8红楼春趣教案（表格式）

8*红楼春趣
【教学目标】
知识与能力:
1.分析林黛玉、贾宝玉的人物形象，学习作者刻画人物的方法。
2.简单了解红楼梦及作者等相关内容。
过程与方法:
学生能抓住人物的语言、动作等体会人物的性格特点。
情感态度与价值观:
领略经典名著的魅力，激发学生阅读经典名著的兴趣。
【教学重点】
分析林黛玉、贾宝玉的人物形象，学习作者刻画人物的方法。
【教学难点】
从人物的语言、动作描写中体会人物的性格及其在贾府中的地位。
【教学准备】多媒体课件
【课时安排】1课时
课 堂 流 程
原 案 二次备课
第一课时 一、启发释题，激趣引入。 1.同学们，我们今天来学习第8课《红楼春趣》。(板书课题)从“红楼”二字你想到了什么 (红楼梦)嗯，关于《红楼梦》，你知道些什么 2.学生交流对《红楼梦》的了解。(教师补充:《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，全面描写了封建社会末世的人情世态及种种不可调和的矛盾)今天我们要学习的《红楼春趣》就是这篇长篇佳作中的一个小小的片段。 3.“春趣”:同学们怎么理解 (学生自由谈自己的理解)嗯，春天的趣事。同学们通过预习，了解这里的“趣事”指的是什么。(春日里放风筝) 4.老师叙述:我们学过的高鼎写的《村居》一诗中，哪些诗句提到了风筝呢 (学生说:儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢)是的，这里的“纸鸢”指的就是风筝。清代大文学家曹雪芹在他的著作《红楼梦》中也多次写到风筝。现在就让我们来读一读曹雪芹对放风筝的精彩描述吧。 设计意图: 初步了解《红楼梦》，引发学生阅读课文的兴趣 二、自读自悟，感知课文。 (一)自读课文，初步感知。PPT出示自读提示: 1.借用字典、词典等工具书，读通读顺课文，有不明白的地方向老师请教。 2.自学生字新词:用自己喜欢的符号画出生字新词，借助拼音读准字音，查字典或联系上下文理解词义。 3.课文中出现了哪些人物 标注出来。 (二)自学检查:PPT出示生字。 读准以下字音: 恰(qià)似　　　窗屉 (tì)　　　　嫣(yān)红 晦(huì)气 忌讳(huì) 高墩(dūn) 宝钗(chāi) 敞(chǎnɡ)地 袭(xí)姑娘 晴雯(wén) (三)同学们刚才在读课文的时候，发现课文中都出现了哪些人物 我们来理一理这些人物之间的关系: PPT出示课文人物简介: 宝玉:贾政和王夫人之子，贾母的孙子。 黛玉:贾母的外孙女，宝玉的表妹。聪慧无比，琴棋书画样样俱佳，幼年丧母，体弱多病，身世可怜。 宝钗:薛姨母之女，宝玉的表姐。 宝琴:宝钗的堂妹。 探春:贾政与赵姨娘之女，宝玉同父异母的妹妹。 紫鹃:黛玉的丫鬟。 晴雯:宝玉的丫鬟。 设计意图: 培养学生的自学能力，初步理解文章中人物的关系，便于学生进一步体会人物形象。 三、再读课文，小组合作探究。 (一)理清了人物关系后，让我们再来读读课文，边读边思考以下几个问题: 1.本文记叙了一件什么事 这件事表现了什么 2.你对课文中的哪一个人印象最深 为什么 (二)小组合作研讨，班内汇报交流。 预设: 1.本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，表现了他们放风筝时的自由欢乐。 2.(PPT出示)小组讨论交流:文中(　　)留给我的印象最深，我认为他(她)是一个(　　)的人。 预设: 贾宝玉:率直纯真，关爱女性。 体现:(1)宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫:“放起来!” (2)他便恨的摔在地下，指着风筝说道:“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂!” 林黛玉:体弱多病，多愁善感。 体现:(1)黛玉笑道:“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。” (2)黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。 丫头们:贪玩、爱热闹。 体现:(1)丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来:也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。(从“巴不得”“七手八脚”“也有……也有……”这些词中，你能体会到丫头们什么样的心情 试着带着这种心情读一读这些句子) (2)众人仰面说道:“有趣，有趣!” 设计意图: 引导学生通过理解人物的语言、动作、神态及重点词语，体会人物形象。 四、品读感悟。 “那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩了一点黑星儿，一会儿就不见了。” 1.“飘飘飖飖”是什么意思 把这个词语换成“飘飘荡荡”好不好 (风筝在天空中飘飞的姿态美。　不好) 2.“鸡蛋”“黑星儿”描写了什么 风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星儿” (风筝越飞越高后众人看到的形状) 3.“一时”“一展眼”“一会儿”这些词语说明了什么 (风筝消失速度之快) 设计意图: 感悟文章中用词的准确性。 五、总结回顾。 这就是曹雪芹笔下的贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝的欢乐情景，表达了他们对自由生活的热爱和向往。 设计意图: 进一步感悟文章的主题。 【板书设计】 8*　红 楼 春 趣 贾宝玉:率直纯真、关爱女性 林黛玉:体弱多病、多愁善感 丫头们:贪玩、爱热闹