20 美丽的小兴安岭 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
20 美丽的小兴安岭
文中是按什么顺序描写小兴安岭的？小兴安岭是什么样的？
①课文是按春夏秋冬的顺序描写小兴安岭的。
②小兴安岭树木多，它是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
初步感知
默读课文，标画出小兴安岭给你留下深刻印象的句子，结合课文内容说说小兴安岭给你留下了怎样的印象。
精析文本
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
描写春天的
长出？
人的动作、神态？
“抽出”，把枝条快速而有力地长出来的样子写出来了，生动形象，非常贴切。
拟人手法，把小鹿当作人来写，写出了小鹿活动时的姿态，非常形象。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封 得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早
晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
描写夏天的
说明树木很茂盛。
用得好不好？为什么？
“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，范围跟森林一样广。用“浸”字来形容雾中的森林。使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。
小游戏：
假如现在是秋天了，你的家乡在小兴安岭，你的小伙伴要到你的家乡去游玩，你会怎么介绍你的家乡？
（注意抓住关键词句进行描述）
小兴安岭的秋天又是怎样的呢？
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药。
秋天的森林是最无私的，因为它赋予了我们香甜可口的果实。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来。
换成“吹”好不好，为什么？
不好，“刮”说明小兴安岭的冬天很冷，风很大。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
抓关键词理解句子
通过学习，我们知道了小兴安岭春夏秋冬的美景，通过抓住“抽出”“浸”“刮”等词语，我们深刻地体会到小兴安岭的不同季节的独特的美，这种抓关键词理解句子的方法在以后的阅读中会经常遇到，这是一种读懂课文的好方法。
锡林郭勒草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆盖了青春的野草，最深的地方可以没过十多岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石的蓝铃铛花，散发着阵阵清香。
拓展表达
草原不仅广阔美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
根据本课学到的抓关键词体会句子意思的方法阅读《锡林郭勒草原》，思考交流以下问题：
1.积累优美的词语。
广阔美丽 满眼绿色 高低不平 嵌着 清亮的湖水 阵阵清香 矫健的雄鹰 欢快地歌唱 安闲地嚼着
蹦蹦跳跳地撒欢
2. 文中第二自然段是这样描写湖水的：“高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。”你觉得句中哪个词用得最好，为什么？
“嵌”字用得最好，用“嵌”来形容一洼洼湖水点缀在草滩上的样子，写出了湖水点缀其间的美。
小练笔：你的家乡哪个季节最美？仿照课文中的段落写一段话，和大家交流交流。
吾生也有涯，而知也无涯。—庄子