部编版三年级下语文园地二课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
语文园地二
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许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读完之后就不会忘。
《乌鸦喝水》中，我印象最深的是乌鸦，因为乌鸦很聪明，遇到困难会想办法解决。
《狐假虎威》中，我最讨厌的是狐狸，因为它太狡猾了，竟然连老虎都要骗。
寓言故事蕴含着道理。读了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
《刻舟求剑》告诉我们：事物是变化发展的，人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。
《画蛇添足》告诉我们：做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。
学习寓言能让我想到生活中的许多人和事。
词句段运用
1.说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。
源源不断 念念不忘
无忧无虑
无边无际
第一组词语是的前面两个字是一样的，第三个字是“不”；第二组词语是“无……无……”式的。
依依不舍 滔滔不绝 孜孜不倦
无声无息 无时无刻 无形无色
2.读一读，注意变色的部分，照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
他_______________ ：“你真是急死我了！”
皱着眉头，跺跺脚
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩啦！”姐姐_______ __。
兴奋地喊起来
第二题是有关动词及神态描写的，神态描写专指脸部表情。
应用：我能把下面描写神态的句子补充完整。
他说着说着，声音越来越小，也低下头去， 。
不敢再看我一眼
3.读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。
通知
4月9日下午3点，请全体同学在操场上集合，观看文艺表演。
少先队大队部 4月7日
把“通知”两个字写在正中，正文的开头要空两格。正文要写清楚事情开始的时间、地点、以及所要做的事情。最后，在正文的右下方，写上谁发出的通知，及通知时间。
通知
4月14日下午2:00，请各班班长到学校101教室领取新校服。
实验小学后勤部 4月13日
请帮助实验小学后勤部写一则通知，要求各班班长4月14日下午2:00，到101教室领取新校服。
书写提示
语文？
横画或竖画较多的字，书写时要先考虑这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。
练习写一写。
狮
塘
日积月累
语文？
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足
杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
滥竽充数：讽刺了混入内行，冒充有本领而无真才实学的人。
掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。
自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。
刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
井底之蛙：比喻见识狭窄的人。
杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。