鄂教版语文七年级下《勇气》课件

课件12张PPT。勇 气狄斯尼一、课文背景：了解“二战风云”二、读后思考１）课文中给我们讲述了一个怎样的故事？２）在这一故事中，有两个人物给我们留下了深　　刻的印象，是哪两个人物？结合课文找出相　　关的语句体会。　３）从这两个人物身上作者都看到了“勇气”。　　作者更看重哪一种“勇气”？为什么？４）请试用美国伞兵的口吻讲述这个故事，与　　　原文比较叙事角度和表达效果有些什么变化？４—１空投出现意外，美国伞兵试着去敲一家法国农 户的门；
（开端）
法国农妇和农夫隐藏了他，被发现后推入一棚屋，农夫遭当场枪毙；
（发展）
美国伞兵出逃被围捕，智慧和勇气使他再次奔回农妇家，而勇敢的农妇再次隐藏了他；（高潮）
美国伞兵躲了三天而安全脱险，两种勇气战胜了愚蠢的敌人，诺曼底解放，美伞兵重返部队。
（结局）美国伞兵法国妇女信仰智慧碰运气押一注当然啦当然啦
正义必胜勇气人物形象：4——2美国伞兵：沉着冷静、机智勇敢，是法国夫妇给了他宝贵的生命，也给了他更多勇气。于是他英勇战斗，屡建功勋。法国妇女：这是一个爱丈夫、爱孩子、爱家庭的勤劳善良的女人。然而她更懂得爱国家、爱正义、爱和平。她愿意为正义奉献一切。她是一位伟大的女性。她的勇气赢得更多人的景仰。她是一位幸福的女人。4—3 赞颂为和平、为正义而勇于献身者的勇气和信仰。4——4歌颂法国妇女
真实感人不仅歌颂法国妇女，还歌颂了美国伞兵视野更开阔，
情节更细致、完整三.课文总结：
这篇文章只有两千余字，但表现的内容却丰富、饱满。一方面是美国伞兵运用智慧和勇气，两次冒险求助；另一方面是一位法国妇女在第一次因帮助他而失去丈夫后，又第二次救助伞兵。两条线索交织在一起，使整个故事气氛紧张、情节曲折，起伏跌宕，牢牢的抓住读者的心。