(共32张PPT)
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18 童年的水墨画
统编版 三年级语文下册
单元主题
阅读方法
习作要求
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18 童年的水墨画
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18 童年的水墨画
统编版 三年级语文下册
第一组词语
染绿 扑腾 钓竿 碎了 当作
垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
tēnɡ
dànɡ
染绿 扑腾 钓竿 碎了 当作
意思:用取自草木的色汁浸泡丝帛绢布,使之着色。
染
人影给溪水染绿了。
上面三点水与“九”高低一致,下面的“木”横画要长,撇捺舒展。
第二组词语
你拨我溅 浪花 水葫芦
jiàn lu
你拨我溅 浪花 水葫芦
第三组词语
清清爽爽 蘑菇 斗笠
lì
组诗
《童年的水墨画》PPT课件 人教部编版
《童年的水墨画》PPT课件 人教部编版
请大家默读这首诗,用“﹏﹏”画出你喜欢的句子。用“__” 画出你读不懂的句子。
学习提示
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
联系生活经验
想象画面
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
联系上下文
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪 边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪 边
垂柳把溪水 ,
山溪像 。
人影 ,
钓竿上 。
忽然 ,
草地上 。
请同学们运用学过的方法,来自主学习《江上》和《林中》两首诗,同样用“﹏﹏”画出你喜欢的句子。用“__” 画出你读不懂的子。
自学提示
先给大家读一读自己喜欢的句子,谈谈你仿佛看到了什么,然后再提出不懂的问题。
交流要求
江 上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两排银牙。
借助图画
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两排银牙。
借代
林 中
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
蘑菇
斗笠
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
雪地里
雪花宝宝 ,
大地穿上了 ,
孩子们在雪地里 ,
有的 。
有的 。
每一个角落 。
街 头
听不见马路上车马喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上慢慢翻动,
嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑;
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
《童年的水墨画》另外三首小诗:
花 前
目光一次次从花上移到纸上,
心里早画下花儿的模样。
一支蜡笔在纸上轻轻滑动,
一朵鲜花在纸上慢慢开放;
一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈,
它好像已闻到花儿的清香。
树 下
黄桷(jué)树撑开一柄翠绿的伞,
一群白鸽在浓荫中飞翔。
阳光从叶缝间悄悄地看,
千百只眼睛织成一张光的网。
仿佛老树也变得年轻了。
一次次鼓着绿色的手掌。
拿起你手中的笔,用简单的语言描述一下你们自己的快乐生活,勾勒出一幅属于自己的童年水墨画吧!