(共16张PPT)
7.3.2复数乘、除运算的三角表示及其几何意义
引言:在7.2节中,我们研究了复数代数形式的四则运算,上节课又学习了复数的另一种重要的表示形式—三角形式,很自然地,我们想知道复数的四则运算是否能用三角形式表示 下面我们就一起来研究这个问题.
问题1:我们知道,复数可以进行加、减、乘、除运算,请回忆一下,复数的代数形式的加法和乘法运算的法则是什么
问题2:上节课,我们学习了复数的一种新的表示法—三角形式,那么复数加法、乘法运算是否能用三角形式来表示呢
问题3:你能用文字语言表述复数乘法的三角表示公式吗
模长相乘,辐角相加
问题4:我们知道复数的加、减运算具有几何意义,那么复数乘法很可能也具有几何意义,请用复数乘法运算的三角表示进行探索、尝试.
可以看成: 对应的向量的模伸长 倍,再绕点 按照逆时针方向旋转 得到.
问题5:你能解释 和 的几何意义吗?
例1: 已知 求 ,请将结果化为代数形式,并做出几何解释.
例2 如图,向量 对应的复数为 将 绕点 按照逆时针方向旋转 ,得到 .求与向量 对应的复数(作代数形式表示).
向量 对应的复数:
问题6:除法运算是乘法运算的逆运算.根据复数乘法运算的三角表示,你能得出复数除法运算的三角表示吗 你能用文字语言加以表述吗
模长相除,辐角相减
问题7:类比复数乘法的几何意义,由复数除法运算的三角表示,你能得出复数除法运算的几何意义吗
可以看成: 对应的向量的模缩短 倍,再绕点 按照顺时针方向旋转 得到.
问题8:如果复数 对应的向量,绕点 按照逆时针方向旋转 ,模不变,所对应的新复数是什么
顺时针方向旋转呢
模伸长或者缩短 倍呢
例3 计算 并把结果化为代数形式.
课堂练习
教科书第89页练习1(1)(3).
教科书第89页练习2(1)(3).
课堂小结
复数乘法运算和除法运算的三角表示公式及其几何意义分别是什么 它们是如何推导出来的,试简述研究思路和方法.(类比、转化、数形结合)
简述复数的代数形式和三角形式的区别与联系,它们在运算上各有什么优势 分别适合哪些运算 (伸缩、旋转)
再会!