鄂教版语文七年级下 赤壁 课件

课件34张PPT。 赤壁名胜风景区，位于赤壁市西北38公里处。东汉建安十三年（公元208年），中国历史上著名的“赤壁之战”就发生在这里。当时，曹操平定了北方，亲率数十万大军挥师南下，直逼东吴。面对强大的敌人，吴主孙权采纳手下谋士的建议，联合刘备共同抗曹。当时，曹军驻扎在赤壁江北，孙刘联军驻扎在南岸。吴国孙权的都督周瑜用部将黄盖的火攻之计，烧得曹军连环船溃不成军。赤壁之战，孙刘联军以弱小的兵力大破号称八十万大军的曹操，奠定了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。是中国历史上以少胜多，以弱胜强的著名战役。在中国社会发展史上，特别是在中国军事史上写下了光辉的一页。 写作背景这首诗是诗人经过赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。发生于汉献帝建安十三年（二○八年）十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军，而三十四岁的孙吴军统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云人物。诗人观赏了古战场的遗物，对赤壁之战发表了独特的看法，认为周瑜胜利于侥幸，同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹。有情有致。 作品简介 这首诗是咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。作者经过赤壁（即今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。 杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。 《赤壁》杜 牧 折戟 沉沙 铁未销，
自将 磨洗 认前朝。
东风 不与 周郎便，
铜雀 春深 锁二乔。 朗读划分节奏赤壁折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
1-2断戟沉没泥沙中，六百年来竟未销熔；自己拿来磨洗，认出是赤壁之战所用。3-4假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。
句意 1、2句：叙事，写诗人从前朝旧物睹物兴感，不禁“发古思之幽情”，浮想联翩。
3、4句：由叙事引发议论，杜牧本人认为赤壁之功出于侥幸，若非东风之便，则国破家亡。借“铜雀春深锁二乔”说来，便觉风华蕴藏，增人百感，此正诗人巧于立言处。 诗歌结构学完《赤壁》，你得到什么人生启示？ 从古到今，任何英雄人物都不能凭空地创造历史,都是要受着时代的制约的。人和事业的成功是离不开条件,离不开机遇的。所以我们在以后的道路上，要学会把握机遇，争取成功。启示 1. 全诗最精彩的句子是哪两句，它抒发了作者怎样的感情？东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气。?2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？
思想感情 诗人面对着“折戟”，思绪万千，由眼前想到过去，想到自己壮志难酬，因而不但借凭吊古迹，抒发心中感慨之情，而且表现出深刻的哲理思想——任何英雄人物都不能凭空地创造历史,都是要受着时代的制约的。人和事业的成功是离不开条件,离不开机遇的。 3.诗人对历史的评价因何而发？——折戟沉沙铁未销4.诗人是怎样评价赤壁之战的？——赤壁之战周瑜的胜利，是借助东风而已，有很大的偶然性，否则就是相反的结果。诗人不以成败论英雄。5.前后两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？ 前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引发议论。6.这首诗中既是名句又是想象的诗句是
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 7.借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 8.这首诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时，怀才不遇的慨叹之情的诗句是
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 9.这首诗中抒发历史感慨，以小见大的句子是
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用? 此诗的开头却只从一件不起眼的折戟写起。这一只与古代战争有联系的折戟，很自然地引起后文对历史的咏叹。凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件，常会被无情的时光销蚀掉，也易从人们的记忆中消逝，就像这铁戟一样沉沦埋没，但又常因偶然的机会被人记起，或引起怀念，或勾起深思。正由于发现了这只折戟，使诗人心绪无法平静，因此他要磨洗并辨认一番，发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时的遗物。这一场决定了三国鼎立局面的重大战斗，英雄云集，何等壮伟。“认前朝”又进一步勃发了作者浮想联翩的思绪，为后二句论史抒怀作了铺垫。 全诗最精彩的，当然是久为人们传诵的末二句。这二句是议论。“认前朝”，本来可以写对这场战争的回顾，但是他省略了，所以不是缅怀，不是描述，也不是一般的历史评价，而是直接的对历史结局提出自己的评判。他不以成败论英雄，对战争的一方——曹操提出了有异于史家的评价。他认为历史上英雄的成功都有某种机遇。他在一个更高的层次观察、思考着历史，顿使诗歌平添一种更上一层楼的气概。不直言战争之胜败，而说“铜雀春深锁二乔”。“二乔”在诗歌中指代什么？这样写有什么意义？ “二乔”形象地代表东吴的命运。 用一“锁”字，重台密阁，更加重了藏娇之意。试想英雄如曹操者，于横扫天下胜利之后，当是何种得意气概。诗人假设东吴败亡， 不写山河破碎， 生灵涂炭，而写二乔入魏供使，不仅以小见大地说明战争之利害，而且极其耐人寻味。虽是史论，却赋予具体形象，可见诗人创作之高明。赤壁的写作特色①以小见大，言近旨远
②议论入诗，立意新颖
③用典，借古讽今课堂练习赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。1.四句，每句七字，是一首﹙ ﹚
2.作者﹙ ﹚，字牧之，晚﹙ ﹚诗人，与李商隐齐名，并称﹙ ﹚。
3.本诗是一首咏史诗，咏史抒怀，借题发挥，借史实抒发作者情感。
本文选自﹙ ﹚。七言绝句杜牧唐“小李杜”《樊川诗集》 4.前两句：
﹙ ﹚
①从一把不起眼的﹙ ﹚写起，这一把与古代战争有关的折戟使诗人无法平静；
②作用：为下文的议论感慨作﹙ ﹚；
③概括前两句：﹙ ﹚。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟铺垫写兴感之由5.后两句：﹙ ﹚
①历史上一般评价赤壁之战以少胜多，多赞美之词，而诗人却不同，认为不应该以﹙ ﹚论英雄。
②此句表现了作者敏锐的﹙ ﹚和独到的﹙ ﹚。
③表现了作者怀才不遇、﹙ ﹚的抑郁不平之气。
④哲理:____________________________________。
⑤概括后两句：__________________.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。成败历史眼光见识英雄无用武之地历史上英雄的成功都有某种机遇。发议论感慨6.中心：借______和______的故事，表现了诗人_____________________的抑郁不平之气。
中心句：
7.写法：__________;
作用：以“二乔的命运” 代表______的命运，使诗句更形象，感情表达更含蓄。周瑜曹操英雄无用武之地东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。以小见大东吴 8.此诗名为_______,实则________.
9.解词：
①戟______________;折戟______________.
②销______________; ③将______________.
④磨洗_____________________;
⑤东风________________________________.咏史咏怀古代兵器折断的戟销蚀拿起磨光洗净指火烧赤壁事