七年级下册第四单元知识与能力同步检测

七年级语文下册第四单元知识与能力同步检测
一、积累与运用
1．下列加点的字注音完全正确的一组是（ ）
A．行辈（háng）　　亢奋（kàng）　羁绊（jì）　 惊鸿（hóng）
B．归省（shěng）　 凫水（fú）　 撺掇（cuān）　 絮叨（xù）
C．呓语（yì）　　　粲然（càn） 　瞋视（chēn）　叱咤风云（chà）
D．浑身解(xiè)数　　 朱砂（shā）　 参差（cēn）　 惬意（qiè）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．宽慰　依稀　嘎然而止　低回婉转　　B．欺侮　悠扬　妄相　尽态极妍
C．不惮　疏密　甜静　众妙必备　　D．弥散　漂渺　淋漓　变幻多姿
3.下列各项中有语病的一项是：（ ）
A．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
B．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
C．有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。
D．雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。
4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过：这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
5．古诗文填空。
（1）山际见来烟，___________________。（《山中杂诗》）
（2）___________________________，散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》）
（3）春潮带雨晚来急，___________________________。（《滁州西涧》）
（4）_________________，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》）
（5）《论诗》表现江山代代出新人的诗句是：_____________ ，_________________。
（6）《约客》表现作者寂寞心情的诗句是： ______________ ，_________________ 。
6．综合性学习。
（1）在端午节来临之际，班级准备编写一份 ( http: / / www.21cnjy.com )《端午风俗》手抄报，特向全班同学征稿。有一位同学收集了下面四方面的材料。如果要删除一项，你会删去：（ ）
A．“屈原含冤怒投汩罗江”的历史故事。
B．“玉兔捣药”、“吴刚伐桂”的古老传说。
C．“幸福小区家庭包粽子大赛”、“五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。
D．唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”、元“箬叶粽”、明“芦叶粽”、清“火腿粽”的介绍。
（2）请分别说明保留另外三项材料的理由。
二、阅读与感悟
（一）古诗鉴赏
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】：劳歌：送别歌
7.诗歌第一句写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。
8.用自己的话概括最后两句所写景色特点，并说说表达了诗人怎样的情感。
（一）阅读下面的文言文，完成9—12题。
口 技
林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东 ( http: / / www.21cnjy.com )北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸， ( http: / / www.21cnjy.com )其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇 ( http: / / www.21cnjy.com )亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
9．下列加点的词语，意思相同的一项是（ ）
A．当是时，妇手拍儿声 不知木兰是女郎
B．一时齐发，众妙毕备 忽然抚尺一下，群响毕绝
C．妇抚儿乳 儿含乳啼声
D．人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 举世闻名
10．用现代汉语翻译下列句子。
（1）满坐寂然，无敢哗者。
（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
11．文中划线的句子描写的是什么？写这些的目的是什么？
12．“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么？这样写的作用是什么？
（二）阅读下面短文，完成第13-17题。
《社戏》（节选）
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展 ( http: / / www.21cnjy.com )到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的 ( http: / / www.21cnjy.com )清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
13．给选段加一个小标题：____________________
14．“我的很重的心忽而轻松了，身体也 ( http: / / www.21cnjy.com )似乎舒展到说不出的大”一句中“很重的心”指什么？“轻松”和“舒展”这两个词语写出了“我”当时怎样的心情？
15．“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的 ( http: / / www.21cnjy.com )兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。”此句在文中作用是_______________________________________
16．“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代_________ 。
17．第②段写景充满诗情画意 ( http: / / www.21cnjy.com )。从视觉写的句子是“_________________________”。从嗅觉写的句子是“____________________”。本段写景的作用是__________________ 。
（三）阅读下面的文章，完成18--23题。
没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。
②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。
③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必将程 ( http: / / www.21cnjy.com )序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？
④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配 ( http: / / www.21cnjy.com )得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。
⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了 ( http: / / www.21cnjy.com )许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x xx。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。
⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。
⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。
⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普 ( http: / / www.21cnjy.com )通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙 ( http: / / www.21cnjy.com )漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”
⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的， ( http: / / www.21cnjy.com )没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
18．选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？
19．理解下面词语在语境中的含义。
（1）大家断定书中自有“黄金屋”。
（2）寄出去的书原来是块“试金石”。
20．选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话描绘老人此时的心理活动。
21．选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？
22．联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。
23．选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。
三、作文：
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考 ( http: / / www.21cnjy.com )交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。
　　请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇500字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
要求：①先将题目补充完整；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
七年级语文下册第四单元知识与能力同步检测参考答案
一、（25分）
1.D（3分）2.D（3分）3.B（3分）4.D（3分）
5．(1)竹中窥落日（2)谁 ( http: / / www.21cnjy.com )家玉笛暗飞声（3）野渡无人舟自横（4）正是江南好风景(5)江山代有才人出，各领风骚数百年（6）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（8分，每空1分）
6.（5分）（1）B（2分）（2）A项介绍了端午节的起源。C项介绍了当代的一些节日活动。D项介绍了历代节日美食。（3分)
二、（45分）（一）（5分）7.用“红”对“青”，色彩鲜艳，红叶与青山相映成趣。或：静的山与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。（3分）
8.写了凄凉之景，表达了诗人伤感、惆怅的情感。（2分）
（二）（12分）9.B（2分）
10.（1）满座的人都静悄悄的，没有敢喧哗的。（2）即使人有一百只手，一只手有一百个指头，也不能将每一端都指出来。（4分，每句2分）
11.描写的是宾客的表现，属于侧面描写，生动地刻画出听众的心理变化过程，烘托了口技表演者技艺的高超。（4分）
12.突出了道具简单，衬托表演者技艺的高超。（2分）
（二）（13分）13.月夜行船（2分）
14.想看社戏而不能看的心情，表达了我能看社戏时畅快的心情。（2分，每点2分）
15.把山写活了，衬托了船行的速度之快，突出我急于看社戏的心情（3分）。
16.悠扬的笛声。（2分）
17．（4分）（1）示例：月色便 ( http: / / www.21cnjy.com )朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山（1分）（2）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来（1分）（3）烘托我在路上的急迫心情。（2分）
（三）（15分）18.只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。（2分）
19.（1）指纸钞或值钱的东西。（2分）（2）寄出去的书成为了检验孩子们是否具有感恩之心的测试物。（2分）
20．提示：老人在想，为什么这么多孩子在收 ( http: / / www.21cnjy.com )到书后都无动于衷？难道他们对别人的给予都不知道感激 难道这群孩子情感都那么缺失？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。（3分）
21．为后文老人对待孩子来信（来电）和收到贺卡埋下伏笔。（2分）
22．因为没有感激之心即使受到别人再多的关爱，今后也不懂得去关爱他人，回报社会。（2分）
23．略（2分）
三、作文（50分）
参考2013年中考作文评分标准。