部编版小学语文二年级下册第四单元重难点检测卷-(含答案)

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名称 部编版小学语文二年级下册第四单元重难点检测卷-(含答案)
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-18 15:24:31

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文档简介

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第四单元重难点检测卷-小学语文二年级下册部编版
一、选择题
1.下面加点字的读音完全正确的一项是(  )
A.重量(liáng)    轰炸(hōng)    凶狠(hěng)    摇晃(huǎnɡ)
B.反驳(bó) 插上(chā) 攻打(ɡōnɡ) 大婶(shěn)
C.商量(sāng) 赞赏(zhàn) 驾驶(jià) 不倒翁(wēn)
2.下面词语中书写有误的一项是( )
A.苹果 草坪 B.柳树 聊天 C.进工 攻作 D.橡皮 大象
3.飞飞想买一个玩具,店员会向他推荐( )
A.电动牙刷 B.铅笔盒 C.遥控坦克 D.苍耳
4.“脾”“腹”“肾”的部首都是“月”,它们都与( )有关。
A.身体 B.月亮 C.钱财 D.天气
5.下面词语中,意思不相近的一组是( )
A.凶狠——凶恶 B.赞赏——赞美 C.合力——全力 D.攻打——进攻
6.“我觉得当一只小虫子还真不错。”下面不能体现这种感受的事例是( )
A.在草叶上伸懒腰 B.被狗尿淹得昏头昏脑
C.跳到狗身上去远处旅行 D.有很多有意思的小伙伴
二、填空题
7.写一写。
cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡē shēnɡ pínɡ ɡuǒ jì jié mènɡ xiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
8.给字加偏旁,再组词。
例:舟+殳=般(一般)
采+( )=( )( ) 吉+( )=( )( )
立+( )=( )( ) 青+( )=( )( )
9.填写近义词
快乐——( ) 凶狠——( ) 美丽——( )
商量——( ) 赞赏——( ) 忽然——( )
10.填上合适的词。
一( )苹果   ( )的森林   ( )野果
一( )阿姨  ( )的梦境  ( )游戏
一( )枫树  ( )的魔王  ( )懒腰
11.请仿照例子,写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式) ______ ________ _________
四面八方(含有数字的) ______ ________ _________
12.按部首查字法的要求填一填。
要查的字 部首 除去部首外还有几画 读音 组词
烤 _____ _____ _____ _____
煮 _____ _____ _____ _____
惊 _____ _____ _____ _____
三、语言表达
13.照样子,完成句子练习。
(1)例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗?
__________________________________________________。
(2)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
________________一会儿 ______________________________________,一会儿_________________,一会儿 __________________________
(3)例:我们乘坐列车。(把句子写具体)
我们乘坐免费的特快列车。
小溪流淌。
__________________________________________________。
四、现代文阅读
阅读课文选段,完成练习。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳(táng)螂(láng)很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
14.这两个自然段选自课文《________________》。
15.选文中介绍的小伙伴有谁?请在正确选项下画“——”(多选)
A.小狗 B.屎壳郎 C.螳螂 D.小鸟 E.天牛
16.从哪儿可以看出天牛大婶的脾气不太好?
__________________________________________________。
17.螳螂为什么吃不掉“我”呢?
__________________________________________________。
课外阅读。
画画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
18.短文共有____个自然段。
19.表现“我”画画次序的词语有_____、_____、_______、
20.“我”在纸上画了_____、_____、_____ 和_____。
五、书面表达
21.看图写话。
提示:图中画了什么?给你怎样的感觉?请按一定的顺序写出来。
参考答案:
1.B
【详解】本题考查对字音的辨析能力。
A项,有误。重量:zhòng liàng,(名)物体所受地心引力的大小。
凶狠:xiōng hěn,(形)凶恶狠毒。
摇晃:yáo huàng,(动)①摇摆;晃动。②摇东西使它动。
C项,有误。
商量:shāng liang,互换看法或想法。
赞赏:zàn shǎng,(动)赞美,赏识。
不倒翁:bù dǎo wēng,玩具,形状像老翁。也叫扳不倒儿;讽刺巧于保持自己地位的人。
2.C
【解析】略
3.C
【解析】略
4.A
【解析】略
5.C
【详解】这道题考查近义词。“合力”的意思是一起出力;“全力”指全部力量或精力。两者意思不同。
6.B
【分析】
【详解】这道题考查对课文内容的理解。课文分为两部分,第一部分写伙伴们觉得当小虫子不好,第二部分写“我”当一只小虫子的感受——还真不错。本题的A项、C项、D项,都是体现“我”觉得当小虫子不错的事例。B项写了伙伴们觉得当小虫子不好,生活中处处有危险,连小狗撒的一泡尿也能把小虫子淹得昏头昏脑。所以本题选B。
7. 彩色 矫健 森林 雪松 歌声 苹果 季节 梦想
【解析】略
8. 彡 彩 彩色 纟 结 结果 扌 拉 拉车 米 精 精神
【解析】略
9. 开心 凶恶 漂亮 讨论 赞扬 突然
【解析】略
10. 个 葱郁 摘 位 甜美 做 棵 凶恶 伸
【解析】略
11. 欢欢喜喜 忙忙碌碌 真真假假 七上八下 千真万确 三心二意
【解析】略
12. 火 6#六 kǎo 烤火 灬 8#八 zhǔ 煮饭 忄 8#八 jīng 惊吓
【解析】略
13. 当一只虫子很好。 孙悟空 变成一只蜜蜂 变成一个大桃子 变成一朵白云。 清澈的小溪向远方缓缓地流淌。
【解析】略
14.我是一只小虫子
15.屎壳郎 螳螂 天牛
16.“我”和天牛大婶打招呼,但她总想“顶”我一下。
17.因为螳螂不会跳。
【解析】14.考查作家作品。
文章节选自《我是一只小虫子》。全文围绕着小虫子“小”的特点来描绘小虫子的生活,充满童真与童趣,表达出孩童对生活的热爱之情,使之真切认同当一只小虫子的幸福。
15.本题提取关键信息。
结合“走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说‘天牛大婶,早上好’,她总是想顶我一下。”可知文章两个选段共提到三个小动物为屎壳郎、螳螂和天牛。
16.本题考查文章内容理解。
从“有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说‘天牛大婶,早上好’,她总是想顶我一下。”可以看出天牛大婶的脾气不太好。
17.本题考查文章内容理解。
从“螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。”这句话可以看出螳螂吃不掉“我”,是因为他不会跳。
18.5 19. 先 又 还 20. 森林 天 空白云 小鸟
【解析】18.本题考查数自然段。
自然段以第一行空两格的段落或者句子来划分。故短文共有5个自然段。
19.本题考查信息获取能力。
第②~④自然段中“我”后面的词语“我先、我又、我还”就是表现“我”画画先后顺序的词语,写出来即可。依次为:先、又、还。
20.本题考查信息获取能力。
阅读短文②~④自然段中“我”画画的事物的名称,写下来即可。依次为:森林、天空、白云、小鸟。
21.例文:一天上午,一位牧童在山脚下放羊,羊儿们在悠闲地吃草,牧童在欢快的吹笛。给我的感觉是,时间好像静止了,一切都很美好。
【详解】本题考查看图写话。
看图写话记住四个字:
1、看。也就是说,拿到图,先仔细观察图片内容,找出图中的主要信息。
2、想。从图中找出的主要信息后,围绕主要信息展开联想:可以想一想前因后果,可以想一想人物之间的互动等。
3、说。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话,并说出来。一边看图一边说,同时检查一下有没有遗漏的内容。
4、写。把所有的内容说了一遍,再用书面语把说过的话写出来。看图写话还需要注意写作格式:每小节开头空两格,并且学会正确运用标点符号。
本题的图是1个小朋友在郊外吹着笛子,旁边还有几只羊,远处有山,天上有云,因此可以先描写周围的环境,再描写小牧童,最后体现出悠闲自在。
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