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2023年湖北中考 仿真模拟 历史试卷(一)
一、选择题(共11小题,每小题2分,共22分。在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的)
1.(2分)我的家乡是黄石,其实她的历史非常悠久。1971年冬天,在大冶章山石龙头发现了旧石器时代古人类生活的遗址。经考古鉴定,确认她距今约三、四十万年。请问大家,她与闻名于世的( )原始人时间相当呢?
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人
2.(2分)社会主义核心价值观中的“诚信、友善”,体现了中华民族的传统美德,它源于中国古代的儒家思想。下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况分别与什么现象有关?( )
A.百家争鸣,焚书坑儒 B.焚书坑儒,独尊儒术
C.百家争鸣,独尊儒术 D.焚书坑儒,八股取士
3.(2分)鉴真东渡,带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等。这说明了鉴真东渡( )
A.推动了朝鲜民族汉化 B.促进了中日文化交流
C.促进了中华民族交融 D.缓和了中日民族矛盾
4.(2分)“明月有情还顾我,清风无意不留人”“清风不识字,何故乱翻书”等类似的诗句,被当朝统治者认为是“大逆不道”的。这表明当时的统治者在思想领域实行( )
A.“焚书坑儒” B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.“八股取士” D.“文字狱”
5.(2分)有人这样评价近代史上列强的侵华:“一半是残忍地破坏和掠夺,一半是客观地建设和推动。”最能体现这一特点的一项是 ( )
A.割占中国大片领土 B.从中国掠走大量白银
C.在通商口岸开设工厂 D.进行惨无人道的大屠杀
6.(2分)1929年秋,毛泽东写下诗句:“红旗越过汀江,直下龙岩上杭,收拾金瓯(金瓯:指国土)一片,分田分地真忙。”诗句表明,“工农武装割据”局面得以形成的重要条件是( )
A. 发动秋收起义 B.进行城市斗争
C.开展土地革命 D.举行工人暴动
7.(2分)“一五”计划期间,我国的民主政治与法治建设也取得了很大成就,主要表现在( )
A.制订了《中华民国临时约法》
B.制订了《中华人民共和国刑法》
C.第一届全国人大召开,通过了第一部社会主义性质的宪法
D.公布了《中华人民共和国土地改革法》
8.(2分)“我们的朋友遍天下”,20世纪70年代,我国迎来了新中国成立后的第二次建交高潮,到1976年,与中国建交的国家达到111个,包括了当时世界上绝大多数的国家。第二次建交高潮出现的主要原因是我国( )
A.外交事业开创了新局面 B.首次提出和平共处五项原则
C.开始步入世界外交舞台 D.促进万隆会议取得圆满成功
9.(2分)《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分,超过的处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对自己承认或长官判决的债务,有30天的法定宽限期”。这些条款( )
A.保留了习惯法的条文 B.维护了借贷双方的平等权利
C.否认了高利贷的存在 D.体现了对平民利益一定的保护
10.(2分)阅读目录能够帮助我们把握书籍内容主旨。以下选项最适合作为下图中单元标题的是( )
A.走向近代 B.资产阶级革命
C.资本主义的扩展 D.民族解放运动
11.(2分)1933年,罗斯福实施新政的主要内容可以用“3R”来概括:Recovery(复兴)、Relief(救济)、Reform(改革)。下列选项与“Relief(救济)”这一内容相符的是( )
A.通过《紧急银行法案》,恢复银行信用
B.通过《社会保障法》,建立社会保障制度
C.通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益
D.通过《农业调整法》,稳定农产品价格
二、非选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分
12.(6分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:
材料二:西汉初期中央和封国力量对比
(1)(1分)由材料一上面三图可知,从春秋至秦朝历史发展的主要趋势是什么?秦朝的建立对当时社会的发展有何影响?
(2)(1分)为了改变春秋战国的局势,秦始皇创建了什么重要的政治制度?
(3)(2分)材料二反映出西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?
(4)(2分)根据以上材料归纳秦汉时期的时代特征是什么?
13.(6分)当西方走向近代化的时候,中国也开始了艰苦的探索历程。某班同学以近代化为主题进行探究活动,请你也参与到他们的活动中来。
材料一:机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶填诸器皆能制造,有裨民生日用,原不专为军火而设。
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》(1865年)
材料二:窃闻东西各国之强,曾以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——陈独秀《(新青年)罪案之答州书》
(1)(1分)中国各阶级在不同领域为推动近代化采取了不同的措施,请根据所学的知识完成下列知识体系。根据提示将中国近代化探索示意图填写完整。
(2)(1分)根据材料一并结合所学,列举一个李鸿章创办的近代企业。这些企业的创办客观上有何进步作用?
(3)(1分)材料二反映的是康有为等在政治上主张实行“君主立宪”。那么在经济领域,最能体现资产阶级要求的内容是什么?这代表的是哪个阶层的思想?
(4)(1分)材料三中的陈独秀等为宣传“德、赛两位先生”发起了一场运动,请写出“德、赛”两位先生分别指的是什么?
(5)(2分)综合上述材料,请简要概述中国近代化探索的趋势。
14.(6分)【引领时代的欧洲】
材料一:人文主义思想对西欧人向海外发展也起了积极促进作用。……人文主义者讴歌现世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神,是海外冒险事业的一种思想动力。
——吴于、齐世荣总主编《世界史·近代史编》(上卷)
材料二:
(1)(1分)材料一中的“海外冒险事业”指的是哪一事件?根据材料一概括人文主义思
想的内涵。
(2)(1分)这一时期众多作品都体现了人文主义思想,试举出其中一例。(需写出作者及其作
品)
(3)(2分)以上这两场运动有什么共同的作用?
(4)(2分)根据材料二并结合所学知识,指出这一时期西欧主要国家政治领域的发展趋势。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】根据材料“距今约三、四十万年”及所学知识可知,北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上,遗址堆积层厚40多米。这处遗址最先于1921年被发现,后来人类学家根据在遗址中发现的3枚
牙齿,将活动在这里的古人类命名为“北京直立人”或“北京人”。1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨,同年又发现用火遗迹。此后,又相继发掘出土4个北京猿人头盖骨,共出土40多个个体的直立人化石,以及近10万件石器和大量的动物化石。这些古人类化石和石器的发现,为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据,经测定,北京人生活在距今约70-20万年。B选项正确;
元谋人生活于距今约170万年,A选项错误;
山顶洞人生活在距今约3万年,C选项错误;
蓝田人生活在距今约70万年到115万年,D选项错误;
故答案为:B。
【点评】本题考查北京人的相关史实。需要理解材料并掌握北京人的生活年代。
2.【答案】B
【知识点】“焚书坑儒”与“罢黜百家,独尊儒术”的异同
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知,秦始皇为了加强对全国人民的思想控制,下令实行“焚书坑儒”,摧残了人才,对文化造成了莫大的破坏。汉武帝时期为了加强中央集权,汉武帝采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。B选项正确;
百家争鸣是我国古代第一次思想文化发展的高峰,与图示信息不符,AC选项错误;
八股取士是明清时期实行的政策,与图示信息不符,D选项错误;
故答案为:B。
【点评】本题考查焚书坑儒与罢黜百家,独尊儒术的相关史实。需要提取材料信息并掌握焚书坑儒与罢黜百家,独尊儒术的相关知识点。
3.【答案】B
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】据“鉴真东渡,带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等”可知,鉴真东渡,不仅传播了佛教文化,而且带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等,促进了中日文化交流,B项正确;
鉴真东渡日本,而非朝鲜,排除A项;
题干是鉴真东渡日本,而非中华民族交融,排除C项;
唐朝时期中日友好,而非民族矛盾尖锐,排除D项。
故答案为B。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记鉴真东渡的相关史实。
4.【答案】D
【知识点】文字狱与文化专制政策
【解析】【分析】“明月有情还顾我,清风无意不留人”“清风不识字,何故乱翻书”等类似的诗句,被当朝统治者认为是“大逆不道”,这表明当时的清朝统治者在思想领域大兴文字狱,故意挑剔文字的过错,罗织罪名,制造冤狱,从而压制汉人的反抗意识,D项正确;
焚书坑儒是秦始皇在思想领域实行的措施,焚烧书籍,坑杀儒生,与题干不符,排除A项;
汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想立为正统思想,与题干不符,排除B项;
明朝时期科举考试实行八股取士,考试文体采用八股文,考试命题范围局限于四书五经,不允许考生有独到见解,与题干不符,排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查了清朝加强思想控制的措施,重点掌握文字狱的基础知识。
5.【答案】C
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》
【解析】【分析】根据题干内容“ 一半是残忍地破坏和掠夺,一半是客观地建设和推动。 ”结合所学可知,1895年中日《马关条约》签订,规定允许日本在中国的通商口岸开设工厂。这标志着列强对中国的侵略方式由商品输出到资本输出。这极大阻碍中国民族资本主义发展,但在一定程度上也刺激了中国民族资本主义的发展,D符合题意;
割占中国大片领土与题干内容无关,排除A;
从中国掠走大量白银只符合“残忍地破坏和掠夺”,排除B;
进行惨无人道的大屠杀只符合“ 残忍地破坏和掠夺”,排除D;
故答案为:C。
【点评】本题考查《马关条约》的知识。难度适中,理解材料中“ 一半是残忍地破坏和掠夺,一半是客观地建设和推动 ”是解答本题的关键,同时对《马关条约》的内容及影响要熟练掌握。
6.【答案】A
【知识点】秋收起义与井冈山会师
【解析】【分析】1927年,毛泽东领导秋收起义失败后,率部队向井冈山进军,开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地-井冈山根据地。井冈山革命根据地的开辟,标志着中国共产党找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确的革命道路。据“红旗越过汀江,直下龙岩上杭,收拾金瓯(金瓯:指国土)一片,分田分地真忙”可知,诗句表明“工农武装割据”局面得以形成的重要条件是发动秋收起义,A项正确;
“工农武装割据”局面是以农村为中心,排除B项;
开展土地革命不是“工农武装割据”局面得以形成的最主要条件,排除C项;
材料没有涉及工人暴动,排除D项;
故答案为A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力,理解并识记秋收起义、“工农武装割据”局面得以形成的相关史实。
7.【答案】C
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】C.依据题干信息,结合所学知识可知,1954年,我国第一届全国人民代表大会召开,此时处于一五计划期间,会议制定通过了《中华人民共和国宪法》,这是我国第一部社会主义性质的宪法,确定了我国的基本政治制度,故选项C符合题意;
A. 制订了《中华民国临时约法》 ,不符合题意;
B. 制订了《中华人民共和国刑法》 ,不符合题意;
D. 公布了《中华人民共和国土地改革法》 ,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住题干中的关键语句,把它和所学知识结合进行理解识记回答,注意理解识记,不要死记硬背。
8.【答案】C
【知识点】全方位外交
【解析】【分析】据题干及所学知识可知,20世纪70年代,我国迎来了新中国成立后的第二次建交高潮,第二次建交高潮出现的主要原因是我国开始步入世界外交舞台,选项C符合题意;
我国1953年和平共处五项原则的提出开创了我国外交事业的新局面,排除A;
1953年首次提出和平共处五项原则,排除B;
1955年“求同存异”方针的提出促进万隆会议取得了圆满成功,排除D;
故答案为C。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记第二次建交高潮出现的主要原因的相关史实。
9.【答案】D
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】依据题干“利息不得超过一分,超过的处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对自己承认或长官判决的债务,有30天的法定宽限期”可知,材料强调的是对债务人债务和利息的保护,说明《十二铜表法》在一定程度上对平民利益的保护,故D符合题意;
材料没有体现习惯法的特点,故A不符合题意;
B项中平等权利说法不符合史实,故B不符合题意;
强调利息的利率,说明并没有否定高利贷的存在,故C不符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查《十二铜表法》相关的知识,考查学生应用知识的能力。《十二铜表法》基本上仍是按旧有习惯法制定,还是维护贵族奴隶主的利益,但它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都作了规定,限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。
10.【答案】A
【知识点】文艺复兴;新航路的开辟;欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】结合所学知识可知,图中包含的事件有文艺复兴运动,探寻新航路和早期殖民掠夺,故走向近代最适合作为单元标题,A符合题意;其它三项与题意不符,BCD不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力,难度一般,让学生学会概括知识,把握内容主旨,分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解,落实历史学科史料实证的核心素养。
11.【答案】B
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】根据材料“1933年,罗斯福实施新政的主要内容可以用“3R”来概括:Recovery(复兴)、Relief(救济)、Reform(改革)。”及所学知识可知,通过《社会保障法》,建立社会保障制度,向无依靠者提供救济,属于社会救济方面的内容,B选项正确;
“恢复银行信用”属于改革方面的内容,A选项错误;
《全国劳工关系法》属于复兴方面的内容,C选项错误;
通过《农业调整法》,稳定农产品价格属于改革方面的内容,D选项错误;
故答案为:B。
【点评】本题考查罗斯福新政的相关史实。需要理解并掌握罗斯福新政的相关知识点。
12.【答案】(1)趋势:由分裂走向统一。影响:秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,有利于人民生活的安定与社会生产的发展。
(2)政治制度:中央集权制度。
(3)问题:西汉初期实行郡国并行制,诸侯国控制的人口和土地超过了中央政府,威胁中央政府统治。措施:A颁布“推恩令”;从政治上消除了诸侯国对中央政府的威胁;B在地方建立刺史制度,监察郡国长官。
(4)时代特征:统一多民族国家的建立和巩固。
【知识点】汉武帝的大一统;秦确立中央集权制
【解析】【分析】(1)根据材料一中的图片信息及所学知识可知,图片反映的是从分裂走向统一。公元前221年,秦王嬴政灭六国,建立秦朝,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
(2)根据所学知识可知,秦实现大一统后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。
(3)根据材料二及所学知识可知,西汉初期实行郡国并行制,诸侯国控制的人口和土地超过了中央政府,威胁中央政府统治。汉武帝即位后,采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一瞅不振。汉武帝还建立刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部派刺,史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。通过这些措施,中央对地方的控制大大加强。
(4)根据材料及所学知识可知,秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立和巩固。
故答案为:(1)趋势:由分裂走向统一。影响:秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,有利于人民生活的安定与社会生产的发展。
(2)政治制度:中央集权制度。
(3)问题:西汉初期实行郡国并行制,诸侯国控制的人口和土地超过了中央政府,威胁中央政府统治。措施:颁布“推恩令”,从政治上消除了诸侯国对中央政府的威胁;在地方建立刺史制度,监察郡国长官。
(4)时代特征:统一多民族国家的建立和巩固。
【点评】本题考查秦的统一、汉武帝巩固大一统王朝的相关史实。需要理解材料并重点掌握秦统一的历史影响、汉武帝巩固大一统王潮的措施。
13.【答案】(1)维新变法新文化运动
(2)江南制造总局客观上刺激了中国民族资本主义的发展促进了中国近代化……
(3)允许开办工矿企业……资产阶级
(4)民主科学
(5)军事器物——制度——思想文化(军事器物——经济制度——政治制度——思想文化)
【知识点】洋务运动;戊戌变法;新文化运动
【解析】【分析】(1)没有示意图,无法解答此题。
(2)根据材料一及所学知识可知,李鸿章创办的近代企业有:江南制造总局、轮船招商局、开平煤矿等;洋务运动时期创办的军事、民用企业,在一定程度促进了民族资本主义的产生与发展,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用,使中国出现了一批近代企业,为中国的近代化开辟了道路。
(3)根据材料“窃闻东西各国之强,曾以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待。”及所学知识可知,材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,在经济领域鼓励私人兴办工矿企业,发展农工商业,最能体现资产阶级的要求; 康有为、梁启超等维新派人士领导了戊戌运动,他们宣传变法维新,救亡图存,主张发展资本主义。
(4)根据材料“我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”及所学知识可知,新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号,由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。隔独秀认定:“只有这两位先生,可以救治中国政治上道路上学术上思想上切的黑暗。”
(5)根据材料及所学知识可知,中国近代化探索的趋势为:军事器物——制度——思想文化,由浅入深,由表及里,层层递进。
故答案为:(1)维新变法;新文化运动。
(2)江南制造总局;客观上刺激了中国民族资本主义的发展促进了中国近代化……
(3)允许开办工矿企业……资产阶级。
(4)民主科学 。
(5)军事器物——制度——思想文化(军事器物——经济制度——政治制度——思想文化) 。
【点评】本题考查中国近代化的探索相关史实。需要理解材料并重点掌握洋务运动的内容、戊戌运动、新文化运动的口号等相关知识点。
14.【答案】(1)新航路开辟。人文主义思想内涵:追求现实生活;相信人的努力和价值
(2)但丁《神曲》;达·芬奇《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》;莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》,《哈姆雷特》
(3)都促进了资本主义的产生和发展。
(4)从专制走向民主,从人治走向法治
【知识点】文艺复兴;新航路的开辟;英国资产阶级革命;法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】(1)、结合所学知识可知,材料一中的“海外冒险事业”指的是新航路开辟。人文主义思想内涵:追求现实生活;相信人的努力和价值;
(2)、结合所学知识可知,这一时期作品有但丁《神曲》;达·芬奇《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》;莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》,《哈姆雷特》;
(3)、结合所学知识可知,文艺复兴和新航路的开辟都促进了资本主义的产生和发展;
(4)、根据材料二并结合所学知识可知这一时期西欧主要国家政治领域的发展趋势是从专制走向民主,从人治走向法治;
故答案为:
(1)、新航路开辟。人文主义思想内涵:追求现实生活;相信人的努力和价值。
(2)、但丁《神曲》;达·芬奇《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》;莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》,《哈姆雷特》。
(3)、都促进了资本主义的产生和发展。
(4)、从专制走向民主,从人治走向法治。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力,难度一般,让学生正确认识新航路的开辟和文艺复兴运动。注意基础知识的识记与理解,落实历史学科史料实证的核心素养。
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