《中外历史纲要》（下）高考试题分课汇编第11课 马克思主义的诞生与传播 （学生版＋教师版）

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《中外历史纲要》（下）高考试题分课汇编（学生版＋教师版）
第11课 马克思主义的诞生与传播
A 教师版（试题＋解析）
2022年题组
1．（2022·江苏高考·14）1792年，英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织开展这些活动的目的是
A．推翻英国君主专制 B．争取合法政治权利
C．建立无产阶级专政 D．实施八小时工作制
【解析】据材料“英国工人阶级的组织‘伦敦通讯会’通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与‘宪法知识会’等资产阶级改革团体协调活动”，可知英国工人阶级通过工人组织、发动群众与资产阶级协调活动，争取合法政治权利，故选B项；1792年英国已经是君主立宪制，排除A项；马克思主义理论中才提出建立无产阶级专政，排除C项；实施八小时工作制属于工人阶级斗争的结果，而材料强调工人阶级的协调活动，排除D项。
【答案】B
2．（2022·湖南高考·12）恩格斯说：“这一观念特别是通过卢梭起了一种理论的作用，在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用，而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用。”“这一观念”指的是
A．对人类不平等的批判 B．对社会契约论的肯定
C．对分权与制衡的强调 D．对财产私有制的否定
【解析】恩格斯提到的“这一观念”既在法国大革命和大革命之后“起了实际的政治的作用”，同时也“在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用”，结合所学可知指的是平等，而这个观念又是“通过卢梭起了一种理论的作用”，也就是卢梭的一个主张，结合所学可知，与之相关的主张应该是卢梭对人类不平等的批判，故选A项；社会契约论是对大革命后建立的资本主义国家有作用，但是对大革命和社会主义运动则没有“实际的政治的作用”，排除B项；分权与制衡不是卢梭的主张，而是孟德斯鸠的主张，排除C项；对财产私有制的否定不符合题干中的“在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用”，且卢梭并没有否定财产私有制，他只是提到了私有制是人类不平等的原因，排除D项。
【答案】A
2021年题组
1．（2021.1·浙江高考·21）19世纪中叶，两位年轻德国思想家撰写了国际工人运动的第一个战斗纲领，文中写道：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动。……共产党人始终代表整个运动的利益。”该纲领
①号召“全世界无产者联合起来！” ②批判了青年黑格尔派唯心主义
③开创了无产阶级革命新时代 ④第一次系统地阐明了唯物史观
A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④
【考点】马克思主义的诞生——马克思主义诞生的标志和重大意义
【解析】材料是对《共产党宣言》的描述，该纲领号召“全世界无产者联合起来！”，故①正确；“批判了青年黑格尔派唯心主义”是《神圣家族》的内容，不符合题意，故②错误；《共产党宣言》的发表，使工人运动有了科学理论的指导，它促进了国际工人运动的发展，开创了无产阶级革命新时代，故③正确；《德意志意识形态》第一次系统地阐明了唯物史观，不符合题意，故④错误；选择B项符合题意。
【答案】B
2．（2021.6·浙江高考·20）随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍
A．唯物史观 B．空想社会主义 C．进化史观 D．阶级分析方法
【考点】马克思主义的诞生——马克思主义诞生的重大意义（唯物史观）
【解析】据材料“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济……须在一时代的经济里寻找”可知，马克思认为一切重要历史事件的终极原因和动力是社会的经济发展，生产力决定生产关系，故选A项；空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一，主张建立一个没有阶级压迫和剥削、没有资本主义弊端的理想社会，著名代表人物为欧文、圣西门、傅立叶等，排除B项；进化史观是以西方近代进化论解释历史发展的学说，认为人类社会是绵延不断的一种自然演进过程，社会进化所遵循的根本规律是“物竞天择，适者生存”，排除C项；阶级分析方法是用马克思主义的阶级和阶级斗争的观点,观察和研究社会现象的根本方法。在阶级社会中，由于各阶级的经济地位、生活条件及利益和要求不同，因而产生各种矛盾和斗争，并呈现出错综复杂的社会现象。只有用阶级分析的方法，即研究各阶级的经济地位及革命的态度，才能透过现象看本质，排除D项。
【答案】A
3．（2021·全国甲卷高考·33）1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社
A．建立了稳固的工农联盟 B．废除了君主专制制度
C．体现工人政权鲜明特征 D．深受俄国革命的影响
【考点】巴黎公社
【解析】革命领导者都是“无名的人”、“普通人却轻而易举地做成了”说明了巴黎公社是普通的工人阶级建立的政权，故选C项；题干强调的是巴黎公社政权是普通人革命建立的政权，并没有体现工农联盟，而且巴黎公社并没有建立工农联盟，排除A项；巴黎公社推翻的是资产阶级临时政府在巴黎的统治，而且当时法国并没有君主专制制度，排除B项；俄国革命指的是十月革命，发生在1917年，而巴黎公社比俄国十月革命要早，所以不可能受到俄国革命的影响，排除D项。
【答案】C
4．（2021·山东高考·12）巴黎公社革命后，欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是，警察进行国际性合作，剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为
A．各国害怕与法国政府交恶 B．各国工人同情和支持巴黎公社
C．巴黎公社是无产阶级革命 D．巴黎公社倡导世界无产者的联合
【考点】巴黎公社
【解析】题干大意是欧洲各国政府认为巴黎公社威胁到了现有的秩序和文明，所以要加强警察的国际性合作，遏制其发展，这是因为巴黎公社革命属于无产阶级革命，对资产阶级政府不利，故选C项；巴黎公社时期的法国政府与欧洲其他国家的政府是同样性质的，巴黎公社并没有影响其关系，排除A项；题干提到的是各国政府对待巴黎公社的态度，与各国工人无关，而各国工人并没有同情和支持巴黎公社的举动，排除B项；倡导世界无产者的联合是《共产党宣言》，而不是巴黎公社，排除D项。
【答案】C
5．（2021·河北高考·14）19世纪七八十年代，德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊，刊载了马克思主义经典著作，宣传介绍马克思主义；同时，还刊载大量马克思主义理论家的文章，阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传
A．表明工人阶级力量的逐渐壮大 B．反映了第二国际影响力的扩大
C．真正使全世界无产者联合起来 D．开辟了无产阶级革命的新时代
【答案】A
【解析】19世纪七八十年代，随着第二次工业革命的开展，欧美国家的进步报刊宣传马克思主义和科学社会主义思想的现象增多，表明工人阶级的力量日益发展壮大，故选A项；第二国际即“社会主义国际”（1889–1916年），是一个工人运动的世界组织，与材料时间不符，排除B项；1864年，第一国际的成立，真正使全世界无产者联合起来，与材料时间不符，排除C项；1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，开辟了无产阶级革命的新时代，排除D项。
2020年题组
1．（2020.7·浙江高考·18）面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端，圣西门主张一切人都要劳动，废除一切特权，实现人的完全平等；傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现，主张妇女解放；欧文提出建立公社劳动联合体，消除城乡对立。空想社会主义者的上述主张旨在
A．改造现实，勾画未来理想社会 B．解释世界，科学指导工人运动
C．完善古典政治经济学理论 D．宣扬启蒙运动的理性主义
【考点】马克思主义的诞生——马克思主义产生的历史条件（空想社会主义）
【解析】圣西门反对现实生活中的“特权”现象，希望未来社会人人“完全平等”；傅立叶抨击现实生活中资本主义罪恶，主张妇女解放；欧文希望建立一个新的社会组织，消除现实生活中的城乡对立，因此他们提出的主张改造现实，勾画未来理想社会，故选A项；马克思主义是工人运动的科学理论指导，排除B项；空想社会主义与古典政治经济学理论同属马克思主义的理论来源，排除C项；启蒙运动的理性主义是指否定一切外在权威，把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度，排除D项。
【答案】A
2．（2020·江苏高考·16）马克思说：“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器，而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马克思看来
A．资产阶级统治具有其合法性 B．无产阶级斗争缺乏科学理论指导
C．无产阶级革命必然取得胜利 D．建立无产阶级专政的条件已成熟
【考点】科学社会主义理论的诞生——《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生
【解析】马克思认为无产阶级获得了“崭新的武器”即有了科学理论的指导，并且“已成为一种公认的力量”，表明马克思认为无产阶级革命取得胜利是必然，故选C项；“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器”表明无产阶级要推翻资产阶级统治，没有认为资产阶级统治具有合法性，排除A项；“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器”表明无产阶级斗争有了科学理论的指导，排除B项；材料强调马克思认为无产阶级革命取得胜利是必然，没有涉及建立无产阶级专政的条件已成熟，排除D项。
【答案】C
3．（2020·上海高考·14）“过去的一切运动是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”此言出自
A．《共产党宣言》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《联合国宣言》
【考点】社会主义运动和马克思主义——马克思与科学社会主义（《共产党宣言》）
【解析】由“无产阶级的运动”、“为绝大多数人谋利益”可知，这指的是马克思主义所倡导的无产阶级革命的目的和理想，故选A项；《独立宣言》是由美国大陆会议代表资产阶级提出的，目的是为美国摆脱英国殖民统治，与题意不符，排除B项；《人权宣言》是法国资产阶级革命初期提出的，目的是实现资产阶级所倡导的自由、民主、平等、法治，与题意不符，排除C项；《联合国家宣言》是面对法西斯侵略，为了更好地反对法西斯侵略而将全世界反法西斯力量团结起来而签署的，与题意不符，排除D项。
【答案】A
4．（2020·全国Ⅰ卷高考·34）有人描写19世纪六七十年代的巴黎：人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市，一座是“奢靡之城”，另一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成，主要是因为
A．波旁王朝的苛政 B．资产阶级的贪婪
C．贸易中心的转移 D．教会统治的腐朽
【考点】巴黎公社；工业革命——第一次工业革命（贫富差距的扩大）
【解析】19世纪六七十年代，随着工业革命的展开，资产阶级对财富的贪婪，及对工人的剥削，使得巴黎城内的贫富分化和阶级对立日益明显，资产阶级与无产阶级的矛盾日益激化，这是导致“悲惨之城”形成的主因，故选B项；波旁王朝在1830年七月革命中被推翻，排除A项；欧洲贸易中心的转移是16世纪前后新航路开辟的结果，不符合时间限制，排除C项；经历16世纪的宗教改革、17—18世纪的启蒙运动等思想解放运动，教会统治已经衰落，排除D项。
【答案】B
5．（2020·北京高考·12）以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是
史实 结论
A 1723年沃波尔拒绝了英王授予的贵族爵位，因为他接受封爵就必须放弃在下院的席位 说明此时下院的权力已经超过上院
B 史学家发现杰斐逊在《独立宣言》手稿中，将“臣民”修改为“公民” 反映出民众普遍接受自由、平等思想
C 1871年巴黎公社规定，公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资，禁止任意克扣工人工资，废除面包工人夜班制，实行八小时工作制 体现了对工人阶级经济权益的保障
D 1864年沙皇亚历山大二世颁布《司法章程》，规定所有人都在同一法院，按照同一法律，遵照同一司法程序受审 使农奴获得了人身自由
【考点】英国君主立宪制的确立；美国共和制的确立；巴黎公社；俄国农奴制改革
【解析】根据材料“公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资，禁止任意克扣工人工资，废除面包工人夜班制，实行八小时工作制”可知，巴黎公社对工人的工资工时都作了一定规定，体现了对工人阶级经济权益的保障，故选C项；沃波尔不愿放弃下院席位而拒绝贵族爵位，与此时下院的权力已经超过上院没有直接联系，且此时下院的权力已经超过上院不符合史实，排除A项；材料中“史学家发现杰斐逊在《独立宣言》手稿中，将‘臣民’修改为‘公民’”体现了自由、平等的思想，但选项表述过于绝对，排除B项；材料中“规定所有人都在同一法院，按照同一法律，遵照同一司法程序受审”体现了司法平等，与农奴获得人身自由无关，排除D项。
【答案】C
2019年题组
1．（2019·上海高考·9）19世纪中期，伴随欧洲工人运动蓬勃开展，产生了(　　)
A．人文主义 B．理性主义 C．重商主义 D．科学社会主义
【考点】社会主义运动和马克思主义
【解析】19世纪中期，随着资本主义社会弊端的暴露，伴随欧洲工人运动的蓬勃开展，科学社会主义——马克思主义诞生，故选D项；人文主义产生于14世纪开始的文艺复兴时期，排除A项；理性主义产生于17世纪开始的启蒙运动时期，排除B项；重商主义产生了18世纪中期之前的早期殖民扩张时期，排除C项。
【答案】D
2．（2019·江苏高考·18）马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明，马克思主义的诞生是(　　)
A．新旧理论的杂糅相济 B．在否定传统中预知未来
C．在批判中继承和创新 D．新旧世界的渐进式结合
【考点】科学社会主义理论的诞生——马克思主义的诞生
【解析】“而是希望在批判旧世界中发现新世界”表明马克思主义是在批判、继承和创新中诞生的，故C项正确；材料表明马克思主义是在批判、继承和创新中诞生的，不是新旧理论的杂糅相济，故A项错误；马克思主义无法预知未来，故B项错误；材料强调的是批判中进行创新，新旧世界的渐进式结合的说法与材料无关，故D项错误。
【答案】C
3．（2019·海南高考·17）1889年7月14日是法国大革命100周年纪念日，22个国家的代表在巴黎召开大会并通过决议：“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放。”这反映出(　　)
A．法国大革命精神是大会指导思想 B．马克思主义得到广泛传播
C．无产阶级确立了夺取政权的目标 D．工人阶级登上了历史舞台
【考点】科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
【解析】依据材料“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放”结合所学可知无产阶级推翻资产阶级是马克思主义传播的体现，故选 B项；法国大革命是资产阶级革命不是“推翻资产阶级”，排除A项；1848年《共产党宣言》就确立了夺取政权的目标，排除C项；工人阶级在19世纪上半期就已经登上了历史舞台，与题目时间不符，排除D项。
【答案】B
4．（2019·天津高考·14）（18分）阅读材料，回答问题。
材料三 1848年，马克思恩格斯一起创办了《新莱茵报》。《新莱茵报》适应当时德国爆发的人民革命的需要，成为欧洲各国无产阶级和社会主义政党的坚强组织中心，组织和领导了几次大的群众斗争，在广大群众中的影响日益扩大。尽管《新莱茵报》仅存在了354天，但却出版了301期，恩格斯说它不愧是“革命年代德国最著名的报纸”。办报期间，马克思、恩格斯在国内外几十个城市设有固定的通讯员，形成通讯员网；发表的读者来信总数多达几千封。这在无产阶级报刊史上是个奇迹。
——据《国际共产主义运动历史文献》
（3）依据材料三，结合所学知识，说明《新莱茵报》成为“革命年代德国最著名的报纸”的原因。（4分）
【考点】（3）《共产党宣言》
【解析】（3）根据材料三中“《新莱茵报》……成为欧洲各国无产阶级和社会主义政党的坚强组织中心”，可知其原因是1848年革命爆发，《新莱菌报》成为革命的机关报，适应德国人民革命的需要；根据材料三中“《新莱茵报》……组织和领导了几次大的群众斗争，在广大群众中的影响日益扩大”、“在国内外几十个城市设有固定的通讯员，形成通讯员网；发表的读者来信总数多达几千封”，可知其原因是组织领导群众斗争，建立通讯员网，发表大量读者来信。
【答案】（3）1848年革命爆发，《新莱菌报》成为革命的机关报，适应德国人民革命的需要；组织领导群众斗争，建立通讯员网，发表大量读者来信。
5．（2019.4·浙江高考·34）【加试题】读马克思，感受其伟大思想与人格魅力。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 马克思上中学时，启蒙运动的精神已在学校传播。校长是他的历史老师，也是他家庭的朋友，被称为“康德哲学专家”。毕业时，马克思在一篇作文中写道：要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业。……马克思认为，康德哲学乃是与法国革命相呼应的思想革命。在康德的哲学世界中，一个人不论做什么，总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则。面对时代的转形移步与思想的起承转合，马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。
——摘编自[英]戴维·麦克莱伦《卡尔·马克思传》等
材料二 自从世界上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明，而这种说明之透彻和精辟，只有一个德国人才能做得到。欧文、圣西门、傅立叶的著作现在和将来都是有价值的，可是只有一个德国人才能攀登最高点，把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无遗，就像一个观察者站在最高的山巅观赏下面的山景那样。
——引自恩格斯《卡·马克思<资本论>第一卷书评——为<民主周报>作》
（1）结合所学，概述材料一中康德的思想观点，归纳马克思与启蒙思想的关系。（6分）
（2）根据材料二，结合所学，概述《资本论》的理论贡献。综合材料一、二及所学，用一句话概括马克思矢志不渝的思想准则。（4分）
【考点】马克思
【解析】（1）第一小问观点，根据所学，康德认为人非工具，而是自身的目的。人应该独立思考，理性判断。主权属于人民，自由和平等是人生本来就有的。第二小问关系，根据材料“马克思上中学时，启蒙运动的精神已在学校传播……马克思在一篇作文中写道：要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业”，马克思深受启蒙思想的影响，并树立了为人类谋幸福的的崇高理想；根据材料“面对时代的转形移步与思想的起承转合，马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从‘乌托邦’的错误起点拯救出来”随着时间的推移，马克思对启蒙思想加以批判继承。
（2）第一小问贡献，根据材料二“没有一本书像我们面前这本书那样……资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明”，结合所学，马克思提出了剩余价值论，论证了社会主义取代资本主义的历史必然。第二小问准则，根据材料一“选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业”、根据材料二“没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义”，为了广大无产阶级奔走。
【答案】（1）观点：人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。关系：受启蒙思想影响产生了为人类谋幸福的崇高理想；对启蒙思想予以批判继承。
（2）贡献：提出剩余价值学说，科学论证资本主义必然灭亡和社会主义的必然胜利。准则：为人类工作。
2018年题组
1．（2018·全国Ⅰ卷高考·33）1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明(　　)
A．共产主义者同盟接受了马克思的革命理论
B．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争
C．工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起
D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾
【考点】科学社会主义理论的诞生——共产主义者同盟接受马克思的革命理论
【解析】“全世界无产者，联合起来”“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放”体现了马克思的革命理论，而正义者同盟接受了这些，说明共产主义者同盟接受了马克思的革命理论，故A项正确；1848年《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生，而此时马克思主义尚未诞生，故B项错误；工人运动随着工业革命的开展而兴起，19世纪三四十年代英法德等主要资本主义国家就爆发了大规模工人运动，与材料时间不符，故C项错误；工业革命使资产阶级和无产阶级的矛盾日益成为社会的主要矛盾，这种矛盾在这一变化前后并未发生改变，与材料主旨不符，故D项错误。
【答案】A
2．（2018·天津高考·7）右图所示纲领性文献最早发表于1848年，文中提到，“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了，——这是什么缘故呢？因为社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场”。对这一论断，认识正确的是(　　)
( http: / / www. / )
A．它预见到了1929～1933年的经济危机 B．经济危机只能通过消灭生产力来缓解
C．当时欧洲资本主义文明已经发展过度 D．资本主义生产关系会阻碍生产力进步
【考点】《共产党宣言》
【解析】马克思不是算命先生，题干提及的“在危机期间”是工业革命后发生的多次经济危机，如1825年席卷世界的第一次经济危机，故A项错误；题干中“资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力”，推知资产阶级的措施被迫且不妥，根除经济危机的关键是变革资本主义基本矛盾，故B项错误；《共产党宣言》发表时处于工业革命时期，资本主义还处于上升时期，故C项错误；题干中“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了，——这是什么缘故呢？因为社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场”，可知《共产党宣言》分析经济危机的原因以及资产阶级的错误应对，表明资本主义已经阻碍着生产力发展，故D项正确。
【答案】D
3．（2018.4·浙江高考·29）【加试题】马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中说：“各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度。……而且一个民族本身的整个内部结构都取决于它的生产以及内部和外部的交往的发展程度。一个民族的生产力发展的水平，最明显地表现在该民族分工的发展程度上。任何新的生产力都会引起分工的进一步发展，因为它不仅仅是现有生产力的量的增加”。该论著及其所阐述的思想(　　)
①阐明了唯物主义历史观
②为科学社会主义提供理论基础
③是马克思和恩格斯初次合作的理论探索
④充分肯定生产力在社会发展进程中的作用
A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④
【考点】科学社会主义的奠基人马克思——马克思的主要理论贡献
【解析】该论著及其所阐述的思想阐明了生产力与生产关系相互作用的唯物主义历史观，故①正确；马克思、恩格斯《德意志意识形态》阐明了唯物主义历史观，为科学社会主义提供理论基础，故②正确；《神圣家族》是马克思和恩格斯初次合作的理论探索，故③错误；材料充分肯定生产力在推动各民族之间及民族本身发展进程中的作用，故④正确；选择C项符合题意。
【答案】C
2017年题组
1．（2017·北京高考·40）博物馆是一个城市乃至一个国家的文化符号，承载了丰富的文化内涵。联合国规定每年的5月18日是国际博物馆日。
马克思诞生于德国历史文化名城特里尔。1947年，他的故居被辟为博物馆，其中两个展室的主题分别为“转折点1848年”和“卡尔·马克思思想的世界影响”。
（2）在①和②两个问题中任选其一作答（8分）
①为什么1848年是马克思思想的“转折点”？简要说明理由。
②简述20世纪初马克思主义理论在中国传播的情况。
【考点】《共产党宣言》；马克思主义的传播
【解析】①根据所学知识可知1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级革命运动提供了科学的武器并且指出了无产阶级最终必将取得胜利的历史发展趋势；②1917年俄国十月革命后，马克思主义开始在中国传播，主要是李大钊等人通过翻译、著书等方式，一批先进的中国人成长为马克思主义者。
【答案】①转折点及理由：1848年，马克思与恩格斯发表了《共产党宣言》。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；为无产阶级革命运动提供了理论指导；指出了人类历史的发展趋势。
②传播：20世纪初，马克思主义著作被译成中文；出现了宣传马克思主义的文章和报刊；出现了早期的马克思主义者。
2．（2017.11·浙江高考·32）阅读材料，回答问题。（10分）
材料二 18世纪晚期，工厂制度出现了。钟表、机器和车间的规定创造了新的劳动节奏。产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时。他们还要面对时时刻刻的严格监督，打个盹或是和同伴说句话都不行。男人、女人和孩子加紧生产，工资却很低，没有完成定额就要受到惩罚，无论是机器还是工序都没有考虑安全因素，因此早期的工人总是要面临发生事故致伤甚至致死的风险。19世纪30年代，有学者一语揭破：“在这里，文明表现了它的奇迹，文明的人几乎变成了野人。”
——据[美]杰里 本特利等《新全球史》等整理
（2）18世纪后半期至19世纪上半叶，启蒙思想家倡导的社会理想与现实出现了强烈反差。根据材料二，概括这一时期欧洲社会“理想与现实”反差的主要表现。结合所学，简述19世纪上半叶欧洲工人阶级和科学社会主义者在机器轰鸣声里的抗争与思索。（5分）
【考点】（2）马克思主义的诞生——马克思主义诞生的条件、马克思主义诞生的标志
【解析】（2）第一小问表现，据材料二“产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时。他们还要面对时时刻刻的严格监督，打个盹或是和同伴说句话都不行。男人、女人和孩子加紧生产，工资却很低，没有完成定额就要受到惩罚，无论是机器还是工序都没有考虑安全因素，因此早期的工人总是要面临发生事故致伤甚至致死的风险。”得出工人工作时间长；劳动强度高；工资低；风险大；第二小问抗争与思索，抗争是指无产阶级的反抗斗争，思索是指无产阶级的理论武器，抗争与思索是指欧洲三大工人运动和《共产党宣言》的发表。
【答案】（2）表现：工人工作时间长；劳动强度高；工资低；风险大。
抗争与思索：欧洲发生三次大规模工人运动，显示无产阶级力量；《共产党宣言》发表，马克思主义诞生。（6分）
2016年题组
1．（2016.4·浙江高考·19）右图为某课学习小结的部分内容。该课的主题应该是(　　)
( http: / / www. / )
A．走向整体的世界 B．马克思主义诞生
C．空想社会主义理论产生 D．俄国十月社会主义革命
【考点】马克思主义的诞生——马克思主义产生的历史条件
【解析】促进世界整体化趋势的经济条件是第二次工业革命，与材料不符，故A项错误；工业革命推动资本主义经济的发展，经济危机的爆发，暴露资本主义制度的弊端，这为马克思主义诞生提供经济基础，欧洲三大工人运动为马克思主义诞生提供阶级基础，故B项正确；空想社会主义理论产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说，与材料不符，故C项错误；俄国的十月革命阶级基础是俄国无产阶级力量的壮大，与欧洲的无产阶级运动无关，故D项错误。
【答案】B
2015年题组
1．（2015·上海高考·25）右侧是哪一人物的生平年表(　　)
HYPERLINK "http://www." INCLUDEPICTURE "../../../Users/Administrator/AppData/Roaming/Tencent/Users/247529061/QQ/WinTemp/RichOle/L~M~QKKH6I~IQ%7dQ8VWAXP6P.png" \* MERGEFORMAT
A．俾斯麦 B．马克思 C．圣西门 D．列宁
【考点】社会主义从空想到科学——《共产党宣言》
【解析】俾斯麦是德意志帝国宰相，与发表《共产党宣言》无关，故A项错误；马克思发表《共产党宣言》，是第一国际的建立者，故B项正确；圣西门是法国空想社会主义者，与发表《共产党宣言》无关，故C项错误；列宁是第一个社会主义政权的创立者，与发表《共产党宣言》无关，他参与建立第三国际，故D项错误。
【答案】B
2014年题组
1．（2014·广东高考·21）“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是(　　)
A．《四月提纲》 B．《共产党宣言》
C．《大抗议书》 D．《人权宣言》
【考点】《共产党宣言》
【解析】《四月提纲》是俄国二月革命胜利后，指导俄国进行社会主义革命的纲领，它对于其他国家的工人运动不具有普遍性的指导意义，因此与题干信息“可以相当准确地判断该国工人运动的状况”不符，故A项错误；《共产党宣言》是科学社会主义，它为各国工人运动提供了理论指导，工人运动的状况反应了各国无产阶级力量的状况，而各国无产阶级力量的状况又取决于该国资本主义发展的程度，故B 项正确；《大抗议书》是英国资产阶级革命期间，议会与王权斗争的产物，与工人运动无关，故C项错误；《人权宣言》是法国大革命期间，资产阶级革命的重要成果，与工人运动无关，故D项错误。
【答案】B
2．（2014·上海高考·18）“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话出自(　　)
A．《政府论》 B．《共产党宣言》 C．《乌托邦》 D．《共同纲领》
【考点】社会主义从空想到科学——《共产党宣言》
【解析】抓关键词语“阶级和阶级对立的资产阶级旧社会”和“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”符合《共产党宣言》中阶级斗争观点、人的自由发展等观点，故B项正确，A、C、D项错误。
【答案】B
2013年题组（备注：无）
2012年题组
1．（2012·广东高考·20）“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌
托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是(　　)
A．启蒙思想　　 B．生物进化论
C．空想社会主义　 D．科学社会主义
【解析】根据所学知识，题干中的“19世纪正统的自由主义”指的是资本主义制度，“乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮”指的是除科学社会主义外的其它社会主义思潮，如空想社会主义，C项排除，D项正确；启蒙思想是资产阶级学说，排除A项；生物进化论是自然科学方面，与题干不符，排除B项。
【答案】D
2．（2012·浙江高考·21）《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了(　　)
A．社会主义从理论到实践的必要性 B．社会主义从空想到科学的必要性
C．资本主义从发展到灭亡的必然性 D．工人运动从自发到自觉的必然性
【解析】圣西门、傅里叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，但不能指明实现这些理想的正确道路。马克思主义肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，为工人阶级自我解放指明正确的方向，社会主义从空想社会主义到科学社会主义。
【答案】B
3．（2012·上海高考·16）在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是(　　)
A．参与第一国际的创立 B．出版《资本论》
C．声援巴黎公社的斗争 D．创立科学社会主义
【解析】1847年底，马克思出席在伦敦举行的共产主义者同盟代表大会，并接受大会委托起草同盟纲领，这就是1848年发表的《共产党宣言》。《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律，科学社会主义是马克思主义组成部分。
【答案】D
4．（2012·北京高考·23）图7是某个历史时期的欧洲部分地区示意图。下列各项历史事件发生于这一时期的是(　　)
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A．普法战争爆发 B．第二国际建立 C．两德统一完成 D．独立国家联合体成立
【考点】第二国际建立
【解析】本题考查学生再认再现重大历史事件的能力。从图中“奥匈帝国”“德国”等信息可以判断这是普法战争之后的欧洲政治地图，时间应该是1871年----1918年，因为1871年普法战争后，普鲁士完成德国的统一，故A不正确；1990年两德统一完成，1991年独立国家联合体成立，此时“奥匈帝国”已经不存在，故C、 D排除；1889年第二国际建立，正好在这一时间段内。
【答案】B
《中外历史纲要》（下）高考试题分课汇编（学生版＋教师版）
第11课 马克思主义的诞生与传播
B 学生版（试题＋解析）
2022年题组
1．（2022·江苏高考·14）1792年，英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织开展这些活动的目的是
A．推翻英国君主专制 B．争取合法政治权利
C．建立无产阶级专政 D．实施八小时工作制
2．（2022·湖南高考·12）恩格斯说：“这一观念特别是通过卢梭起了一种理论的作用，在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用，而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用。”“这一观念”指的是
A．对人类不平等的批判 B．对社会契约论的肯定
C．对分权与制衡的强调 D．对财产私有制的否定
2021年题组
1．（2021.1·浙江高考·21）19世纪中叶，两位年轻德国思想家撰写了国际工人运动的第一个战斗纲领，文中写道：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动。……共产党人始终代表整个运动的利益。”该纲领
①号召“全世界无产者联合起来！” ②批判了青年黑格尔派唯心主义
③开创了无产阶级革命新时代 ④第一次系统地阐明了唯物史观
A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④
2．（2021.6·浙江高考·20）随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍
A．唯物史观 B．空想社会主义 C．进化史观 D．阶级分析方法
3．（2021·全国甲卷高考·33）1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社
A．建立了稳固的工农联盟 B．废除了君主专制制度
C．体现工人政权鲜明特征 D．深受俄国革命的影响
4．（2021·山东高考·12）巴黎公社革命后，欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是，警察进行国际性合作，剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为
A．各国害怕与法国政府交恶 B．各国工人同情和支持巴黎公社
C．巴黎公社是无产阶级革命 D．巴黎公社倡导世界无产者的联合
5．（2021·河北高考·14）19世纪七八十年代，德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊，刊载了马克思主义经典著作，宣传介绍马克思主义；同时，还刊载大量马克思主义理论家的文章，阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传
A．表明工人阶级力量的逐渐壮大 B．反映了第二国际影响力的扩大
C．真正使全世界无产者联合起来 D．开辟了无产阶级革命的新时代
2020年题组
1．（2020.7·浙江高考·18）面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端，圣西门主张一切人都要劳动，废除一切特权，实现人的完全平等；傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现，主张妇女解放；欧文提出建立公社劳动联合体，消除城乡对立。空想社会主义者的上述主张旨在
A．改造现实，勾画未来理想社会 B．解释世界，科学指导工人运动
C．完善古典政治经济学理论 D．宣扬启蒙运动的理性主义
2．（2020·江苏高考·16）马克思说：“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器，而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马克思看来
A．资产阶级统治具有其合法性 B．无产阶级斗争缺乏科学理论指导
C．无产阶级革命必然取得胜利 D．建立无产阶级专政的条件已成熟
3．（2020·上海高考·14）“过去的一切运动是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”此言出自
A．《共产党宣言》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《联合国宣言》
4．（2020·全国Ⅰ卷高考·34）有人描写19世纪六七十年代的巴黎：人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市，一座是“奢靡之城”，另一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成，主要是因为
A．波旁王朝的苛政 B．资产阶级的贪婪
C．贸易中心的转移 D．教会统治的腐朽
5．（2020·北京高考·12）以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是
史实 结论
A 1723年沃波尔拒绝了英王授予的贵族爵位，因为他接受封爵就必须放弃在下院的席位 说明此时下院的权力已经超过上院
B 史学家发现杰斐逊在《独立宣言》手稿中，将“臣民”修改为“公民” 反映出民众普遍接受自由、平等思想
C 1871年巴黎公社规定，公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资，禁止任意克扣工人工资，废除面包工人夜班制，实行八小时工作制 体现了对工人阶级经济权益的保障
D 1864年沙皇亚历山大二世颁布《司法章程》，规定所有人都在同一法院，按照同一法律，遵照同一司法程序受审 使农奴获得了人身自由
2019年题组
1．（2019·上海高考·9）19世纪中期，伴随欧洲工人运动蓬勃开展，产生了(　　)
A．人文主义 B．理性主义 C．重商主义 D．科学社会主义
2．（2019·江苏高考·18）马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明，马克思主义的诞生是(　　)
A．新旧理论的杂糅相济 B．在否定传统中预知未来
C．在批判中继承和创新 D．新旧世界的渐进式结合
3．（2019·海南高考·17）1889年7月14日是法国大革命100周年纪念日，22个国家的代表在巴黎召开大会并通过决议：“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放。”这反映出(　　)
A．法国大革命精神是大会指导思想 B．马克思主义得到广泛传播
C．无产阶级确立了夺取政权的目标 D．工人阶级登上了历史舞台
4．（2019·天津高考·14）（18分）阅读材料，回答问题。
材料三 1848年，马克思恩格斯一起创办了《新莱茵报》。《新莱茵报》适应当时德国爆发的人民革命的需要，成为欧洲各国无产阶级和社会主义政党的坚强组织中心，组织和领导了几次大的群众斗争，在广大群众中的影响日益扩大。尽管《新莱茵报》仅存在了354天，但却出版了301期，恩格斯说它不愧是“革命年代德国最著名的报纸”。办报期间，马克思、恩格斯在国内外几十个城市设有固定的通讯员，形成通讯员网；发表的读者来信总数多达几千封。这在无产阶级报刊史上是个奇迹。
——据《国际共产主义运动历史文献》
（3）依据材料三，结合所学知识，说明《新莱茵报》成为“革命年代德国最著名的报纸”的原因。（4分）
5．（2019.4·浙江高考·34）【加试题】读马克思，感受其伟大思想与人格魅力。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 马克思上中学时，启蒙运动的精神已在学校传播。校长是他的历史老师，也是他家庭的朋友，被称为“康德哲学专家”。毕业时，马克思在一篇作文中写道：要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业。……马克思认为，康德哲学乃是与法国革命相呼应的思想革命。在康德的哲学世界中，一个人不论做什么，总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则。面对时代的转形移步与思想的起承转合，马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。
——摘编自[英]戴维·麦克莱伦《卡尔·马克思传》等
材料二 自从世界上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明，而这种说明之透彻和精辟，只有一个德国人才能做得到。欧文、圣西门、傅立叶的著作现在和将来都是有价值的，可是只有一个德国人才能攀登最高点，把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无遗，就像一个观察者站在最高的山巅观赏下面的山景那样。
——引自恩格斯《卡·马克思<资本论>第一卷书评——为<民主周报>作》
（1）结合所学，概述材料一中康德的思想观点，归纳马克思与启蒙思想的关系。（6分）
（2）根据材料二，结合所学，概述《资本论》的理论贡献。综合材料一、二及所学，用一句话概括马克思矢志不渝的思想准则。（4分）
2018年题组
1．（2018·全国Ⅰ卷高考·33）1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明(　　)
A．共产主义者同盟接受了马克思的革命理论
B．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争
C．工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起
D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾
2．（2018·天津高考·7）右图所示纲领性文献最早发表于1848年，文中提到，“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了，——这是什么缘故呢？因为社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场”。对这一论断，认识正确的是(　　)
( http: / / www. / )
A．它预见到了1929～1933年的经济危机 B．经济危机只能通过消灭生产力来缓解
C．当时欧洲资本主义文明已经发展过度 D．资本主义生产关系会阻碍生产力进步
3．（2018.4·浙江高考·29）【加试题】马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中说：“各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度。……而且一个民族本身的整个内部结构都取决于它的生产以及内部和外部的交往的发展程度。一个民族的生产力发展的水平，最明显地表现在该民族分工的发展程度上。任何新的生产力都会引起分工的进一步发展，因为它不仅仅是现有生产力的量的增加”。该论著及其所阐述的思想(　　)
①阐明了唯物主义历史观
②为科学社会主义提供理论基础
③是马克思和恩格斯初次合作的理论探索
④充分肯定生产力在社会发展进程中的作用
A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④
2017年题组
1．（2017·北京高考·40）博物馆是一个城市乃至一个国家的文化符号，承载了丰富的文化内涵。联合国规定每年的5月18日是国际博物馆日。
马克思诞生于德国历史文化名城特里尔。1947年，他的故居被辟为博物馆，其中两个展室的主题分别为“转折点1848年”和“卡尔·马克思思想的世界影响”。
（2）在①和②两个问题中任选其一作答（8分）
①为什么1848年是马克思思想的“转折点”？简要说明理由。
②简述20世纪初马克思主义理论在中国传播的情况。
2．（2017.11·浙江高考·32）阅读材料，回答问题。（10分）
材料二 18世纪晚期，工厂制度出现了。钟表、机器和车间的规定创造了新的劳动节奏。产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时。他们还要面对时时刻刻的严格监督，打个盹或是和同伴说句话都不行。男人、女人和孩子加紧生产，工资却很低，没有完成定额就要受到惩罚，无论是机器还是工序都没有考虑安全因素，因此早期的工人总是要面临发生事故致伤甚至致死的风险。19世纪30年代，有学者一语揭破：“在这里，文明表现了它的奇迹，文明的人几乎变成了野人。”
——据[美]杰里 本特利等《新全球史》等整理
（2）18世纪后半期至19世纪上半叶，启蒙思想家倡导的社会理想与现实出现了强烈反差。根据材料二，概括这一时期欧洲社会“理想与现实”反差的主要表现。结合所学，简述19世纪上半叶欧洲工人阶级和科学社会主义者在机器轰鸣声里的抗争与思索。（5分）
2016年题组
1．（2016.4·浙江高考·19）右图为某课学习小结的部分内容。该课的主题应该是(　　)
( http: / / www. / )
A．走向整体的世界 B．马克思主义诞生
C．空想社会主义理论产生 D．俄国十月社会主义革命
2015年题组
1．（2015·上海高考·25）右侧是哪一人物的生平年表(　　)
HYPERLINK "http://www." INCLUDEPICTURE "../../../Users/Administrator/AppData/Roaming/Tencent/Users/247529061/QQ/WinTemp/RichOle/L~M~QKKH6I~IQ%7dQ8VWAXP6P.png" \* MERGEFORMAT
A．俾斯麦 B．马克思 C．圣西门 D．列宁
2014年题组
1．（2014·广东高考·21）“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是(　　)
A．《四月提纲》 B．《共产党宣言》
C．《大抗议书》 D．《人权宣言》
2．（2014·上海高考·18）“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话出自(　　)
A．《政府论》 B．《共产党宣言》 C．《乌托邦》 D．《共同纲领》
2013年题组（备注：无）
2012年题组
1．（2012·广东高考·20）“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌
托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是(　　)
A．启蒙思想　　 B．生物进化论
C．空想社会主义　 D．科学社会主义
2．（2012·浙江高考·21）《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了(　　)
A．社会主义从理论到实践的必要性 B．社会主义从空想到科学的必要性
C．资本主义从发展到灭亡的必然性 D．工人运动从自发到自觉的必然性
3．（2012·上海高考·16）在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是(　　)
A．参与第一国际的创立 B．出版《资本论》
C．声援巴黎公社的斗争 D．创立科学社会主义
4．（2012·北京高考·23）图7是某个历史时期的欧洲部分地区示意图。下列各项历史事件发生于这一时期的是(　　)
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A．普法战争爆发 B．第二国际建立 C．两德统一完成 D．独立国家联合体成立
《中外历史纲要》（下）高考试题分课汇编（学生版＋教师版）
第11课 马克思主义的诞生与传播
B 学生版（试题＋解析）
2022年题组
1．
【解析】据材料“英国工人阶级的组织‘伦敦通讯会’通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与‘宪法知识会’等资产阶级改革团体协调活动”，可知英国工人阶级通过工人组织、发动群众与资产阶级协调活动，争取合法政治权利，故选B项；1792年英国已经是君主立宪制，排除A项；马克思主义理论中才提出建立无产阶级专政，排除C项；实施八小时工作制属于工人阶级斗争的结果，而材料强调工人阶级的协调活动，排除D项。
【答案】B
2．
【解析】恩格斯提到的“这一观念”既在法国大革命和大革命之后“起了实际的政治的作用”，同时也“在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用”，结合所学可知指的是平等，而这个观念又是“通过卢梭起了一种理论的作用”，也就是卢梭的一个主张，结合所学可知，与之相关的主张应该是卢梭对人类不平等的批判，故选A项；社会契约论是对大革命后建立的资本主义国家有作用，但是对大革命和社会主义运动则没有“实际的政治的作用”，排除B项；分权与制衡不是卢梭的主张，而是孟德斯鸠的主张，排除C项；对财产私有制的否定不符合题干中的“在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用”，且卢梭并没有否定财产私有制，他只是提到了私有制是人类不平等的原因，排除D项。
【答案】A
2021年题组
1．
【考点】马克思主义的诞生——马克思主义诞生的标志和重大意义
【解析】材料是对《共产党宣言》的描述，该纲领号召“全世界无产者联合起来！”，故①正确；“批判了青年黑格尔派唯心主义”是《神圣家族》的内容，不符合题意，故②错误；《共产党宣言》的发表，使工人运动有了科学理论的指导，它促进了国际工人运动的发展，开创了无产阶级革命新时代，故③正确；《德意志意识形态》第一次系统地阐明了唯物史观，不符合题意，故④错误；选择B项符合题意。
【答案】B
2．
【考点】马克思主义的诞生——马克思主义诞生的重大意义（唯物史观）
【解析】据材料“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济……须在一时代的经济里寻找”可知，马克思认为一切重要历史事件的终极原因和动力是社会的经济发展，生产力决定生产关系，故选A项；空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一，主张建立一个没有阶级压迫和剥削、没有资本主义弊端的理想社会，著名代表人物为欧文、圣西门、傅立叶等，排除B项；进化史观是以西方近代进化论解释历史发展的学说，认为人类社会是绵延不断的一种自然演进过程，社会进化所遵循的根本规律是“物竞天择，适者生存”，排除C项；阶级分析方法是用马克思主义的阶级和阶级斗争的观点,观察和研究社会现象的根本方法。在阶级社会中，由于各阶级的经济地位、生活条件及利益和要求不同，因而产生各种矛盾和斗争，并呈现出错综复杂的社会现象。只有用阶级分析的方法，即研究各阶级的经济地位及革命的态度，才能透过现象看本质，排除D项。
【答案】A
3．
【考点】巴黎公社
【解析】革命领导者都是“无名的人”、“普通人却轻而易举地做成了”说明了巴黎公社是普通的工人阶级建立的政权，故选C项；题干强调的是巴黎公社政权是普通人革命建立的政权，并没有体现工农联盟，而且巴黎公社并没有建立工农联盟，排除A项；巴黎公社推翻的是资产阶级临时政府在巴黎的统治，而且当时法国并没有君主专制制度，排除B项；俄国革命指的是十月革命，发生在1917年，而巴黎公社比俄国十月革命要早，所以不可能受到俄国革命的影响，排除D项。
【答案】C
4．
【考点】巴黎公社
【解析】题干大意是欧洲各国政府认为巴黎公社威胁到了现有的秩序和文明，所以要加强警察的国际性合作，遏制其发展，这是因为巴黎公社革命属于无产阶级革命，对资产阶级政府不利，故选C项；巴黎公社时期的法国政府与欧洲其他国家的政府是同样性质的，巴黎公社并没有影响其关系，排除A项；题干提到的是各国政府对待巴黎公社的态度，与各国工人无关，而各国工人并没有同情和支持巴黎公社的举动，排除B项；倡导世界无产者的联合是《共产党宣言》，而不是巴黎公社，排除D项。
【答案】C
5．
【答案】A
【解析】19世纪七八十年代，随着第二次工业革命的开展，欧美国家的进步报刊宣传马克思主义和科学社会主义思想的现象增多，表明工人阶级的力量日益发展壮大，故选A项；第二国际即“社会主义国际”（1889–1916年），是一个工人运动的世界组织，与材料时间不符，排除B项；1864年，第一国际的成立，真正使全世界无产者联合起来，与材料时间不符，排除C项；1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，开辟了无产阶级革命的新时代，排除D项。
2020年题组
1．
【考点】马克思主义的诞生——马克思主义产生的历史条件（空想社会主义）
【解析】圣西门反对现实生活中的“特权”现象，希望未来社会人人“完全平等”；傅立叶抨击现实生活中资本主义罪恶，主张妇女解放；欧文希望建立一个新的社会组织，消除现实生活中的城乡对立，因此他们提出的主张改造现实，勾画未来理想社会，故选A项；马克思主义是工人运动的科学理论指导，排除B项；空想社会主义与古典政治经济学理论同属马克思主义的理论来源，排除C项；启蒙运动的理性主义是指否定一切外在权威，把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度，排除D项。
【答案】A
2．
【考点】科学社会主义理论的诞生——《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生
【解析】马克思认为无产阶级获得了“崭新的武器”即有了科学理论的指导，并且“已成为一种公认的力量”，表明马克思认为无产阶级革命取得胜利是必然，故选C项；“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器”表明无产阶级要推翻资产阶级统治，没有认为资产阶级统治具有合法性，排除A项；“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器”表明无产阶级斗争有了科学理论的指导，排除B项；材料强调马克思认为无产阶级革命取得胜利是必然，没有涉及建立无产阶级专政的条件已成熟，排除D项。
【答案】C
3．
【考点】社会主义运动和马克思主义——马克思与科学社会主义（《共产党宣言》）
【解析】由“无产阶级的运动”、“为绝大多数人谋利益”可知，这指的是马克思主义所倡导的无产阶级革命的目的和理想，故选A项；《独立宣言》是由美国大陆会议代表资产阶级提出的，目的是为美国摆脱英国殖民统治，与题意不符，排除B项；《人权宣言》是法国资产阶级革命初期提出的，目的是实现资产阶级所倡导的自由、民主、平等、法治，与题意不符，排除C项；《联合国家宣言》是面对法西斯侵略，为了更好地反对法西斯侵略而将全世界反法西斯力量团结起来而签署的，与题意不符，排除D项。
【答案】A
4．
【考点】巴黎公社；工业革命——第一次工业革命（贫富差距的扩大）
【解析】19世纪六七十年代，随着工业革命的展开，资产阶级对财富的贪婪，及对工人的剥削，使得巴黎城内的贫富分化和阶级对立日益明显，资产阶级与无产阶级的矛盾日益激化，这是导致“悲惨之城”形成的主因，故选B项；波旁王朝在1830年七月革命中被推翻，排除A项；欧洲贸易中心的转移是16世纪前后新航路开辟的结果，不符合时间限制，排除C项；经历16世纪的宗教改革、17—18世纪的启蒙运动等思想解放运动，教会统治已经衰落，排除D项。
【答案】B
5．【考点】英国君主立宪制的确立；美国共和制的确立；巴黎公社；俄国农奴制改革
【解析】根据材料“公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资，禁止任意克扣工人工资，废除面包工人夜班制，实行八小时工作制”可知，巴黎公社对工人的工资工时都作了一定规定，体现了对工人阶级经济权益的保障，故选C项；沃波尔不愿放弃下院席位而拒绝贵族爵位，与此时下院的权力已经超过上院没有直接联系，且此时下院的权力已经超过上院不符合史实，排除A项；材料中“史学家发现杰斐逊在《独立宣言》手稿中，将‘臣民’修改为‘公民’”体现了自由、平等的思想，但选项表述过于绝对，排除B项；材料中“规定所有人都在同一法院，按照同一法律，遵照同一司法程序受审”体现了司法平等，与农奴获得人身自由无关，排除D项。
【答案】C
2019年题组
1．
【考点】社会主义运动和马克思主义
【解析】19世纪中期，随着资本主义社会弊端的暴露，伴随欧洲工人运动的蓬勃开展，科学社会主义——马克思主义诞生，故选D项；人文主义产生于14世纪开始的文艺复兴时期，排除A项；理性主义产生于17世纪开始的启蒙运动时期，排除B项；重商主义产生了18世纪中期之前的早期殖民扩张时期，排除C项。
【答案】D
2．
【考点】科学社会主义理论的诞生——马克思主义的诞生
【解析】“而是希望在批判旧世界中发现新世界”表明马克思主义是在批判、继承和创新中诞生的，故C项正确；材料表明马克思主义是在批判、继承和创新中诞生的，不是新旧理论的杂糅相济，故A项错误；马克思主义无法预知未来，故B项错误；材料强调的是批判中进行创新，新旧世界的渐进式结合的说法与材料无关，故D项错误。
【答案】C
3．
【考点】科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
【解析】依据材料“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放”结合所学可知无产阶级推翻资产阶级是马克思主义传播的体现，故选 B项；法国大革命是资产阶级革命不是“推翻资产阶级”，排除A项；1848年《共产党宣言》就确立了夺取政权的目标，排除C项；工人阶级在19世纪上半期就已经登上了历史舞台，与题目时间不符，排除D项。
【答案】B
4．
【考点】（3）《共产党宣言》
【解析】（3）根据材料三中“《新莱茵报》……成为欧洲各国无产阶级和社会主义政党的坚强组织中心”，可知其原因是1848年革命爆发，《新莱菌报》成为革命的机关报，适应德国人民革命的需要；根据材料三中“《新莱茵报》……组织和领导了几次大的群众斗争，在广大群众中的影响日益扩大”、“在国内外几十个城市设有固定的通讯员，形成通讯员网；发表的读者来信总数多达几千封”，可知其原因是组织领导群众斗争，建立通讯员网，发表大量读者来信。
【答案】（3）1848年革命爆发，《新莱菌报》成为革命的机关报，适应德国人民革命的需要；组织领导群众斗争，建立通讯员网，发表大量读者来信。
5．
【考点】马克思
【解析】（1）第一小问观点，根据所学，康德认为人非工具，而是自身的目的。人应该独立思考，理性判断。主权属于人民，自由和平等是人生本来就有的。第二小问关系，根据材料“马克思上中学时，启蒙运动的精神已在学校传播……马克思在一篇作文中写道：要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业”，马克思深受启蒙思想的影响，并树立了为人类谋幸福的的崇高理想；根据材料“面对时代的转形移步与思想的起承转合，马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从‘乌托邦’的错误起点拯救出来”随着时间的推移，马克思对启蒙思想加以批判继承。
（2）第一小问贡献，根据材料二“没有一本书像我们面前这本书那样……资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明”，结合所学，马克思提出了剩余价值论，论证了社会主义取代资本主义的历史必然。第二小问准则，根据材料一“选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业”、根据材料二“没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义”，为了广大无产阶级奔走。
【答案】（1）观点：人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。关系：受启蒙思想影响产生了为人类谋幸福的崇高理想；对启蒙思想予以批判继承。
（2）贡献：提出剩余价值学说，科学论证资本主义必然灭亡和社会主义的必然胜利。准则：为人类工作。
2018年题组
1．
【考点】科学社会主义理论的诞生——共产主义者同盟接受马克思的革命理论
【解析】“全世界无产者，联合起来”“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放”体现了马克思的革命理论，而正义者同盟接受了这些，说明共产主义者同盟接受了马克思的革命理论，故A项正确；1848年《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生，而此时马克思主义尚未诞生，故B项错误；工人运动随着工业革命的开展而兴起，19世纪三四十年代英法德等主要资本主义国家就爆发了大规模工人运动，与材料时间不符，故C项错误；工业革命使资产阶级和无产阶级的矛盾日益成为社会的主要矛盾，这种矛盾在这一变化前后并未发生改变，与材料主旨不符，故D项错误。
【答案】A
2．
【考点】《共产党宣言》
【解析】马克思不是算命先生，题干提及的“在危机期间”是工业革命后发生的多次经济危机，如1825年席卷世界的第一次经济危机，故A项错误；题干中“资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力”，推知资产阶级的措施被迫且不妥，根除经济危机的关键是变革资本主义基本矛盾，故B项错误；《共产党宣言》发表时处于工业革命时期，资本主义还处于上升时期，故C项错误；题干中“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了，——这是什么缘故呢？因为社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场”，可知《共产党宣言》分析经济危机的原因以及资产阶级的错误应对，表明资本主义已经阻碍着生产力发展，故D项正确。
【答案】D
3．
【考点】科学社会主义的奠基人马克思——马克思的主要理论贡献
【解析】该论著及其所阐述的思想阐明了生产力与生产关系相互作用的唯物主义历史观，故①正确；马克思、恩格斯《德意志意识形态》阐明了唯物主义历史观，为科学社会主义提供理论基础，故②正确；《神圣家族》是马克思和恩格斯初次合作的理论探索，故③错误；材料充分肯定生产力在推动各民族之间及民族本身发展进程中的作用，故④正确；选择C项符合题意。
【答案】C
2017年题组
1．
【考点】《共产党宣言》；马克思主义的传播
【解析】①根据所学知识可知1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级革命运动提供了科学的武器并且指出了无产阶级最终必将取得胜利的历史发展趋势；②1917年俄国十月革命后，马克思主义开始在中国传播，主要是李大钊等人通过翻译、著书等方式，一批先进的中国人成长为马克思主义者。
【答案】①转折点及理由：1848年，马克思与恩格斯发表了《共产党宣言》。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；为无产阶级革命运动提供了理论指导；指出了人类历史的发展趋势。
②传播：20世纪初，马克思主义著作被译成中文；出现了宣传马克思主义的文章和报刊；出现了早期的马克思主义者。
2．
【考点】（2）马克思主义的诞生——马克思主义诞生的条件、马克思主义诞生的标志
【解析】（2）第一小问表现，据材料二“产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时。他们还要面对时时刻刻的严格监督，打个盹或是和同伴说句话都不行。男人、女人和孩子加紧生产，工资却很低，没有完成定额就要受到惩罚，无论是机器还是工序都没有考虑安全因素，因此早期的工人总是要面临发生事故致伤甚至致死的风险。”得出工人工作时间长；劳动强度高；工资低；风险大；第二小问抗争与思索，抗争是指无产阶级的反抗斗争，思索是指无产阶级的理论武器，抗争与思索是指欧洲三大工人运动和《共产党宣言》的发表。
【答案】（2）表现：工人工作时间长；劳动强度高；工资低；风险大。
抗争与思索：欧洲发生三次大规模工人运动，显示无产阶级力量；《共产党宣言》发表，马克思主义诞生。（6分）
2016年题组
1．
【考点】马克思主义的诞生——马克思主义产生的历史条件
【解析】促进世界整体化趋势的经济条件是第二次工业革命，与材料不符，故A项错误；工业革命推动资本主义经济的发展，经济危机的爆发，暴露资本主义制度的弊端，这为马克思主义诞生提供经济基础，欧洲三大工人运动为马克思主义诞生提供阶级基础，故B项正确；空想社会主义理论产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说，与材料不符，故C项错误；俄国的十月革命阶级基础是俄国无产阶级力量的壮大，与欧洲的无产阶级运动无关，故D项错误。
【答案】B
2015年题组
1．
【考点】社会主义从空想到科学——《共产党宣言》
【解析】俾斯麦是德意志帝国宰相，与发表《共产党宣言》无关，故A项错误；马克思发表《共产党宣言》，是第一国际的建立者，故B项正确；圣西门是法国空想社会主义者，与发表《共产党宣言》无关，故C项错误；列宁是第一个社会主义政权的创立者，与发表《共产党宣言》无关，他参与建立第三国际，故D项错误。
【答案】B
2014年题组
1．
【考点】《共产党宣言》
【解析】《四月提纲》是俄国二月革命胜利后，指导俄国进行社会主义革命的纲领，它对于其他国家的工人运动不具有普遍性的指导意义，因此与题干信息“可以相当准确地判断该国工人运动的状况”不符，故A项错误；《共产党宣言》是科学社会主义，它为各国工人运动提供了理论指导，工人运动的状况反应了各国无产阶级力量的状况，而各国无产阶级力量的状况又取决于该国资本主义发展的程度，故B 项正确；《大抗议书》是英国资产阶级革命期间，议会与王权斗争的产物，与工人运动无关，故C项错误；《人权宣言》是法国大革命期间，资产阶级革命的重要成果，与工人运动无关，故D项错误。
【答案】B
2．
【考点】社会主义从空想到科学——《共产党宣言》
【解析】抓关键词语“阶级和阶级对立的资产阶级旧社会”和“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”符合《共产党宣言》中阶级斗争观点、人的自由发展等观点，故B项正确，A、C、D项错误。
【答案】B
2013年题组（备注：无）
2012年题组
1．
【解析】根据所学知识，题干中的“19世纪正统的自由主义”指的是资本主义制度，“乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮”指的是除科学社会主义外的其它社会主义思潮，如空想社会主义，C项排除，D项正确；启蒙思想是资产阶级学说，排除A项；生物进化论是自然科学方面，与题干不符，排除B项。
【答案】D
2．
【解析】圣西门、傅里叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，但不能指明实现这些理想的正确道路。马克思主义肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，为工人阶级自我解放指明正确的方向，社会主义从空想社会主义到科学社会主义。
【答案】B
3．
【解析】1847年底，马克思出席在伦敦举行的共产主义者同盟代表大会，并接受大会委托起草同盟纲领，这就是1848年发表的《共产党宣言》。《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律，科学社会主义是马克思主义组成部分。
【答案】D
4．
【考点】第二国际建立
【解析】本题考查学生再认再现重大历史事件的能力。从图中“奥匈帝国”“德国”等信息可以判断这是普法战争之后的欧洲政治地图，时间应该是1871年----1918年，因为1871年普法战争后，普鲁士完成德国的统一，故A不正确；1990年两德统一完成，1991年独立国家联合体成立，此时“奥匈帝国”已经不存在，故C、 D排除；1889年第二国际建立，正好在这一时间段内。
【答案】B
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