文化领域的基本观念和思考方式，而以观察、观测和实验等手段一来发现自然现象及其规律，进而验证关于自然假说的真理性，远比信念、哲学一逻辑推理可靠得多。材料反映的现象得益于
A．雅典民主政治的保障 B．欧洲文艺复兴的推动
C．逻辑推理的思考方式 D．近代自然科学的兴起
8．卢梭在《社会契约论》中写道：“立法权属于人民，....人民直接赞同的文件才能成为法律，君主以及其他任何，人发号的施令，都不能成为法律。”卢梭在此强调的是
A．人民主权的原则 B．人生来就是自由的
C．法律面前人人平等 D．法律是理性的体现
9．意大利的威尼斯、佛罗伦萨等城市由大商人家族控制，这些家族控制了政治、商业和手工业。他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴，即使这些赞助人中包括诸如米兰的史佛拉这样的公爵家族，以及教皇尼古拉斯五世、庇护二世、朱利斯二世和利奥十世等。这说明
A．文艺复兴理念得到各阶层认可 B．先进文化的兴起取决于城市发展
C．意大利的世俗权力高于教会权力 D．商品经济发展推动文化的进步
10．近代某一时期，西方某国保守派领袖当选为国家元首，随后共和党人在选举中获得众议院多数席位，并推举本党代表为政府首脑。该事件发生于
A．17世纪80年代的英国
B．18世纪80年代的美国
C．19世纪70年代的法国
D．19世纪70年代的德国
11．孟德斯鸠认为“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。因此，他提出
A．天赋人权 B．自由平等 C．社会契约 D．三权分立
12．下面是英国文官制改革经历的过程。从中可以看出（ ）
1805年 财政部设立了常务次官
1833年 两官分途体制发轫，报刊不断介绍中国录用官吏的程序和做法
1853年 提出摒弃“恩赐”主义
1854年 实行考试任用制度
1870年 进一步确定和完善考试录用文官制度
①文官制改革的渐进性特征②科举制对英国选官制有影响　
③英国选拔机制公平、公正④文官制度的法治化、科学化A．①② B．②③ C．③④ D．②④
13．在现代英国宪政体制中，理论上议会下院处于至高无上的地位，详细审议一切立法，但事实上它却不能违背内阁意愿修改立法。在这方面，它完全不能与美国国会的权力和独立性相媲美。这是因为英国
A．民主进程异常漫长 B．三权分立制衡原则
C．政治体制的特殊性 D．国王直接干预立法
14．1866年，日本的江户、大阪等城市出现了“米骚动”，这说明日本
A．幕府统治的基础开始动摇 B．武装倒幕运动揭开了序幕
C．幕府统治遭到了人民反对，危机四伏 D．封建社会的农民缺乏法律意识
15．牛顿用数学方法证明了万有引力定律和三大运动定律，并运用这些定律把星星、地球和自然界所有的力量都放在了他建构的世界内，并告诉世人：“自然界存在着规律，而且规律能够被认识。”牛顿的这一认识
A．是对绝对时空观的否定 B．为启蒙思想提供了借鉴
C．对经典力学提出了挑战 D．推动了工业革命的发展
16．1913年，比尔德的《美国宪法的经济观》出版，他在书中，逐一列出了55个制宪人士的经济状况，并论证了他们如何从维护各自的利益出发而影响了宪法的成文，并进一步指出美国宪法是参与制宪会议的货币、公债、制造业、贸易和航运4个利益集团发起和推动的，是55个有产者利益博弈的结果。据此可知，当时作者认为美国1787年宪法的制定
A．体现了欧洲启蒙思想家的基本精神 B．有利于协调大州与小州之间的矛盾
C．未能全面回应社会各阶层的利益诉求 D．代表了美国垄断资产阶级的利益
二、材料分析题
17．古往今来，不少思想家对人性作了认真的思考。阅读下列材料
材料一 人性之善也，犹水之就下也。人无有不善。水无有不下……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。
——孟轲《孟子告子上》
材料二 若夫目好色，耳好听，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也……是性人为之所生，其不同之征也。……故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而利法度。
——荀况《荀子性恶》
材料三 知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。
——王阳明《传习录》
材料四 因为我们还不知道美德的本性和性质，我们也必须在一个假设之下来问美德是否由教育而来的问题，就像这样：如果美德是属于这样一类心灵的善，它是否应该由教育而来？让我们假设第一个假设是知识或不是知识——在这种情形之下，它是由教育来的或不是由教育来的？……但美德是否由教育而来的呢？或毋宁说，是否每一个人都能看到只有知识是由教育而来的呢？
——苏格拉底
材料五 西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的……到17、18世纪，文化大环境又进行了一次更新。17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势，这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。
——王贤仙《近代中西文化启蒙之浅析》
(1)根据材料并结合所学知识，分别概括孟子、荀子、王阳明、苏格拉底在人性观问题上的主张。根据材料并结合所学知识，指出为扩展人的善性，他们分别提出了怎样的解决途径？
(2)根据材料1、2、3、4并结合所学知识回答，东西方先哲强调的共同问题是什么？其侧重点及目的有何不同？
(3)材料五中“文化大环境又进行了一次更新”指什么事件？概述其兴起的背景。该事件的思想武器是什么？请列举三位思想家，并概括其主要学说。
18．阅读材料，回答问题。
材料一 17世纪中叶，英国革命呈现高涨之势，反对专制王权的政治思想和理论不断涌现。建立在契约基础上的以社会为中心的统治观念盛行。这种社会中心观念认为，社会政治权力的唯一来源一统治者的权力来自于社会的同意，并受到社会立法的制约：在英国，议会作为社会的代表无疑拥有至上的权力，是法律的真正制定者，因此，国王应演受到议会的限制。到18世纪，随着内阁制度的逐步确立，英国的代议制度建立起来，进一步完善了君主立宪制。
——摘编自胡宁《试析英国宪政理论的产生及其发展》
材料二 在英国，议会至上，议会对内阁、法院有较强的监督权：美国实行典型三权分立的分权制衡模式。英国的大选是指议会下议院议员的选举：在大选中，美国绝大多数州和首都实行胜者全得制度，即在一州或首都获得选民票最多者获得该州或首都所有选举人票。赢得270张或以上选举人票的总统候选人即获得选举胜利，而当选的总统所在的政党就是国家的执政党；英国的两个党都具有不同的选民基础，在选举中获胜的政党领袖成为行政首脑，组织内阁，既掌握行政权，又掌握立法权。由此可知，英、美两国主要都采用两院制，即立法机关由上议院和下议院两个团体组成，共同行使议会职权。
——摘编自韩玮《英美的政治制度比较综述》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出英国君主权力发生的变化并分析发生该变化的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳英美政治体制的异同。
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．C
5．B
6．A
7．B
8．A
9．D
10．C
11．D
12．A
13．C
14．C
15．B
16．C
17．(1)主张：孟子：人性善。荀子：人性恶。
王阳明：致良知。苏格拉底：善是人的内在灵魂，知德合一。
途径：孟子：实行仁政扩充人的善性。
荀子：强调用礼乐法度来规范人的行为。
王阳明：知行合一。
苏格拉底：美德由教育而来。
(2)共同问题：道德问题。
侧重点：东方思想家侧重于社会公德。苏格拉底侧重于个人道德。
目的：东方思想家主要是为了建立稳定的社会秩序，建立和谐社会。苏格拉底主要是为了重新建立人们的道德价值观，挽救衰退的城邦制。
(3)事件：启蒙运动。背景：①在文艺复兴运动的推动下，自然科学领域取得了很多成就，教会的很多说教不攻自破；②随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。
思想武器：理性主义。伏尔泰：反对君主专制、抨击天主教会、倡导君主立宪制。孟德斯鸠：三权分立学说。卢梭：“社会契约”论与“人民主权”说。
18．(1)变化：由君主专制到君主权力受限，最后成为统而不治的“虚君”。
原因：英国资产阶级革命的推动；英国传统议会制度的影响；英国资本主义经济的不断发展；资产阶级民主思想理论的影响。
(2)异：选举结果不同，英国选举的是多数党组阁，美国选举的是总统；政府组织形式不同，英国实行责任内阁制，美国实行总统共和制。（任答一占即可）同.都采取分权体制：都实行两党制：都实行代议制度（任答一点即可）