语文八年级下人教新课标第28课《醉翁亭记》课件10

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欧阳修
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课文分析
写作特色
朗读翻译
拓展比较
课堂练习
课外作业
欧阳修（１００７－１０７２）：
北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、
六一居士，吉州吉水（今属江西）人。
是“唐宋八大家”之一。宋仁宗庆历五年
（1045），欧阳修因上书为范仲淹等政
治改革派辨护，被贬为滁州知州。这篇
游记写于他到滁州上任的第二年，表现
了作者被贬后悠闲自得的旷达情怀。
　

醉翁亭位于琅琊山麓，是安徽省著名古迹之一。庆历五年（公元１０４５年），欧阳修来到滁州，认识了琅琊寺住持僧智仙和尚，并很快结为知音。为了便于欧阳修游玩，智仙特在山麓建造了一座小亭，欧阳修亲为作记，这就是有名的《醉翁亭记》。从此，欧阳修常同朋友到亭中游乐饮酒，“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。”“醉翁亭”因此得名。欧阳修不仅在此饮酒，也常在此办公。有诗赞曰：“为政风流乐岁丰，每将公事了亭中。”
　　醉翁亭初建时只有一座亭子，北宋未年，知州唐俗在其旁建同醉亭。到了明代，开始兴盛起来。相传当时房屋已建到“数百柱”，可惜后来多次遭到破坏。清代咸丰年间，整个庭园成为一片瓦砾。直到光绪七年（公元１８８１年），全椒观察使薛时雨主持重修，才使醉翁亭恢复了原样。
　　
醉翁亭一带的建筑，布局紧凑别致，亭台小巧独特，具有江南园林特色，总面积虽不到1000平方米，却有九处互不雷同的建筑、景致。醉翁亭、宝宋斋、冯公祠、古梅亭、影香亭、意在亭、怕亭、古梅亭、览余台，风格各异，人称“醉翁九景”。醉翁亭前有让泉，泉旁是小溪，终年水声潺潺，清澈见底。亭中有宋代文学家、书法家苏轼手书的《醉翁亭记》碑刻，称为“欧文苏字“。亭后最高处有一高台，曰“玄帝宫”，登台环视，但见亭前群山涌翠，横呈眼底，亭后林涛起伏，飞传耳际，犹如置身画中。
琅琊山风景区
深秀湖
让泉
《醉翁亭记》碑刻
（苏轼草书）
《醉翁亭记》碑刻
朗读时要注意21个“也”语气不尽相
同。“也”大致表达了以下几种语气：
（l）陈述（用于描述景物）
如：环滁皆山也；琅琊也。 （2）肯定（用于介绍人名）
如：山之僧智仙也；太守自谓也。 （3）感叹（用于直抒胸臆）
如：在平山水之间也；
得之心而寓之酒也。
朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。
朗读时还要注意25个“而”字，读时应分
辨轻重。
一般来说，凡表示转折或递进意味的都要重读。 如：四时之景不同，而乐亦无穷也；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也.
凡作为连接词语的“而”和有调整音节作用的“而”，则可以轻读。如：朝而往，暮而归。
此外，还要注意骈散结合的句式，读时节奏要富于变化，悦耳动听。
生字
滁（ ）壑（ ）琅琊（láng ）
暝（ ）晦（huì ）辄 （zhé ）
肴（ ）野蔌（ ）颓然（ ）
觥筹（ chóu ）阴翳（ ）
潺（chán ）霏（fēi ）伛偻( )
chú
hè
yá
míng
y
lǚ
yáo
sù
tuí
gōng
yì
环：
壑：
蔚然：
临：
名：
辄：
意：
乐：
寓：
有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高据泉水上边的，是醉翁亭啊。
环绕
山谷
茂盛的样子
靠近
命名
就
情趣
乐趣
寄托
第一段字词句
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
醉翁的情趣不在饮酒上，而在欣赏秀丽的山水之中啊。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
若夫
暝
晦
芳
幽
秀
清幽
暗
香花
昏暗
发荣滋长
像那……
四时之景不同，而乐亦无穷也。
四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。
第二段字词句
负：
于：
伛偻：
渔：
冽：
肴：
蔌：
酣：
觥筹：
颓然：
丝竹：
背
在
钓鱼
清
用山里打的鸟兽做的菜
菜蔬
尽兴地喝酒
丝：弦乐器 竹：管乐器 这里指代音乐
驼背 这里指代老人
觥：指酒杯 筹：酒筹
原意指精神不振的样子，这里指醉醺醺的意思。
陈：
陈列、摆开
第三段字词句
伛偻提携，往来而不绝者，
滁人游也。
译文：老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝，是滁州人们的出游啊。
苍然白发，颓然乎其间者，
太守醉也。
译文：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间的，是太守喝醉了。
已而 阴翳
上下 去
其 谓
不久
形容枝叶茂盛成阴
树的上部和下部
离开
他们
为，是
乐
乐趣、快乐
欢乐
名词
动词
第四段字词句
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
译文：不久夕阳落到西山上，人的影子纵横散乱，这是宾客们跟从太守回去了。树林茂密成阴，上上下下一片叫声，是游人走后鸟儿欢乐起来了。
醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。
译文：醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，是太守啊。
第一段
亭之得名
亭之环境
环滁皆山
琅琊山
酿泉
有亭翼然
远——近
大——小
整体——局部——个体
作亭者
名之者
命名之意
山水之乐
第二段
山间朝暮
山间四季
日出：开——明
云归：暝——晦
野芳发而幽香
春
佳木秀而繁阴
夏
风霜高洁
秋
水落而石出者
冬
乐亦无穷
琅琊山春时美景
“野芳发而幽香”
琅琊山夏时美景
“佳木秀而繁阴”
琅琊山秋时美景
“风霜高洁”
琅琊山冬时美景
“水落而石出”
第三段
游山宴饮之乐
滁人游
太守宴
众宾欢
太守醉
百姓游乐图
宴饮野趣图
颓然醉酒图
远------近------特
第四段
醉归之乐
宴散人乐
宴散鸟欢
鸟乐
禽鸟乐衬游人乐
人乐
太守乐
游人乐衬太守乐
既知禽鸟之乐，又乐众人之乐；既能同醉，又能自醒。
欧阳修
小结：
贯穿全文
山水乐
游人乐
禽鸟乐
太守乐
与民同乐
主题
本文描写了醉翁亭的秀美风光,勾勒了一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者与民同乐的政治思想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情.
景
情
1.结构严谨巧妙贯穿全文的主线是:
“乐”
2.写景与抒
情相结合
A 写亭子周围的景色，以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意. B 写滁州官民同乐图，反映 人民在和平生活中怡然自乐，显示了政治清明，作者与民同乐的思想.
3.文中骈散相间,节奏富于变化.
拓展比较
宋代文学家黄庭坚把《醉翁亭记》改写为一首词。试比较这两篇作品，谈谈你喜欢哪一篇。
瑞鹤仙 黄庭坚
环滁皆山也，望蔚然深秀，琅琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也，得之心，寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。
游也，山肴野蔌，酒洌泉香，沸觥筹也。太守醉也，喧哗众宾欢也。况宴酣之乐，非丝非竹，太守乐其乐也。问当时太守为谁，醉翁是也。
课文是一篇散文，而这是一首词。黄庭坚浓缩了欧阳修《醉翁亭记》的主要内容，基本用原句连缀成篇幅，显示出极高的提炼再创功力，形式上也完全变成了“长短句”。但由于乎是文字游戏，又不出新意，所以读起来未免索然寡味。
参考：
1. 在横线上写出原课文的汉字：
(1)林_____( )尤美(2)水声____( )
(3)有亭_____( )然 (4)饮少_____( )
(5)_________( )(6)山____( ) 野____( )
(7)________( )交错 (8)_____( )然 (9)树林_____( )
(10)泉香而酒___( )
(11)云归而岩穴_____( )
míng
liè
tuí
sù
yáo
y lǚ
zhé
yì
yì
chán
hè
gōngchóu
潺
辄
壑
翼
伛偻
肴
蔌
觥筹
颓
翳
暝
lè
洌
课堂练习
蔚 翼 潺
慰 冀 孱
伛 琅 辄
呕 锒 辙
暮 奕
募 弈
蔚然
慰问
如虎添翼
冀州
潺潺
孱弱
伛偻
呕吐
琅琊
锒铛
动辄得咎
如出一辙
朝暮
招募
神采奕奕
二人对弈
2.辨析组词
3、下列对 “而”的判断有误的是( )
A.泉香而酒洌 表并列 轻读
B.太守归而宾客从也 表承接 轻读
C.朝而往,暮而归 表修饰 轻读
D.而不知人之乐 表修饰 轻读
E.而年又最高 表递进 重读
D
表转折 重读
4.下列骈散结合的句子朗读停顿有误的是( )
A.野芳发/而幽香,佳木秀/而繁阴.
B.作亭/者谁 山之僧/智仙也.
C.临溪/而渔,溪深/而鱼肥.
D.射者/中,弈者/胜,觥筹/交错.
B
/
5、成语源于古文，本文有几个成语，请找出来。
醉翁之意不在酒
比喻本意不在此而在另外的方面，也比喻别有用心。
水落石出
本来是写自然景色，后转用以比喻事情的真相完全暴露。
觥筹交错
酒器和酒筹交互错杂。形容相聚宴饮的欢乐。
作业
1、背诵课文。
2、将文中“若夫日出而林霏开……而乐亦无穷也”一段所写的“朝暮”、“四时”的景物特点用现代汉语加以具体描写，写成300字左右的短文。