七年级下册第三单元知识与能力同步检测

七年级语文下册第三单元知识与能力同步检测
一、积累与运用
1．下列加点的字注音全对的一组是（　　 ）
A．筹划(chóu)　 地壳(qiào)　 喃喃(nán)　 群蚁排衙(yá)
B．元勋(xūn)　 赫然(hè)　 磐石(bán)　 迥乎不同(jiǒng)
C．开拓(tuò)　 厌恶(yàn)　 喧嚣(xuān)　 热情澎湃(bài)
D．挚友(zhì)　 重荷(hè) 　白皙(xié)　 慷慨淋漓(lí)
2．找出下列词语中的错别字，填在表中，并订正。
踌躇　 马革裹尸　 先为人知 　一反即往　
磐石　 杂论无章　 小心翼翼 　妇如皆知
错别字
订　正
3．对下列句中加点的词解释有误的是（ ）
A.兽铤亡群（疾走） 仰之弥高（更加）
B.锲而不舍（刻） 兀兀穷年（劳苦的样子）
C.迥乎不同（差得远） 呕心沥血（滴）
D.风悲日曛（昏黄） 平沙无垠（阻挡）
4．下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（　 　）
A．这位局长受贿的丑行被揭露后，立刻变得声名狼藉。
B．我校有一位年过古稀的老教授，他德高望重，很受人尊敬。
C．在现代化建设中，我们不能墨守陈规，要有创新精神。
D．小王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷。
5．下列句子不表示反问语气的一项是（ ）
A.孤岂欲卿治经为博士邪！ B.卿言多务，孰若孤？
C.尊君在不？ D学而时习之，不亦乐乎？
6．下列对课文内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，结构严谨，思路清晰。
B．《邓稼先》是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。
C．《音乐巨人贝多芬》是作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
D．《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。
7．下列句子中，有语病的一项是（ ）
A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B.面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。
C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。
D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。
8．《福楼拜家的星期天》一文中写到了众多著名作家，请各写出他们的一部代表作。
福楼拜： 歌德： ( http: / / www.21cnjy.com ) 屠格涅夫： 左拉：
9．依照下面的句式，写两个句式相同的句子。
例：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
二、阅读与感悟
（一）阅读下面的古诗，回答10—11题。
江郎山和韵①（宋）辛弃疾
三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。
【注释】①和韵：唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。②干：求取，这里指接触的意思。
10.这首诗写出了江郎山山势 、 的特点。
11.诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？
（二）阅读下文，完成12—14题。
最后一片绿叶（欧·亨利）
在一个医院的病房里，孤单地躺着一个姑娘 ( http: / / www.21cnjy.com )。她没有亲戚朋友，从来没人来探望她，而她的病情也是每况愈下。每天能做的，就是无聊的躺在病床上，看着房间小窗户外的一点天地。
在这种恶劣的条件下，她的心情越来越 ( http: / / www.21cnjy.com )低落。每天仅有的一点慰藉，就是窗子外面的一棵树。那种树是很常见的，不过那些绿色的叶子却能给她干涸的心灵带来一点点生命的暖意。
秋天到了，秋风起了，那棵每天都陪伴 ( http: / / www.21cnjy.com )她的树，在秋风中任凭一片片叶子掉落下来。她的病情并没有好转，一天不如一天，望着眼前的萧萧落叶，她的心情更糟了，心想：“当树叶全部掉光时，我也要死了。”
她等着最后一片叶子的凋落。渐渐地，树上的叶子 ( http: / / www.21cnjy.com )越来越少，但不知怎么的，还有一片叶子依然顽强地挺立在枝头。她心想，叶子啊叶子，你虽然顽强，可是又怎么能抵挡得了无情的秋风呢？不管你怎么坚持，到最后，你也是和同伴一样的下场啊！这么想着，病人的心情越发消沉起来，她觉得一切的抗争都没有意义。
奇怪的是，所有的叶子都掉光 ( http: / / www.21cnjy.com )的时候，那片叶子却还是挂在枝头，绿油油的。她勉强支撑着，从床上坐起来，想用手去触碰那片叶子。当然，她没有碰到。但她的心却开始变得暖洋洋的。
一天晚上，狂风大作。她想 ( http: / / www.21cnjy.com )，不知道那片叶子还能坚持过今天晚上吗？如果它能坚持到明天早上，那我也能坚持自己的生命，如果连它也抵抗不住凋零了，那我也该……..
第二天一早，她迫不及待地打开窗户，没想到，那片叶子居然还在！依然焕发出绿色的光芒！
其实，那最后一片绿叶是一位老画家画的。老画家得知了她的情况后，用彩笔画了一片叶子挂在树枝上。
就是一片并没有存在过的树叶，拯救了一个姑娘鲜活的生命。
12．（1）给下列加点的字注音：
①慰藉 ②干涸 ③凋落 ④拯救
（2）根据上下文解释下列词语：
①每况愈下 ：
②迫不及待：
13．“其实，那最后一片绿叶是一位老画 ( http: / / www.21cnjy.com )家画的。老画家得知了她的情况后，用彩笔画了一片叶子挂在树枝上。”如果你就是那位画树叶的老画家，你当时会怎样想？
14．在成长的道路上每个人都会遇到一些困难，关键是如何面对。读了本文后你受到哪些启发？请举例说明。
（三）阅读下文，完成15—19题。
改变一生的闪念
①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然 ( http: / / www.21cnjy.com )电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的 ( http: / / www.21cnjy.com )女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责 ( http: / / www.21cnjy.com )对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话．她隐约设想出，那是一个一念之差的小女弦，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪 ( http: / / www.21cnjy.com )痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑。
⑥将小女孩领到家中，好好清理 ( http: / / www.21cnjy.com )了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
⑦一晃十几年过去了。一天中午，门外响起 ( http: / / www.21cnjy.com )了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁 ”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
⑧女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然 ( http: / / www.21cnjy.com )我至令都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢 ”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑨望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
15．请用简洁的语言概括故事的主要内容。
答： 。
16．第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么
答： 。
17．当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出一大堆话”，请你想像一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？
18．文中第⑤段和第⑨段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么
第一次： 。
第二次： 。
19．你喜欢文中的老师吗？为什么？
（四）阅读下面两则短文，完成20—26题。
[A] 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
[B] 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲 ( http: / / www.21cnjy.com )学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏②其君乎？”师旷曰：“盲臣③安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”
【注释】①炳烛：点烛。②戏：戏弄。③盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。昧行：在黑暗中行走。
20．《孙权劝学》选自《　　　　　　　》，这 ( http: / / www.21cnjy.com )是一部 体史书。编者是 ，是 （朝代）政治家，史学家。
21．解释下面句子中加点的词语。
（1）卿今当涂掌事　　 （ ） （2） 蒙辞以军中多务（　 　　）
（3）卿言多务，孰若孤 （ ） （4）及鲁肃过寻阳　（　　　　）　
（5）恐已暮矣（ ） （6）盲臣安敢戏君乎 （ ）
22．把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)卿今者才略，非复吴下阿蒙！
(2)少而好学，如日出之阳。
23．“士别三日，即更刮目相待”一语 ( http: / / www.21cnjy.com )演变成 这个成语，这一成语告诉我们 。
24．晋平公担心学不好的理由是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，《孙权劝学》中吕蒙不愿学的理由是 。（每处所填不超过5字）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
25．孙权、吕蒙、鲁肃这三个人物，你喜欢哪一个？你的理由是什么？
喜欢的人物： 理由 ( http: / / www.21cnjy.com )：
。
26．两篇短文都是谈学习的，读完后你得到什么启发？结合你感受最深的一点，谈谈体会，说吕蒙的变化对你的启示。
三、写作与表达
27. 老师，每天与我们朝夕相处，老师 ( http: / / www.21cnjy.com )的一举手一投足，老师的谆谆教诲或许只是只言片语，也会让你感受到他的个性风格。只要你是一个细心的人，对于点滴的生活琐事，都会敏感地察觉出其性格、爱好、品行、追求……
请以“一位与众不同的老师”为题，运用恰当的描写方法刻画老师形象，500字左右。
七年级语文下册第三单元知识与能力同步检测参考答案
一、（22分）
1.A ２.鲜　既　乱　孺 3.D 4．D 5．C 6．A 7．A （1—7题每题2分）
8．（4分）示例：福楼拜：《包法利夫人》；歌德：《少年维特之烦恼》；屠格涅夫：《前夜》；左拉：《小酒店》 （每空1分）
9．（4分）如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵倏忽漂浮的白云。（每句2分。）
二、（48分）
（一）（4分）10．（1）高、直、陡、险（2分，每点1分，答出两点即可得2分）
11.要做一个刚正不阿（正直、顶天立地）的人、人生要建功立业（报效国家）（2分，答出一点即可）
（二）（12分）
12．（1）①藉（jiè） ②涸(hé) ③凋（diāo）④拯zhěng（每个字音0.5分，共2分）
（2）①每况愈下：指情况越来越坏。②迫不及待：急迫得不能再等待（每词1分。共2分）
13．参考：我内心明白，绿色 ( http: / / www.21cnjy.com )是生命和活力的象征，生病的姑娘会因为绿色的存在而获得与病魔作斗争的勇气，会更加渴望生命，我是一个画家，要用自己的画笔来拯救她的心灵，来挽救她的生命。（意思对即可）（4分）
14．信心和勇气是人生命的重要精神支柱，有追求，有梦想的人会克服困难，实现自己的人生价值。（2分）举例说明略（2分）
（三）（10分）
15．一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。 （2分）
16．在书店里站着一个满脸 ( http: / / www.21cnjy.com )泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。(或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。) （2分）
17. 您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗 （2分）
18．第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或：为了安慰小女孩)。第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。（2分）
19.示例：我喜欢老师，因为老师是一个善良、高尚、有责任心和善解人意的人。（2分）
（四）（22分）
20.资治通鉴　编年 司马光 北宋（2分，每空0.5分）
21.（6分）（1）当道、当权(2)推托(3)谁(4)到了……的时候(5) 晚、迟(6) 怎么
22.（4分）（1）从你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了.(2) 少年好学，好像早晨的朝阳.
23.（2分）刮目相待　用新眼光看人（用发展的眼光看人）
24.（2分）年纪大了 军中事务多
25.（3分）示例：喜欢孙权，因为他对部下 ( http: / / www.21cnjy.com )既严格要求，又能循循善诱，耐心教育；　　喜欢吕蒙，因为他知过能改，有军人的坦诚豪爽；　　喜欢鲁肃，因为他豪爽而不失风度，看到朋友进步十分高兴　　　
26.（3分）示例：读书能使人更聪明，更有力 ( http: / / www.21cnjy.com )量。学习是一个人乃至一个国家，一个民族成功的必由之路。我们可以通过读书学习，增长见识，拓宽视野，陶治情操，弥补不足，另外让自己成长为全面的人才。另外要善于接受别人的正确合理的规劝，并最终学有所成，要让人刮目相看，一定要善于学习。
课外文言文参考译文：
晋平公问师旷说：“我已七十岁，还想读书，恐怕 ( http: / / www.21cnjy.com )已经太迟了。” 师旷说：“为什么不点蜡烛？” 平公说：“哪里有做人臣的开人主的玩笑？” 师旷说：“我这个愚昧的臣子怎敢开主上的玩笑呢？我听说，少年好学，好像早晨的朝阳；壮年好学，如日中天；老年好学，好像点着蜡烛那么明亮。蜡烛的明亮比在昏暗中行走哪个更好？” 平公说：“好极啦！”
三、作文（50分）参照2013中考作文评分标准。