部编版小学语文二年级下册第四单元重难点检测卷-（含答案）

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第四单元重难点检测卷-小学语文二年级下册部编版
一、选择题
1．下面加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．重量（liáng）　　　 轰炸（hōng）　　　 凶狠（hěng）　　　 摇晃（huǎnɡ）
B．反驳（bó） 插上（chā） 攻打（ɡōnɡ） 大婶（shěn）
C．商量（sāng） 赞赏（zhàn） 驾驶（jià） 不倒翁（wēn）
2．下面词语中书写有误的一项是（ ）
A．苹果 草坪 B．柳树 聊天 C．进工 攻作 D．橡皮 大象
3．飞飞想买一个玩具，店员会向他推荐（ ）
A．电动牙刷 B．铅笔盒 C．遥控坦克 D．苍耳
4．“脾”“腹”“肾”的部首都是“月”，它们都与（ ）有关。
A．身体 B．月亮 C．钱财 D．天气
5．下面词语中，意思不相近的一组是（ ）
A．凶狠——凶恶 B．赞赏——赞美 C．合力——全力 D．攻打——进攻
6．“我觉得当一只小虫子还真不错。”下面不能体现这种感受的事例是（ ）
A．在草叶上伸懒腰 B．被狗尿淹得昏头昏脑
C．跳到狗身上去远处旅行 D．有很多有意思的小伙伴
二、填空题
7．写一写。
cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡē shēnɡ pínɡ ɡuǒ jì jié mènɡ xiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
8．给字加偏旁，再组词。
例：舟+殳=般（一般）
采+( )=( )( ) 吉+( )=( )( )
立+( )=( )( ) 青+( )=( )( )
9．填写近义词
快乐——( ) 凶狠——( ) 美丽——( )
商量——( ) 赞赏——( ) 忽然——( )
10．填上合适的词。
一( )苹果　　　( )的森林　　 ( )野果
一( )阿姨 　( )的梦境 　( )游戏
一( )枫树 　( )的魔王 　( )懒腰
11．请仿照例子，写词语。
蹦蹦跳跳（AABB式） ______ ________ _________
四面八方（含有数字的） ______ ________ _________
12．按部首查字法的要求填一填。
要查的字 部首 除去部首外还有几画 读音 组词
烤 _____ _____ _____ _____
煮 _____ _____ _____ _____
惊 _____ _____ _____ _____
三、语言表达
13．照样子，完成句子练习。
（1）例：你怎么能提出这样的要求呢？（换种说法，意思不变）
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？
__________________________________________________。
（2）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词写句子）
________________一会儿 ______________________________________，一会儿_________________，一会儿 __________________________
（3）例：我们乘坐列车。（把句子写具体）
我们乘坐免费的特快列车。
小溪流淌。
__________________________________________________。
四、现代文阅读
阅读课文选段，完成练习。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳（táng）螂（láng）很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
14．这两个自然段选自课文《________________》。
15．选文中介绍的小伙伴有谁？请在正确选项下画“——”（多选）
A．小狗 B．屎壳郎 C．螳螂 D．小鸟 E．天牛
16．从哪儿可以看出天牛大婶的脾气不太好？
__________________________________________________。
17．螳螂为什么吃不掉“我”呢？
__________________________________________________。
课外阅读。
画画
美术课上，我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
画完后，我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
18．短文共有____个自然段。
19．表现“我”画画次序的词语有_____、_____、_______、
20．“我”在纸上画了_____、_____、_____ 和_____。
五、书面表达
21．看图写话。
提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。
参考答案：
1．B
【详解】本题考查对字音的辨析能力。
A项，有误。重量：zhòng liàng，（名）物体所受地心引力的大小。
凶狠：xiōng hěn，（形）凶恶狠毒。
摇晃：yáo huàng，（动）①摇摆；晃动。②摇东西使它动。
C项，有误。
商量：shāng liang，互换看法或想法。
赞赏：zàn shǎng，（动）赞美，赏识。
不倒翁：bù dǎo wēng，玩具，形状像老翁。也叫扳不倒儿；讽刺巧于保持自己地位的人。
2．C
【解析】略
3．C
【解析】略
4．A
【解析】略
5．C
【详解】这道题考查近义词。“合力”的意思是一起出力；“全力”指全部力量或精力。两者意思不同。
6．B
【分析】
【详解】这道题考查对课文内容的理解。课文分为两部分，第一部分写伙伴们觉得当小虫子不好，第二部分写“我”当一只小虫子的感受——还真不错。本题的A项、C项、D项，都是体现“我”觉得当小虫子不错的事例。B项写了伙伴们觉得当小虫子不好，生活中处处有危险，连小狗撒的一泡尿也能把小虫子淹得昏头昏脑。所以本题选B。
7． 彩色 矫健 森林 雪松 歌声 苹果 季节 梦想
【解析】略
8． 彡 彩 彩色 纟 结 结果 扌 拉 拉车 米 精 精神
【解析】略
9． 开心 凶恶 漂亮 讨论 赞扬 突然
【解析】略
10． 个 葱郁 摘 位 甜美 做 棵 凶恶 伸
【解析】略
11． 欢欢喜喜 忙忙碌碌 真真假假 七上八下 千真万确 三心二意
【解析】略
12． 火 6#六 kǎo 烤火 灬 8#八 zhǔ 煮饭 忄 8#八 jīng 惊吓
【解析】略
13． 当一只虫子很好。 孙悟空 变成一只蜜蜂 变成一个大桃子 变成一朵白云。 清澈的小溪向远方缓缓地流淌。
【解析】略
14．我是一只小虫子
15．屎壳郎 螳螂 天牛
16．“我”和天牛大婶打招呼，但她总想“顶”我一下。
17．因为螳螂不会跳。
【解析】14．考查作家作品。
文章节选自《我是一只小虫子》。全文围绕着小虫子“小”的特点来描绘小虫子的生活，充满童真与童趣，表达出孩童对生活的热爱之情，使之真切认同当一只小虫子的幸福。
15．本题提取关键信息。
结合“走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说‘天牛大婶，早上好’，她总是想顶我一下。”可知文章两个选段共提到三个小动物为屎壳郎、螳螂和天牛。
16．本题考查文章内容理解。
从“有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说‘天牛大婶，早上好’，她总是想顶我一下。”可以看出天牛大婶的脾气不太好。
17．本题考查文章内容理解。
从“螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。”这句话可以看出螳螂吃不掉“我”，是因为他不会跳。
18．5 19． 先 又 还 20． 森林 天 空白云 小鸟
【解析】18．本题考查数自然段。
自然段以第一行空两格的段落或者句子来划分。故短文共有5个自然段。
19．本题考查信息获取能力。
第②~④自然段中“我”后面的词语“我先、我又、我还”就是表现“我”画画先后顺序的词语，写出来即可。依次为：先、又、还。
20．本题考查信息获取能力。
阅读短文②~④自然段中“我”画画的事物的名称，写下来即可。依次为：森林、天空、白云、小鸟。
21．例文：一天上午，一位牧童在山脚下放羊，羊儿们在悠闲地吃草，牧童在欢快的吹笛。给我的感觉是，时间好像静止了，一切都很美好。
【详解】本题考查看图写话。
看图写话记住四个字：
1、看。也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。
2、想。从图中找出的主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想前因后果，可以想一想人物之间的互动等。
3、说。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。
4、写。把所有的内容说了一遍，再用书面语把说过的话写出来。看图写话还需要注意写作格式：每小节开头空两格，并且学会正确运用标点符号。
本题的图是1个小朋友在郊外吹着笛子，旁边还有几只羊，远处有山，天上有云，因此可以先描写周围的环境，再描写小牧童，最后体现出悠闲自在。
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