语文五年级下人教新课标3.11《晏子使楚》课件

课件21张PPT。晏子使楚阅读提示
1、楚王几次侮辱晏子？
2、楚王是怎样侮辱他的？
3、晏子是怎样反驳的？
4、按课文的顺序说故事。
5、演一演课本剧。
1、动口、动手、用心朗读。2、看课文讲了几个小故事分别是什么故事呢？从哪段看出来的？选择自己喜欢的方式自由读文晏子 敝国 侮辱 瞅（一眼） 临淄
撒谎 规矩 押着 囚犯 淮南
国势 得意洋洋 安居乐业你是怎样记住这个字的？晏子 敝国 侮辱 瞅（一眼） 临淄
撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南
国势 得意洋洋 安居乐业yànbìwǔchǒuzīhuǎngjuyāqiú fànhuái从这以后，楚王( ）。在这之前，楚王（ ）晏子。出使时，楚王（ ）
晏子（ ）。想侮辱三次侮辱晏子沉着应对，机智反击不敢不尊重晏子 读课文三个故事，找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话。（用——线画出侮辱的事例，用~~~线画出晏子反驳的话）。7刚到城门拜见楚王宴会上　　晏子看了看，（　　）对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。我要是访问‘狗国’，当然钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？” 怒发冲冲地 心平气和地 冷静地这是个狗洞，不是城门，
只有访问“狗国”，
才从狗洞钻进去，
所以楚国是（ ），
结果（ ）。狗国楚王只好吩咐大开城门迎接晏子 读课文三个故事，找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话。（用——线画出侮辱的事例，用~~~线画出晏子反驳的话）。7刚到城门拜见楚王宴会上　　晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家。就派下等人去。我最不中用，所以就派到这儿来了。”访问上等的国家就派上等人，访问下等的国家就派下等人。
我是最下等人，
访问楚国。
所以楚国是（ ），
结果（ ）。下等国楚王只好陪着笑 读课文三个故事，找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话。（用——线画出侮辱的事例，用~~~线画出晏子反驳的话）。7刚到城门拜见楚王宴会上　　哪知晏子面不改色，站起来说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘数一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。”淮南自然条件好，产柑橘。
淮北自然条件差，产枳橘。
齐国人在齐国安居乐业，在楚国当强盗。
所以楚国是
（ ）。
结果
（ ）。社会风气不好的国家楚王只好赔不是橘生于淮南生于淮北橘枳水土 不同人生长于齐入 楚不盗盗生活环境不同,导致本质的改变楚之水土使民善盗类比推理 读课文三个故事，找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话。（用——线画出侮辱的事例，用~~~线画出晏子反驳的话）。7刚到城门拜见楚王宴会上
不会尊重别人的人，
别人也不会尊重他。
——席勒
一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“ 。"说完闪身让批评家过去。
而我恰恰相反过把演员瘾
　　 在你的小组内找几位同学一起来演一演课本剧《晏子使楚》，过一把演员瘾。　　我 的 舞台把课文改写成500字的一个小故事作业