期中阶段复习两位数乘两位数检测卷（单元测试）小学数学三年级下册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 期中阶段复习两位数乘两位数检测卷（单元测试）小学数学三年级下册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 986.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-20 11:10:05 | ||
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文档简介
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期中阶段复习-两位数乘两位数检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．35×32≈( )．
A．1601 B．1050 C．1610
2．下面算式中，积小于2000的是（ ）。
A．41×53 B．49×51 C．48×39
3．计算整数乘法时，一个乘数的末尾有0，积的末尾 ( )。
A．可能有0 B．一定有0 C．一定没有0
4．下面三道算式的积，最大的是（ ）。
A．32×28 B．41×19 C．31×29
5．如果△是□的9倍，那么下面的式子中合适的是（ ）
A．△＋□＝9 B．□×9＝△ C．△×9＝□
6．小丽每分钟约走68米，她从家走到学校大约需要19分钟。小丽家离学校大约有（ ）米。
A．1400 B．140 C．1000
二、填空题
7．58×45的积的末尾一共有( )个0。706÷7的商的末尾有( )个0。
8．在计算13×23时，可把13看成是( )+( )，然后用23×( )=( )，23×( )=( )，最后算( )+( )=( )．
9．求23的11倍是多少，列式是( )，结果是( )．
10．学校食堂有32排座椅，每排有38个座位，食堂可以容纳( )吃饭．
11．一页书，横行28字，竖行27字，这页书有( )字．
12．学校图书馆刚运来35种图书，每种15本，一共运来（ ）本．如果把这些图书平均分给5个班，那么每个班分得（ ）本．
13．用最小的两位数乘89的积是( )．
14．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”．
30×62( )1800 68×40( )2800
40×94( )3600 70×50( )4000
三、判断题
15．估算的结果都比实际计算的结果大．_____．
16．20×80的积是四位数．_____
17．62×50，积末尾只有1个0．_____．
18．两个乘数都扩大10倍，积也扩大10倍．_____．
19．34×12=34×10×2．_____．
四、计算题
20．口算。
24÷2＝ 10×34＝ 630÷7＝ 80÷2＝
48÷3＝ 27×2＝ 50×60＝ 40×5＝
800×5＝ 80＋50＝ 14×6＝ 54＋5＝
21．竖式计算，有★的要验算。
34×21＝ 36×43＝ 80×57＝ ★59×68＝
五、解答题
22．公园的成人门票是20元一位，学生半价，王老师带全班48位同学去亭林公园春游，一共需要花费多少元买门票？
23．张老师要打一篇2500个字的《数学阅读》演讲稿，他每分钟打85个字，半小时能打完吗？
24．2020疫情期间，一辆货车每天装载3吨疫情物资送往方舱医院，28辆这样的货车15天一共送去了多少吨物资？
25．朝阳小学的教学楼有4层，每层有8个班。每个班门前摆放12盆花。一共需要多少盆？
26．李明从家出发，每分钟走45米，走26分钟。
（1）如果他去学校，是朝着什么方向走？这时他到学校了吗？如果没到，还差多少米？
（2）如果他去书店，这时他大概在什么位置？（用●在图中标出来）
参考答案：
1．B
【详解】32→30，35×30＝1050，故选B．
2．C
【详解】略
3．B
【详解】略
4．C
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出各个算式的积，再比较大小。
【详解】A．32×28＝896
B．41×19＝779
C．31×29＝899
779＜896＜899
故答案为：C
【点睛】两位数乘两位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
5．B
【详解】略
6．A
【分析】根据路程＝速度×时间列式估算即可解答。
【详解】68×19≈1400（米）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查学生对估算的实际应用。
7． 1 2
【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出58×45的积与706÷7的商，然后再进一步解答。
【详解】58×45＝2610
2610的末尾有1个0；
所以，58×45的积末尾一共有1个0；
706÷7＝100…6
100的末尾有2个0；
所以，706÷7的商末尾有2个0。
【点睛】求两个数的积或商的末尾0的个数，可以先求出它们的积或商，然后再进一步解答。
8． 10 3 10 230 3 69 230 69 299
【详解】略
9． 23×11 253
【详解】此题可根据求一个数的几倍是多少，用乘法来解答．
10．1216
【详解】略
11．756
【详解】略
12．525；105
【详解】运来35种图书，每种15本，要求一共多少就是求35个15是多少，用乘法计算，列式：15×35=525（本）；把这些书平均分给5个班，也就是把525平均分成5份，用除法，列式：525÷5=105（本）．
13．890
【详解】略
14． ＞ ＜ ＞ ＜
【详解】略
15．×
【详解】试题分析：如果是过剩估计，则估计值比原值大；如果是不足估计，则估计值比原值小．依此即可作出判断．
解：由分析可知，不足估计，则估计值比原值小．
故估算的结果都比实际计算的结果大的说法是错误的．
故答案为×．
【点评】考查了数的估算，注意估算的结果分两种情况分析．
16．√
【详解】试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出20×80的积，然后再进一步解答．
解：20×80=1600；
1600是四位数；
所以，20×80的积是四位数．
故答案为√．
【点评】求两个数的积的位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
17．×
【详解】试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出62×50的积，然后再进一步解答．
解：62×50=3100；
3100的末尾有2个0；
所以，62×50的积的末尾有2个0．
故答案为×．
【点评】求两个数积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
18．×
【详解】试题分析：如果一个因数扩大10倍，那么乘积就跟着扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，乘积就再扩大10倍，据此判断即可．
解：由题意可知：
如果这两个因数都扩大10倍，
那么乘积就扩大为：
10×10=100倍，
所以两个乘数都扩大10倍，积也扩大10倍说法错误．
故答案为×．
【点评】这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透，做题时要靠平时的积累，不要单凭计算去判断，要形成规律．
19．×
【详解】试题分析：把12写成10+2，根据乘法分配律进行计算．
解：34×12
=34×（10+2）
34×10+34×2
=340+68
=408
应是34×（10+2），而不是34×10×2，原题说法错误．
故答案为×．
【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．
20．12；340；90；40
16；54；3000；200
4000；130；84；59
【详解】略
21．714；1548；4560；4012
【分析】两位数乘一位数，把一个两位数的个位数字、十位数字分别与另一个两位数相乘，并把两次乘得的结果相加即可。
【详解】34×21＝714 36×43＝1548 80×57＝4560 ★59×68＝4012
验算：
22．500元
【分析】用20除以2，求出一张学生门票是多少元；用48乘一张学生门票的钱数，再加上20，求出一共需要花费多少元买门票。
【详解】20÷2＝10（元）
48×10＝480（元）
480＋20＝500（元）
答：一共需要花费500元买门票。
【点睛】本题考查了经济问题，先求出一张学生门票的价钱是解答的关键。
23．能
【分析】半小时是30分钟，每分钟打85个字，85乘30即可求出30分钟打字的个数，再将得数与2500比较即可。
【详解】85×30＝2550（个）
2550＞2500
答：半小时能打完。
【点睛】打字的总字数＝每分钟打字的字数×打字的时间。
24．1260吨
【分析】3乘28等于28辆货车一天送物资的吨数，再乘15等于15天28辆货车总共送物资的吨数。
【详解】3×28×15
＝84×15
＝1260（吨）
答：28辆这样的货车15天一共送去了1260吨物资。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
25．384盆
【分析】用4乘8求出共有多少个班，再乘12即可解答。
【详解】4×8×12
＝32×12
＝384（盆）
答：一共需要384盆。
【点睛】解答本题还可以先用8×12求出每层楼共放多少盆花，再乘4即可解答。
26．（1）东；没到；30米
（2）见详解
【分析】（1）李明上学是朝家的右边走即向东走。他每分钟走45米，走26分钟，45乘26可求出李明26分钟所走的路程，再把路程与1200米比较，即可解答。
（2）45乘26可求出李明26分钟所走的路程，再把路程与1900米比较，发现所走的路程比1900米的一半多，即在家与书店的中点偏上一些的位置。
【详解】（1）45×26＝1170（米）
1200－1170＝30（米）
答：他去学校朝东走，没到学校，还差30米。
（2）45×26＝1170（米）
1170＜1900
【点睛】路程＝速度×时间，解答此题的关键是先求出所走路程。根据上北下南左西右东来判断方位。
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期中阶段复习-两位数乘两位数检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．35×32≈( )．
A．1601 B．1050 C．1610
2．下面算式中，积小于2000的是（ ）。
A．41×53 B．49×51 C．48×39
3．计算整数乘法时，一个乘数的末尾有0，积的末尾 ( )。
A．可能有0 B．一定有0 C．一定没有0
4．下面三道算式的积，最大的是（ ）。
A．32×28 B．41×19 C．31×29
5．如果△是□的9倍，那么下面的式子中合适的是（ ）
A．△＋□＝9 B．□×9＝△ C．△×9＝□
6．小丽每分钟约走68米，她从家走到学校大约需要19分钟。小丽家离学校大约有（ ）米。
A．1400 B．140 C．1000
二、填空题
7．58×45的积的末尾一共有( )个0。706÷7的商的末尾有( )个0。
8．在计算13×23时，可把13看成是( )+( )，然后用23×( )=( )，23×( )=( )，最后算( )+( )=( )．
9．求23的11倍是多少，列式是( )，结果是( )．
10．学校食堂有32排座椅，每排有38个座位，食堂可以容纳( )吃饭．
11．一页书，横行28字，竖行27字，这页书有( )字．
12．学校图书馆刚运来35种图书，每种15本，一共运来（ ）本．如果把这些图书平均分给5个班，那么每个班分得（ ）本．
13．用最小的两位数乘89的积是( )．
14．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”．
30×62( )1800 68×40( )2800
40×94( )3600 70×50( )4000
三、判断题
15．估算的结果都比实际计算的结果大．_____．
16．20×80的积是四位数．_____
17．62×50，积末尾只有1个0．_____．
18．两个乘数都扩大10倍，积也扩大10倍．_____．
19．34×12=34×10×2．_____．
四、计算题
20．口算。
24÷2＝ 10×34＝ 630÷7＝ 80÷2＝
48÷3＝ 27×2＝ 50×60＝ 40×5＝
800×5＝ 80＋50＝ 14×6＝ 54＋5＝
21．竖式计算，有★的要验算。
34×21＝ 36×43＝ 80×57＝ ★59×68＝
五、解答题
22．公园的成人门票是20元一位，学生半价，王老师带全班48位同学去亭林公园春游，一共需要花费多少元买门票？
23．张老师要打一篇2500个字的《数学阅读》演讲稿，他每分钟打85个字，半小时能打完吗？
24．2020疫情期间，一辆货车每天装载3吨疫情物资送往方舱医院，28辆这样的货车15天一共送去了多少吨物资？
25．朝阳小学的教学楼有4层，每层有8个班。每个班门前摆放12盆花。一共需要多少盆？
26．李明从家出发，每分钟走45米，走26分钟。
（1）如果他去学校，是朝着什么方向走？这时他到学校了吗？如果没到，还差多少米？
（2）如果他去书店，这时他大概在什么位置？（用●在图中标出来）
参考答案：
1．B
【详解】32→30，35×30＝1050，故选B．
2．C
【详解】略
3．B
【详解】略
4．C
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出各个算式的积，再比较大小。
【详解】A．32×28＝896
B．41×19＝779
C．31×29＝899
779＜896＜899
故答案为：C
【点睛】两位数乘两位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
5．B
【详解】略
6．A
【分析】根据路程＝速度×时间列式估算即可解答。
【详解】68×19≈1400（米）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查学生对估算的实际应用。
7． 1 2
【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出58×45的积与706÷7的商，然后再进一步解答。
【详解】58×45＝2610
2610的末尾有1个0；
所以，58×45的积末尾一共有1个0；
706÷7＝100…6
100的末尾有2个0；
所以，706÷7的商末尾有2个0。
【点睛】求两个数的积或商的末尾0的个数，可以先求出它们的积或商，然后再进一步解答。
8． 10 3 10 230 3 69 230 69 299
【详解】略
9． 23×11 253
【详解】此题可根据求一个数的几倍是多少，用乘法来解答．
10．1216
【详解】略
11．756
【详解】略
12．525；105
【详解】运来35种图书，每种15本，要求一共多少就是求35个15是多少，用乘法计算，列式：15×35=525（本）；把这些书平均分给5个班，也就是把525平均分成5份，用除法，列式：525÷5=105（本）．
13．890
【详解】略
14． ＞ ＜ ＞ ＜
【详解】略
15．×
【详解】试题分析：如果是过剩估计，则估计值比原值大；如果是不足估计，则估计值比原值小．依此即可作出判断．
解：由分析可知，不足估计，则估计值比原值小．
故估算的结果都比实际计算的结果大的说法是错误的．
故答案为×．
【点评】考查了数的估算，注意估算的结果分两种情况分析．
16．√
【详解】试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出20×80的积，然后再进一步解答．
解：20×80=1600；
1600是四位数；
所以，20×80的积是四位数．
故答案为√．
【点评】求两个数的积的位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
17．×
【详解】试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出62×50的积，然后再进一步解答．
解：62×50=3100；
3100的末尾有2个0；
所以，62×50的积的末尾有2个0．
故答案为×．
【点评】求两个数积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
18．×
【详解】试题分析：如果一个因数扩大10倍，那么乘积就跟着扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，乘积就再扩大10倍，据此判断即可．
解：由题意可知：
如果这两个因数都扩大10倍，
那么乘积就扩大为：
10×10=100倍，
所以两个乘数都扩大10倍，积也扩大10倍说法错误．
故答案为×．
【点评】这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透，做题时要靠平时的积累，不要单凭计算去判断，要形成规律．
19．×
【详解】试题分析：把12写成10+2，根据乘法分配律进行计算．
解：34×12
=34×（10+2）
34×10+34×2
=340+68
=408
应是34×（10+2），而不是34×10×2，原题说法错误．
故答案为×．
【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．
20．12；340；90；40
16；54；3000；200
4000；130；84；59
【详解】略
21．714；1548；4560；4012
【分析】两位数乘一位数，把一个两位数的个位数字、十位数字分别与另一个两位数相乘，并把两次乘得的结果相加即可。
【详解】34×21＝714 36×43＝1548 80×57＝4560 ★59×68＝4012
验算：
22．500元
【分析】用20除以2，求出一张学生门票是多少元；用48乘一张学生门票的钱数，再加上20，求出一共需要花费多少元买门票。
【详解】20÷2＝10（元）
48×10＝480（元）
480＋20＝500（元）
答：一共需要花费500元买门票。
【点睛】本题考查了经济问题，先求出一张学生门票的价钱是解答的关键。
23．能
【分析】半小时是30分钟，每分钟打85个字，85乘30即可求出30分钟打字的个数，再将得数与2500比较即可。
【详解】85×30＝2550（个）
2550＞2500
答：半小时能打完。
【点睛】打字的总字数＝每分钟打字的字数×打字的时间。
24．1260吨
【分析】3乘28等于28辆货车一天送物资的吨数，再乘15等于15天28辆货车总共送物资的吨数。
【详解】3×28×15
＝84×15
＝1260（吨）
答：28辆这样的货车15天一共送去了1260吨物资。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
25．384盆
【分析】用4乘8求出共有多少个班，再乘12即可解答。
【详解】4×8×12
＝32×12
＝384（盆）
答：一共需要384盆。
【点睛】解答本题还可以先用8×12求出每层楼共放多少盆花，再乘4即可解答。
26．（1）东；没到；30米
（2）见详解
【分析】（1）李明上学是朝家的右边走即向东走。他每分钟走45米，走26分钟，45乘26可求出李明26分钟所走的路程，再把路程与1200米比较，即可解答。
（2）45乘26可求出李明26分钟所走的路程，再把路程与1900米比较，发现所走的路程比1900米的一半多，即在家与书店的中点偏上一些的位置。
【详解】（1）45×26＝1170（米）
1200－1170＝30（米）
答：他去学校朝东走，没到学校，还差30米。
（2）45×26＝1170（米）
1170＜1900
【点睛】路程＝速度×时间，解答此题的关键是先求出所走路程。根据上北下南左西右东来判断方位。
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