部编版八年级历史下册 课时作业：第3课 土地改革(含答案)

课时作业：八下历史 第3课 土地改革
一、基础巩固
1.在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是（　 ）
A.消灭了地主阶级 B.基本上肃清了残余反动势力
C.巩固了人民民主专政 D.建立了社会主义制度
2.电视剧《老农民》开始的剧情是：山东黄河岸边的麦香村，随着新中国的成立，以牛大胆为首的贫农都分到了土地，而从北平归来的地主儿子马仁礼则一夜之间一无所有。造成这种状况的主要原因是我国在建国初期实行了（　 ）
A.土地改革 B.一五计划 C.三大改造 D.人民公社
3.20世纪50年代，不少刚分到田地的农民晚上兴奋得睡不着觉，有的农民甚至半夜起来要出去看看自己新分到的土地；有的农民头一天分到了土地，第二天一早就开始犁田。这种现象出现的背景是当时（　 ）
A.农民真正获得了解放 B.进入了社会主义阶段
C.废除了土地私有制度 D.实行土地集体所有制
4.某同学利用下面的《李庄农户构成变化表(单位：户)》开展研究性学习。他研究的结论应是（　 ）
年份 雇农 贫农 中农 富农 新富农 地主 其他
1948年 86 197 116 18 0 27 2
1953年 3 74 355 0 4 0 7
A.人民公社化运动开展 B.第一个五年计划顺利实施
C.农业合作化掀起高潮 D.土地改革基本完成
5.毛泽东曾兴奋的说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴，表示庆贺。”据此可知，让毛泽东高兴的是（ ）
A.土地改革的完成 B.抗美援朝的胜利
C.新中国成立 D.西藏和平解放
6.新中国成立后，在广大农村进行了轰轰烈烈的土地改革，下图为土改中农民领取的土地房产所有证，据此可知，经过改革我国的土地所有权变为（　 ）
A.地主所有 B.农民所有C.国家公有 D.混合所有
7.“分了地，出了气，翻了身，见了天”，1952年，中国农民发出这一感慨是因为（ ）
A.颁布了《共同纲领》
B.《中华人民共和国义务教育法》实施
C.《中华人民共和国土地改革法》实施
D.颁布了《中华人民共和国宪法》
8.中华人民共和国成立之初，中国的土地制度极不合理。在农村，占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上；而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，他们终年劳作仍不得温饱。上述材料反映的是土地改革的（ ）
A.内容 B.背景 C.性质 D.影响
9.《中华人民共和国土地改革法》：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力……”对材料解读错误的是（ ）
A.废除了两千多年的封建土地制度
B.解放农村生产力，发展农业生产
C.建立了社会主义土地公有制
D.农民翻了身，成了土地的主人
二、拓展延伸
10.阅读下列材料，回答问题。
材料一 那时候，妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水流在地主火热的田野里，妈妈却吃着野菜和谷糠。冬天的风雪狼一样嚎叫，妈妈却穿着破烂的单衣裳，她去给地主缝一件狐皮长袍，又冷又饿跌倒在雪地上。
——《听妈妈讲那过去的故事》的歌词
材料二 “贫雇农得地开心，中农有利放心，富农不动定心，地主劳动回心。” ——八年级历史下册教师用书
材料三 敬爱的毛主席：……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动，劳动成果完全归自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢……
——选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信
（1）致使材料一中“妈妈”生活如此残酷的根本原因是什么？
（2）材料二这种局面的出现是因为新中国采取了什么样的政策？它的哪些具体措施导致了这一局面的出现？
（3）联系材料二、三的内容，简述这一举措的重要意义。
11.阅读材料，回答问题。
材料一 根据我们最近在华东及中南一些乡村的调查材料来看……乡村中百分之九十的土地是中农、贫农及一部分雇农耕种的，但他们只对一部分土地有所有权，对大部分土地则没有所有权。这种情况，仍然是很严重的。这就是我们民族被侵略被压迫、穷困及落后的根源，是我们国家民主化、工业化、独立、统一及富强的基本障碍。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料二 1950年6月30日，毛泽东主席签署命令，正式颁布土地改革法令。该法令规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。这个基本理由与基本目的可以驳倒一切反对土地改革、对土地改革怀疑以及为地主阶级辩护等所根据的各种理由。
——摘自《中国土地革命发展历史》
材料三 土地改革后，农民早出晚归，积肥、修堤，添置耕牛和农具。1950年冬湖南省就动工建水塘9.8万多个，修堤坝2.2万多座，修沟渠4000多千米，受益田地750万亩。辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把1000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。
——摘自统编版八年级下册历史书
请回答：
（1）材料一反映了新中国成立初期农业方面的什么问题？
（2）材料二中颁布土地改革的法令在哪些地区施行？依据材料并结合所学知识，概括其施行的目的和法律依据分别是什么？
（3）根据材料三和所学知识，指出这次土地改革的完成距今多少年？它的完成有怎样的历史意义？
三、合作探究
结合中国近代史关于中国共产党土地革命的历史，探究这次土地改革与新民主主义革命时期的土地政策有何不同？
四、学习心得
中国近现代史上中国共产党为何一直重视土地问题，谈谈你的认识。
五、自主预习
请你自主学习《第4课 工业化的起步和人民代表大会制度》，思考问题。
1.我国什么时间开始实行“一五计划”的？一五计划的基本任务是什么？
2.一五计划期间经济建设取得的主要成就有哪些？
3.我国第一届人民代表大会何时召开？主要内容有哪些？
4.为什么说《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法？
第一单元 第3课 土地改革
一、基础巩固
1.C 2.A 3.A 4.D 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C
二、拓展延伸
10.（1）封建剥削的土地制度导致农民没有土地，生活得不到保障，只能挨冻受饿。
（2）1950年6月中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》实行土地改革。依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤、有分别地消灭废除封建剥削的土地所有制。
（3）彻底摧毁了在我国存在了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，促进了农业生产的发展。
11.（1）封建剥削土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
（2）新解放区。解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路，巩固新生的人民政权。《中华人民共和国土地改革法》的颁布。
（3）70年。意义：彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；解放了农村生产力；农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件；使人民政权更加巩固。
三、合作探究（略）
四、学习心得（略）
五、自主预习（略）