(共15张PPT)
勇敢的鄂伦春
鄂伦春族民歌
鄂 伦 春 族
“鄂伦春”一词有两种含义：“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。
观看图片思考他们穿的衣服是由什么做成的呢？
鄂伦春族主要分布在内蒙古自治区东北部以及黑龙江省的部分地区。
内
蒙
古
黑
龙
江
有节奏地朗读歌词。
聆听歌曲，跟随歌曲默唱。
聆听歌曲，轻声学唱。
完整演唱
跟随歌曲伴奏完整演唱。
为歌曲创编动作。
下课！
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
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气编们
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by:老山货一年级音乐下册教案（形成）
课 题 勇敢的鄂伦春 课时安排 1
主备人 审批人
一、教学目标
审美感知:通过聆听歌曲，感受鄂伦春族民歌音乐风格，激发学生学习兴趣，增进民族间的团结及热爱家乡的情感。
艺术表现:用自豪、爽朗的声音熟练演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。
创意实践:能为歌曲创编舞蹈动作，并能积极参与歌表演，边唱边跳。
文化理解:初步了解鄂伦春族的风俗人情。
二、教学重、难点
重点：学唱歌曲，体会歌曲所表现的自豪骄傲的音乐情绪。
难点：能为歌曲创编舞蹈动作，并能积极参与歌表演，边唱边跳。
（一）导入
我们的祖国是一个多民族的国家。在党的领导下，五十六个民族和睦团结，亲如一家，除了音乐书中我们了解到的少数民族，你还知道哪些少数民族呢？
观看地图，了解鄂伦春族生活的地方，观看图片，了解鄂伦春族的服饰特点。
了解“鄂伦春”一词的两种含义：“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。
（二）学唱歌曲
1、初听歌曲
2、有感情地朗读歌词。
3、再听范唱，跟随歌曲默唱。
4、再唱歌曲，跟随歌曲轻声演唱。
5. 完整演唱。
6. 跟随歌曲伴奏完整演唱。
7、为歌曲创编动作。
个性添加
（四）课堂小结
教师总结：今天，我们学习了歌曲《勇敢的鄂伦春》，使我们了解到鄂伦春族是一个勇敢、不怕困难、甘于奉献、很有责任心的民族。
四、板书设计
勇敢的鄂伦春
教 学 反 思
