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苏科版物理八下重难点突破：静电现象判断
一、单选题
1．（2023九上·广州期末）甲、乙两小球用绝缘细绳悬挂，下列四种情况中，甲、乙两球一定都带电的是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2023九上·固安期末）两个用丝线悬吊的轻质小球，一个带电，另一个不带电，靠近时，可能发生的现象是（ ）
A．只有带电的靠近不带电的 B．只有不带电的靠近带电的
C．两球互相排斥 D．两球互相吸引
3．（2023九上·南县期末）干燥的冬天，将用头发摩擦过的梳子靠近水平悬挂的带负电的橡胶棒A端（橡胶棒能在水平面自由转动），发现A端会远离梳子，如图所示。实验中（ ）
A．梳子不带电 B．梳子带正电
C．摩擦时，梳子得到电子 D．与梳子摩擦的头发一直不带电
4．（2023九上·中山期末）用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球，小球被吸引，则小球（ ）
A．可能不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．一定不带电
5．（2023九上·黄石期末）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端，发现吸管被推开，下列说法正确的是（ ）
A．摩擦后的橡胶棒带正电
B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C．吸管的原子核束缚电子的能力比餐巾纸强
D．换用丝绸摩擦过的玻璃棒，吸管仍会被推开
6．（2023九上·定州期末）学习了摩擦起电的相关知识后，小彦同学拿梳子梳头发，结果出现了梳子把头发吸起来了，如图所示，产生该现象的原因是（ ）
A．小彦的头发带有异种电荷
B．梳子与小彦头发带有同种电荷
C．摩擦的方法使电子发生了转移
D．摩擦的方法创造了电荷，使头发带了电
7．（2023九上·门头沟期末）如图所示，用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个带不同种电荷的轻质小球悬挂起来，在将乙球慢慢靠近甲球时，有可能出现的现象是（ ）
A． B．
C． D．
8．（2023九上·通州期末）A、B、C是三个轻质塑料小球。将A与B悬挂起来，静止时如图甲所示；再将B与C悬挂起来，静止时如图乙所示。关于三个小球的带电情况，下列说法中正确的是（ ）
A．A小球不带电
B．B小球一定带电
C．B、C小球都带电，并且带有异种电荷
D．A、B小球都带电，并且带有异种电荷
9．（2023九上·天桥期末）四个悬桂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示，那么D球（ ）
A．带与A球相同的电荷 B．带与B球相同的电荷
C．带与C球相同的电荷 D．带与A球不同的电荷
10．（2022九上·长汀月考）小科将两只相同的气球在头发上摩擦后，发现气球B会随着气球A的运动而“舞动”。下列解释正确的是（ ）
A．摩擦的方法创造了电荷使两气球各自带了电荷
B．摩擦的方法使两气球带了同种电荷
C．气球在跳舞，是因为受到惯性的作用
D．两气球因带异种电荷而互相排斥
11．（2022九上·莱芜期中）生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属于利用静电的是（ ）
A．油罐车的尾部通常拖一条铁链 B．地毯中编织了一些细小的钢丝
C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 D．高层楼房顶部都安装上避雷针
12．（2022九上·太和期中）甲与乙摩擦后都带了电，以下说法正确是的（ ）
A．可能甲、乙都有了多余电子
B．可能甲有了多余的电子，乙失去了部分电子
C．可能甲有了多余电子，带正电
D．一定是乙有了多余电子，带负电
13．（2022九上·浏阳期中）你见过“会拐弯的水流”吗？水龙头中流出一小束水流，将在衣服上摩擦了几下的气球靠近但不接触水流，水流向气球方向弯曲了。下列说法正确的是（ ）
A．气球和衣服摩擦后带电吸引细小水流
B．水流弯曲是因为同种电荷相互吸引
C．水流弯曲是因为异种电荷相互吸引
D．气球和衣服摩擦创造了电荷
14．（2022九上·岑溪期中）有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A．乙球可能不带电，丙球一定带正电
B．乙球一定不带电，丙球可能带负电
C．乙球一定带负电，丙球可能带正电
D．乙球可能不带电，丙球一定带负电
15．（2022九上·上思期中）小益用丝绸摩擦玻璃棒，然后将玻璃棒靠近用细绳悬挂着的气球，如图，以下判断正确的是（ ）
A．玻璃棒不带电 B．玻璃棒带负电
C．气球带正电 D．气球带负电
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A．甲、乙两球相互排斥，说明它们一定带有同种电荷，A符合题意；
BCD．图中的三种情况都属于甲、乙两球相互吸引，这可能是两球带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电的轻小物体，因此，不能说明两球一定都带电，BCD不合题意。
故答案为：A。
【分析】两球相互排斥，一定带有同种电荷；两球相互吸引，可能是两球带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电的轻小物体。
2．【答案】D
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】一个带电和另一个不带电的通草球靠近时，因带电体具有吸引轻小物体的性质，且物体间的作用是相互的，所以，带电的小球靠近不带电的小球，不带电的小球也会靠近带电的小球，两球会相互吸引而靠近，不会出现排斥的现象，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质。
3．【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】橡胶棒带负电，根据同种电荷相互排斥可知，梳子带负电。梳子与头发摩擦起电，实质是电子的转移，梳子得到电子带负电，头发失去电子带正电，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】摩擦起电时，得到电子带负电；带电体间同种电荷相互排斥。
4．【答案】A
【知识点】物体带电情况的判断
【解析】【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒吸引轻小物体，轻小物体可能带负电，可能不带电。
故答案为：A。
【分析】带电体可以吸引轻小物体，电荷间异种电荷相互吸引。
5．【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，A不符合题意；
B．相互摩擦的两个物体带等量的异种电荷，B不符合题意；
C．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由于将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管，说明吸管也带负电，即吸管在与餐巾纸摩擦的过程中得到电子，吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强，C符合题意；
D．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，由C可知，吸管带负电，异种电荷相互吸引，所以用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，会发现吸管被吸引，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】不同物质摩擦时，对电子束缚能力强的物体，得到电子带负电；同种电荷相互排斥。
6．【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A．由图可知，头发之间相互排斥，带有同种电荷，A不符合题意；
B．梳子与头发摩擦，原子核束缚本领强的物质得到电子而带负电，原子核束缚本领弱的物质失去电子而带正电，所以梳子与头发摩擦后所带的电荷不同，B不符合题意；
CD．梳子与头发摩擦，梳子和头发都带电，此过程是发生了电荷的转移，不是创造了电荷，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】同种电荷相互排斥；原子核束缚本领强的物质得到电子而带负电，原子核束缚本领弱的物质失去电子而带正电；摩擦起电的过程是发生了电荷的转移，不是创造了电荷。
7．【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，由于两个小球带不同种电荷，异种电荷相互吸引；小球由于受到引力的作用，故两个小球都偏离线的竖直方向，并相互吸引，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】异种电荷相互吸引。
8．【答案】B
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】ABD．同种电荷相互排斥，AB相互排斥，说明AB带同种电荷，B符合题意，AD不符合题意；
C．因为同种电荷相互吸引，而且带电体具有吸引轻小物体的性质，BC相互吸引，说明C和B可能带异种电荷，也可能C不带电，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】同种电荷相互排斥，带电体具有吸引轻小物体的性质。
9．【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A、B两球排斥，所带电荷相同，B、C排斥，所带电荷相同，即A、B、C均带同种电荷。C、D吸引，所带电荷不同，即D与ABC所带电荷均不同。故只有D项符合题意。
故答案为：D。
【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
10．【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A．摩擦的方法使电荷发生转移，使两气球各自带了电荷，A不符合题意；
B．两只相同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带上了异种电荷，而因为两气球材料相同，故与头发摩擦后会带同种电荷。B符合题意；
CD．气球在跳舞，是因为两只气球带了同种电荷，而同种电荷相互排斥，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】电荷间同种电荷相互排斥。
11．【答案】C
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】A．因为铁具有良好的导电性，可以把运输过程中会由于振动、摩擦产生的静电荷导走，属于防止静电危害，A不符合题意；
B．地毯中编织了一些细小的钢丝，把因摩擦而产生的静电导走，属于防止静电危害，B不符合题意；
C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉，再把墨粉转印到纸上完成复印，属于利用静电，C符合题意；
D．高楼顶部装上避雷针，将雷电导入大地，防止静电放电时造成危害，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】带电体可以吸引轻小物体。
12．【答案】B
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电，电荷总量保持不变；当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电，束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子。甲、乙不可能同时都有了多余电子，只能是一个有了多余电子，一个缺少了等量的电子，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同物体相互摩擦时实现电子的转移，得到电子带负电，失去电子带正电。
13．【答案】A
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】ABC．带电体能有吸引轻小物体的性质，在衣服上摩擦几下的气球带了电荷，气球靠近但不接触一小束水流（水流不带电），带电的气球可吸引水流，使一小束水流弯曲，A符合题意，BC不符合题意；
D．摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的转移，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】带电体能有吸引轻小物体的性质；摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的转移。
14．【答案】A
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】甲、丙相互排斥，说明甲、丙一定带同种电荷，甲带正电，则丙一定也带正电；甲、乙相互吸引，说明乙带负电或乙不带电，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】带电体间同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引，带电体可以吸引轻小物体。
15．【答案】C
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】AB．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。AB不符合题意；
CD．由图可知，当玻璃棒靠近气球时，气球被排斥开，远离玻璃棒，由同种电荷相互排斥可知，气球带正电。C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】丝绸摩擦的玻璃棒带正电；同种电荷间相互排斥。
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苏科版物理八下重难点突破：静电现象判断
一、单选题
1．（2023九上·广州期末）甲、乙两小球用绝缘细绳悬挂，下列四种情况中，甲、乙两球一定都带电的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A．甲、乙两球相互排斥，说明它们一定带有同种电荷，A符合题意；
BCD．图中的三种情况都属于甲、乙两球相互吸引，这可能是两球带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电的轻小物体，因此，不能说明两球一定都带电，BCD不合题意。
故答案为：A。
【分析】两球相互排斥，一定带有同种电荷；两球相互吸引，可能是两球带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电的轻小物体。
2．（2023九上·固安期末）两个用丝线悬吊的轻质小球，一个带电，另一个不带电，靠近时，可能发生的现象是（ ）
A．只有带电的靠近不带电的 B．只有不带电的靠近带电的
C．两球互相排斥 D．两球互相吸引
【答案】D
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】一个带电和另一个不带电的通草球靠近时，因带电体具有吸引轻小物体的性质，且物体间的作用是相互的，所以，带电的小球靠近不带电的小球，不带电的小球也会靠近带电的小球，两球会相互吸引而靠近，不会出现排斥的现象，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质。
3．（2023九上·南县期末）干燥的冬天，将用头发摩擦过的梳子靠近水平悬挂的带负电的橡胶棒A端（橡胶棒能在水平面自由转动），发现A端会远离梳子，如图所示。实验中（ ）
A．梳子不带电 B．梳子带正电
C．摩擦时，梳子得到电子 D．与梳子摩擦的头发一直不带电
【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】橡胶棒带负电，根据同种电荷相互排斥可知，梳子带负电。梳子与头发摩擦起电，实质是电子的转移，梳子得到电子带负电，头发失去电子带正电，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】摩擦起电时，得到电子带负电；带电体间同种电荷相互排斥。
4．（2023九上·中山期末）用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球，小球被吸引，则小球（ ）
A．可能不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．一定不带电
【答案】A
【知识点】物体带电情况的判断
【解析】【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒吸引轻小物体，轻小物体可能带负电，可能不带电。
故答案为：A。
【分析】带电体可以吸引轻小物体，电荷间异种电荷相互吸引。
5．（2023九上·黄石期末）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端，发现吸管被推开，下列说法正确的是（ ）
A．摩擦后的橡胶棒带正电
B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C．吸管的原子核束缚电子的能力比餐巾纸强
D．换用丝绸摩擦过的玻璃棒，吸管仍会被推开
【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，A不符合题意；
B．相互摩擦的两个物体带等量的异种电荷，B不符合题意；
C．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由于将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管，说明吸管也带负电，即吸管在与餐巾纸摩擦的过程中得到电子，吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强，C符合题意；
D．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，由C可知，吸管带负电，异种电荷相互吸引，所以用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，会发现吸管被吸引，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】不同物质摩擦时，对电子束缚能力强的物体，得到电子带负电；同种电荷相互排斥。
6．（2023九上·定州期末）学习了摩擦起电的相关知识后，小彦同学拿梳子梳头发，结果出现了梳子把头发吸起来了，如图所示，产生该现象的原因是（ ）
A．小彦的头发带有异种电荷
B．梳子与小彦头发带有同种电荷
C．摩擦的方法使电子发生了转移
D．摩擦的方法创造了电荷，使头发带了电
【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A．由图可知，头发之间相互排斥，带有同种电荷，A不符合题意；
B．梳子与头发摩擦，原子核束缚本领强的物质得到电子而带负电，原子核束缚本领弱的物质失去电子而带正电，所以梳子与头发摩擦后所带的电荷不同，B不符合题意；
CD．梳子与头发摩擦，梳子和头发都带电，此过程是发生了电荷的转移，不是创造了电荷，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】同种电荷相互排斥；原子核束缚本领强的物质得到电子而带负电，原子核束缚本领弱的物质失去电子而带正电；摩擦起电的过程是发生了电荷的转移，不是创造了电荷。
7．（2023九上·门头沟期末）如图所示，用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个带不同种电荷的轻质小球悬挂起来，在将乙球慢慢靠近甲球时，有可能出现的现象是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，由于两个小球带不同种电荷，异种电荷相互吸引；小球由于受到引力的作用，故两个小球都偏离线的竖直方向，并相互吸引，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】异种电荷相互吸引。
8．（2023九上·通州期末）A、B、C是三个轻质塑料小球。将A与B悬挂起来，静止时如图甲所示；再将B与C悬挂起来，静止时如图乙所示。关于三个小球的带电情况，下列说法中正确的是（ ）
A．A小球不带电
B．B小球一定带电
C．B、C小球都带电，并且带有异种电荷
D．A、B小球都带电，并且带有异种电荷
【答案】B
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】ABD．同种电荷相互排斥，AB相互排斥，说明AB带同种电荷，B符合题意，AD不符合题意；
C．因为同种电荷相互吸引，而且带电体具有吸引轻小物体的性质，BC相互吸引，说明C和B可能带异种电荷，也可能C不带电，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】同种电荷相互排斥，带电体具有吸引轻小物体的性质。
9．（2023九上·天桥期末）四个悬桂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示，那么D球（ ）
A．带与A球相同的电荷 B．带与B球相同的电荷
C．带与C球相同的电荷 D．带与A球不同的电荷
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A、B两球排斥，所带电荷相同，B、C排斥，所带电荷相同，即A、B、C均带同种电荷。C、D吸引，所带电荷不同，即D与ABC所带电荷均不同。故只有D项符合题意。
故答案为：D。
【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
10．（2022九上·长汀月考）小科将两只相同的气球在头发上摩擦后，发现气球B会随着气球A的运动而“舞动”。下列解释正确的是（ ）
A．摩擦的方法创造了电荷使两气球各自带了电荷
B．摩擦的方法使两气球带了同种电荷
C．气球在跳舞，是因为受到惯性的作用
D．两气球因带异种电荷而互相排斥
【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A．摩擦的方法使电荷发生转移，使两气球各自带了电荷，A不符合题意；
B．两只相同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带上了异种电荷，而因为两气球材料相同，故与头发摩擦后会带同种电荷。B符合题意；
CD．气球在跳舞，是因为两只气球带了同种电荷，而同种电荷相互排斥，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】电荷间同种电荷相互排斥。
11．（2022九上·莱芜期中）生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属于利用静电的是（ ）
A．油罐车的尾部通常拖一条铁链 B．地毯中编织了一些细小的钢丝
C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 D．高层楼房顶部都安装上避雷针
【答案】C
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】A．因为铁具有良好的导电性，可以把运输过程中会由于振动、摩擦产生的静电荷导走，属于防止静电危害，A不符合题意；
B．地毯中编织了一些细小的钢丝，把因摩擦而产生的静电导走，属于防止静电危害，B不符合题意；
C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉，再把墨粉转印到纸上完成复印，属于利用静电，C符合题意；
D．高楼顶部装上避雷针，将雷电导入大地，防止静电放电时造成危害，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】带电体可以吸引轻小物体。
12．（2022九上·太和期中）甲与乙摩擦后都带了电，以下说法正确是的（ ）
A．可能甲、乙都有了多余电子
B．可能甲有了多余的电子，乙失去了部分电子
C．可能甲有了多余电子，带正电
D．一定是乙有了多余电子，带负电
【答案】B
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电，电荷总量保持不变；当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电，束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子。甲、乙不可能同时都有了多余电子，只能是一个有了多余电子，一个缺少了等量的电子，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同物体相互摩擦时实现电子的转移，得到电子带负电，失去电子带正电。
13．（2022九上·浏阳期中）你见过“会拐弯的水流”吗？水龙头中流出一小束水流，将在衣服上摩擦了几下的气球靠近但不接触水流，水流向气球方向弯曲了。下列说法正确的是（ ）
A．气球和衣服摩擦后带电吸引细小水流
B．水流弯曲是因为同种电荷相互吸引
C．水流弯曲是因为异种电荷相互吸引
D．气球和衣服摩擦创造了电荷
【答案】A
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】ABC．带电体能有吸引轻小物体的性质，在衣服上摩擦几下的气球带了电荷，气球靠近但不接触一小束水流（水流不带电），带电的气球可吸引水流，使一小束水流弯曲，A符合题意，BC不符合题意；
D．摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的转移，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】带电体能有吸引轻小物体的性质；摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的转移。
14．（2022九上·岑溪期中）有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A．乙球可能不带电，丙球一定带正电
B．乙球一定不带电，丙球可能带负电
C．乙球一定带负电，丙球可能带正电
D．乙球可能不带电，丙球一定带负电
【答案】A
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】甲、丙相互排斥，说明甲、丙一定带同种电荷，甲带正电，则丙一定也带正电；甲、乙相互吸引，说明乙带负电或乙不带电，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】带电体间同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引，带电体可以吸引轻小物体。
15．（2022九上·上思期中）小益用丝绸摩擦玻璃棒，然后将玻璃棒靠近用细绳悬挂着的气球，如图，以下判断正确的是（ ）
A．玻璃棒不带电 B．玻璃棒带负电
C．气球带正电 D．气球带负电
【答案】C
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】AB．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。AB不符合题意；
CD．由图可知，当玻璃棒靠近气球时，气球被排斥开，远离玻璃棒，由同种电荷相互排斥可知，气球带正电。C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】丝绸摩擦的玻璃棒带正电；同种电荷间相互排斥。
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