6 怎么都快乐 课件 第二课时(共13张PPT)

(共13张PPT)
怎么都快乐
第2课时
怎么 独自 跳绳 打羽毛球 讲故事
打排球 打篮球 开运动会
·小公鸡吃得很欢。
·讲故事得有人听才行。
·种瓜得瓜，种豆得豆。
探究一 对比学习课文第2、第3小节，感受不同的乐趣
　　自读课文的第2、第3小节，思考在课文中，哪种游戏是两个人和三个人都可以玩的。
合作探究
对比读读这两个句子，说说它们有什么不同。
·讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。
·讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。
同桌合作，联系上下文理解词语“有劲”的意思。
多一个听众，故事讲起来更有兴致，更有趣味。
你还知道哪些可以两个人玩的游戏？
猜谜语，猜拳，打乒乓球，下围棋，下跳棋，翻花绳……
探究二 学习课文第4小节，体会热闹的快乐
为什么说许多人玩，更好？
丢手绢，丢沙包，跳皮筋……
请补充几个许多人可以玩的游戏。
许多人可以玩什么？
合作探究
静悄悄的快乐
热热闹闹的快乐
你从这篇课文中懂得了什么？
1．想想你在生活中还做过哪些让你觉得开心的事，按照“跳绳、踢足球”这样的词语结构，将它们积累到笔记本上。
2．推荐阅读任溶溶的其他作品。如，《你来到了这个世界》《我是一个可大可小的人》《我成了个隐身人》。
　　想想你在生活中还做过哪些让你觉得开心的事，按照“跳绳、踢足球”这样的词语结构，将它们积累到笔记本上。
　　推荐阅读任溶溶的其他作品。如，《你来到了这个世界》《我是一个可大可小的人》《我成了个隐身人》。