2022-2023华师大七年级下册第二章节光单元测试
一、单选题
1.地球获得的太阳辐射几乎是平行的原因是( )
A.太阳很大,发出的光都是平行的
B.太阳离地球很远,而且地球比太阳小得多
C.太阳离地球较近,而且地球比较大
D.以上说法均正确
2.我国科学家在南极考察时,轮船困在南极冰层中,用黑炭、煤炭铺在冰面上,可使船安全脱险,其合理解释是( )
A.黑炭、煤炭燃烧产生热量,使冰熔化
B.黑炭、煤炭的颜色是黑色的,吸收太阳辐射的能力强,使冰熔化
C.黑炭、煤炭跟冰反应,使冰熔化
D.没有什么科学依据
3.点光源发出的光辐射是以它为球心向四周空间发射的,所以 ( )
A.离点光源越远,光照面积越大,在光照面积上得到的光辐射就越多
B.离点光源越远,光照面积越大,在单位面积上得到的光辐射就越多
C.点光源发出的光辐射到达被照面单位面积上的光辐射量随距离的增大而迅速减小
D.恒星是点光源,所以地球上得到的恒星上的光辐射是绝对平行的
4.如图所示,把两只相同烧瓶的一侧都涂成黑色,另一侧都涂成白色,瓶口都用单孔橡皮塞连接一段有色液柱,两个装置的气密性良好。并同时将甲涂黑的一侧正对太阳,将乙白色的一侧正对太阳,几分钟后,记录有色液柱移动的距离,甲为L1,乙为L2,则 ( )
A.L1>L2 B.L1=L2
C.L15.冬天,在商店里购买的红外线烤火炉看起来发出淡红色的光,这是因为( )
A.红外线本身就是一种淡红色的光
B.烤火炉电热丝的温度较高,因此在发出红外线的同时,还发出少量红色的光,红外线本身是看不见的,看见的淡红色的光不是红外线
C.红外线中有一部分是看得见的,有一部分是看不见的,看得见的那部分是淡红色的
D.以上说法都是错误的
6.某同学为了研究光的色散,设计了如下实验:在墙角放置一个盛水的容器,其中有一块与水平面成45°角放置的平面镜,如图所示,一束阳光斜射向水面,经水面折射向平面镜,被平面镜反射再经水面折射后照在白纸上,该同学可在白纸上看到( )
A.上紫下红的彩色光带 B.上红下紫的彩色光带
C.外红内紫的环状光带 D.一片白光
7.关于光的色散实验,以下说法不正确的是( )
A.白光通过三棱镜后,传播方向发生改变
B.色散现象表明,白光是复色光
C.单色光通过三棱镜时,传播方向不会发生改变
D.单色光通过三棱镜时,不会发生色散
8.如图所示,在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡,抽出玻璃钟罩内的空气,在贺卡闪光并播放音乐时( )
A.看不到闪光,听不到音乐 B.看到闪光,听不到音乐
C.看不到闪光,听到音乐 D.看到闪光,听到音乐
9.生活中许多物体可以发光,如图所示的物体中不属于光源的是( )
A.自行车尾灯 B.霓虹灯
C.太阳 D.萤火虫
10.在纸上剪一个方形孔,让太阳光垂直照射方形孔,关于地面上产生的光斑,下列说法中正确的是( )
A.若孔较大,则光斑是圆形的,它是太阳的像
B.若孔较大,则光斑是方形的,它是太阳的像
C.若孔较小,则光斑是方形的,它是太阳的像
D.若孔较小,则光斑是圆形的,它是太阳的像
11.下列现象由于光的直线传播形成的是( )
A.海市蜃楼
B.镜中的人像
C.耀眼的铁栏杆
D.树荫下的圆形光斑
12.小科用一束白光A做光的色散实验(如图),其中1、3表示两束边缘色光,2是中间色,则下列符合小科看到的实验现象的是( )
A.1是紫光,2是绿光,3是红光 B.1是绿光,2是红光,3是紫光
C.1是红光,2是绿光,3是紫光 D.1是红光,2是紫光,3是绿光
13.用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法:
a.薄膜上出现的烛焰的像是倒立的;
b.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的;
c.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大;
d.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮。
对于这四种说法,其中正确的是( )
A.abcd B.acd C.ab D.cd
14.如图,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b.则半透明纸上的像是( )
A.倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像
C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像
15.购物支付已进入"刷脸"时代。当有人靠近摄像头至 1 米左右时,收银机上的传感器能接收到人体发出的红外线并启动摄像头拍照,完成支付。下列关于"刷脸"支付过程的说法正确的是( )
A.人体发出的红外线属于可见光
B.人距摄像头越近所成的像越大
C.人脸通过摄像头成像是光的反射现象
D.摄像头内可选用焦距是 2米的凸透镜
16.如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光,则( )
A.A处应是紫光
B.只有AB之间有光
C.将照相底片放到AB范围B的外侧,底片会感光
D.将温度计放到AB范围A的外侧温度不会升高
17.乡村美景美不胜收:池塘正中长着千年古柏,水边白鹭悠走,水下鱼儿畅游……游客用手机拍下了这些场景。下列相关“影”的形成原理中正确的是( )
A.妈妈手机的“摄影”——光的折射
B.水下鱼儿的“鱼影”——光的反射
C.岸边白鹭的“黑影”——光的色散
D.水中古柏的“倒影”——光的直线传播
18.下列说法错误的是( )
A.雨后彩虹是光的反射现象 B.海波有确定的熔点
C.氢气燃烧发出淡蓝色火焰 D.二氧化碳能溶于水
19.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线;②用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果,正确的是( )
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在同一种均匀介质中能沿直线传播
20.某日,慈溪的天空水晶蓝、日晕、彩云齐现,如图为日晕的景象。在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环(其由内到外的颜色分布和彩虹相反),称为“晕”。下列说法正确的是( )
A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象
B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热
C.“晕”的内圈为紫光,外圈为红光
D.太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象
二、填空题
21.将完全相同的四块金属片甲、乙、丙、丁,按如图所示方式放置,若将甲表面涂成白色,乙、丙、丁表面涂成黑色,则在阳光下暴晒一段时间后,比较它们的温度,并回答:
(1)比较甲、乙,温度较高的是 ,判断依据是 。
(2)比较乙、丙、丁,温度最低的是 ,判断依据是 。
(3)比较甲、丁,温度较高的是 ,为什么 。
22.某校双减课后服务的社团活动中,实践小组利用一根垂直插入水平地面的杆子,进行为期一年的“观竿测影”活动。2022年3月22日正午时刻杆子的杆影如图所示,并测得杆影OA长为55.7cm。
(1)图中杆影OA的形成是由于光在同一均匀介质中沿 传播。杆影从O到A指向 方。
(2)今天正午,该校天气晴好,此杆影长度将比55.7cm (填“长”、“短”、“一样长”或“无法判断”)。
23.如图所示是一种反射式路灯,灯发出的光不是直接照射到路面,而是经过灯上方的反射板后照亮路面。
①为了增大路面被照亮的面积,反射板表面应该 (填“光滑”或“粗糙”)一些;
②当黑夜灯亮时,地面上会有灯罩的影子,这是因为 。
24.“金星凌日”是地球上观察到金星从太阳表面上移过的现象。如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图。读图回答下列问题:
(1)发生“金星凌日”现象时,金星的位置应该在图中 处;
(2)古代时,人们由于无法解释类似这种现象的成因,会迷信地认为这是一种凶兆。现在我们可以用光的 来解释此类现象的成因。
25.如图所示,让一束白光经过三棱镜,在三棱镜后放置一凸透镜,将光屏放在B处时,观察到色光的颜色是 ,光屏在C处时,观察到光屏最上方的单色光是 。
26.国庆期间,小明在电影院观看《长津湖》时,感觉银幕上的画面很亮,此时银幕 (选填“是”或“不是”)光源;如图所示,小明正在检查视力,要求小明与视力表在镜中的像相距5m。图中L的长度应为 m;视力表中的 图案,在平面镜中所成的像是 (选填“ ”、“ ”或“ ”)。
27.疫情防控期间,学校采取了很多措施:如师生进校门戴口罩、测体温;老师出示甬行码,学生出示甬行证(如图所示);放学后学校对教室进行消毒等。
(1)师生进校门要经过一个测温棚,当人到达测温区时,测温棚内的测温仪会接收到人体发出的 (填“红外线”或“紫外线”),从而测量出人的体温。
(2)老师出示手机上的甬行码,甬行码 (填“是”或“不是”)光源。学生出示纸质的甬行证,我们能看到绿色的“甬行证”三个字是因为它们 (填“反射”或“吸收”)绿光。
(3)放学后教室消毒的方式一般有两种——照射消毒灯和喷洒消毒液。喷洒消毒液前,要先进行稀释。现要配制1000g溶质质量分数为0.5%的消毒液,需要溶质质量分数为20%的消毒液 g。
28.如图所示,小明探究“树荫下的光斑”时,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有正方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到 (填“正方形”“圆形”或“三角形”)亮斑,这是光的 造成的;再逐渐增大纸板与地面的距离时,你会发现地面上那个亮斑将变 (填“大”或“小”);当纸板和地面距离非常非常近时,在地面,上能观察到 (填“正方形”“圆形”或“三角形”)亮斑。
三、实验探究题
29.学习小组用图甲所示的圆柱形纸筒做“探究小孔成像规律”的实验,发现像的大小不同,亮度也不一样关于像的亮度与哪些因素有关,他们提出以下猜想:
猜想1:与小孔到光屏的距离有关。猜想2:与小孔的形状有关。猜想3:与小孔的大小有关。
(1)验证猜想1时,应固定 的位置,让光屏从图示位置沿纸筒慢慢远离小孔,在这过程中观察光屏上像的亮度。
(2)验证猜想2时,固定烛焰、纸筒和光屏的位置,更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验,分别观察比较所成像的亮度。他们实验中存在的问题是 。
(3)为验证猜想3,固定烛焰、小孔和光屏位置,只改变圆孔直径,观察现象如下表
圆孔的直径/mm 小于1.0 1.0 1.5 2.0 2.5 4.0
像的清晰度 清晰 清晰 清晰 清晰 较模糊 模糊
像的明亮程度 ﹣﹣﹣﹣﹣逐渐变亮→
实验现象表明:在小孔成像清晰时, 。
30.在探究“小孔成像”的实验中,一组同学相互配合做了以下实验,请你根据他们的实验过程和现象回答问题:
①如图2所示,找来5个同样的易拉罐,在每个罐的底部钻出大小不同的孔,制作了5个小孔成像仪器;
②如图1所示,用一个“F”形状的发光器作为实验光源;③将光源和小孔成像器固定在光具座上,保持光源与小孔的距离不变,用5个小孔成像仪器分别观测像的大小,并进行比较,记录的现象和表格如下(d表示小孔直径):
孔径大小/mm 成像清晰度 亮度 像的大小
1 号 <1 很清晰 很暗 很小
2 号 1 比较清晰 比较暗 比较小
3 号 2 清晰 明亮 正常大小
4 号 3 模糊 比较亮 比较大
5 号 5 很模糊 很亮 很大
(1)由此得出结论:在光源与小孔距离一定时,小孔越大,成的像越 (“清晰”或“模糊”)。因此在做小孔成像实验时,为了使观察到的像更清晰,应将易拉罐底部的孔钻的 一些(“大”或“小”)。
(2)做完这组实验以后,有的同学想知道小孔成像时像的大小与哪些因素有关,他做出以下猜想: 猜想一:孔径的大小,孔径越大,像越大;
猜想二:小孔与物体的距离,距离越长,像越小; 猜想三:小孔与光屏的距离,距离越长,像越大。
为了验证猜想二,必须控制 相同、 相同,改变 ,这种研究物理问题的方法叫做 。实验过程中,小组的同学发现,随着光源距离小孔的距离越来越近,所成的像越来越 ,说明猜想二是 (“正确”或“错误”)的;
(3)请你判断,小孔成像像的性质是 (“正立”或“倒立”)的 (“实像”或“虚像”)。
31.照相机为什么不采用小孔成像而采用凸透镜成像?为了解答这个问题,某同学利用如图装置进行实验。
该装置由两个不透光的筒组成,内筒能在外筒内左右移动。内筒开口处用半透明纸作光屏,在外筒的孔上放置凸透镜(实验序号1),调节内筒位置,直至出现清晰的像,并记录现象。然后保持内外筒位置不变,仅对孔上放置的透镜及孔的大小按照序号2、3、4、5、6进行实验,记录如表:
实验序号 1 2 3 4 5 6
外筒孔中放置物体 未遮盖的 凸透镜 小部分遮盖的凸透镜 大部分遮盖凸透镜 较大孔径的 小孔 中等孔径的 小孔 较小孔径的 小孔
像的清晰程度 清晰,能分辨出笔画 清晰,能分辨出笔画 清晰,能分辨出笔画 很模糊,基本看不清笔画 模糊,能分辨出笔画 清晰,能分辨出笔画
像的亮暗 亮 中 暗 亮 中 暗
请回答以下问题:
(1)小孔成像和凸透镜成像分别利用了光的什么原理? 。
A.光的直线传播,光的反射 B.光的直线传播,光的折射
C.光的反射,光的折射 D.光的折射,光的反射
(2)本实验用发光字而不用蜡烛烛焰,是因为发光字相比烛焰有以下优点: 。
(3)一张照片要求成像清晰、亮度合适,根据实验结果分析相机中采用凸透镜成像而不采用小孔成像的原因是 。
32.为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图
实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的 点光源 A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源 A)。
(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源 A 从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:
点光源的高度H/cm 20 30 40 50 60
影子长度L/cm 30 15 10 7.5 6
该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是 。
(2)分析上述实验数据还可得出:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度 L 的变化量 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)图中 S 可表示点光源到短木条放置距离,如果要研究影子长度 L 与点光源到短木条的距离 S 的关系,应如何操作? 。
四、解答题
33.如图甲所示,一束平行太阳光垂直于水平地面MN射下,A为小铁球。
(1)当小铁球A在如图甲所示的位置时,标出其影子A'在地面MN上的位置(用点表示)。
(2)若小球在竖直平面内沿图甲中的圆形虚线轨迹运动,请在图乙框中画出小球的影子在地面MN上运动的轨迹。
34.光在一年里通过的距离叫光年,请计算一光年是多少千米?织女星距离地球约2.6×1014km,则织女星发出的光经过多少年才能到达我们地球?(一年按365天计算,精确到小数点后二位)
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】C
17.【答案】A
18.【答案】A
19.【答案】D
20.【答案】D
21.【答案】(1)乙;黑色物体容易吸收太阳热辐射
(2)丙;丙单位面积上获得的太阳热辐射量最小
(3)不能确定;实验有两个变量,没有控制变量,无法比较
22.【答案】(1)直线;北
(2)短
23.【答案】粗糙;光在同一种均匀介质中是沿直线传播的
24.【答案】(1)丁
(2)直线传播
25.【答案】白色;紫光
26.【答案】不是;0.6;
27.【答案】(1)红外线
(2)是;反射
(3)25
28.【答案】圆形;直线传播;大;正方形
29.【答案】(1)蜡烛和小孔
(2)没有控制小孔的大小相等
(3)在小孔成像清晰时,小孔越大,像的明亮程度越亮。
30.【答案】(1)模糊;小
(2)小孔与光屏的距离;孔径大小;小孔到物体的距离;控制变量法;大;正确
(3)倒立;实像
31.【答案】(1)B
(2)更容易判断像的清晰程度/光源亮度更稳定
(3)凸透镜成像能兼顾亮度和清晰度,而小孔成像亮度合适时像模糊,像清晰时亮度暗
32.【答案】(1)影子的长度与点光源的高度可能有关
(2)减小
(3)保持点光源的高度、短木条的长度不变,让短木条逐渐远离点光源,观察影子的长度如何变化
33.【答案】(1)
(2)
34.【答案】解:一光年为s=vt=3×108m/s×365×24×3600s≈9.46×1012km,
织女星发出的光到达我们地球需t′= ≈27.5年(或织女星发出的光到达我们地球需t′= = ≈27.5年)
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